幾天來我認(rèn)真欣賞完日本作家黑柳徹子的《窗邊的小小豆豆》一書,每次合書是我豆要閉眼享受般的回書里一個(gè)個(gè)難忘又好笑的鏡頭……
我想沒有一個(gè)父母不愛自己的孩子,關(guān)鍵在于你的愛孩子是否需要?在實(shí)施愛的過程中是否也同時(shí)扼殺這孩子的同真?《窗邊的小豆豆》之所以能引起無數(shù)人共鳴,個(gè)性是在兒童教育方式上,為我們帶給了深刻的啟示。
首先,童真是世界上最可、最善良、最寶貴的品質(zhì),因?yàn)橥姘鵁o價(jià)的善心、尊嚴(yán)及可貴的情感。無論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出生的時(shí)侯,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中,會(huì)受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)美的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以我們要早早發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì)把孩子培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。小豆豆在一年級(jí)因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后,來到“巴學(xué)園”的小學(xué)。因?yàn)樾×中iL的愛護(hù)與引導(dǎo),小豆豆能夠做一切自己想做的事情,能夠隨心所欲地說自己想說的話,發(fā)揮想象力。
看完這本書,我想沒有不羨慕小豆豆的,很多像我們一樣的成年人,長大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是終生難忘的快樂。所以,我們要早早的把孩子培養(yǎng)成富有個(gè)性的人不要硬把孩子塞進(jìn)我們?cè)O(shè)計(jì)好的模式中,要讓他們?cè)谧匀坏沫h(huán)境中無拒無束,因?yàn)楹⒆拥膲?mèng)想遠(yuǎn)比我們計(jì)劃的要遠(yuǎn)大。
我們要做一個(gè)像小豆豆媽媽那樣聰明的家長,給孩子一個(gè)幸福的童年,讓他在快樂中成長著。