寫同學(xué)的作文500字 六(3)“奇人”嚴(yán)格蘇
嚴(yán)格蘇原名蘇彤彤,只是六(3)班的一個(gè)小組長??蔀槭裁赐瑢W(xué)們都稱她為嚴(yán)格蘇呢?讓我用我的親身經(jīng)歷來向你解說吧!
那一天,他們組的組員來的出奇的早,她例行展開了作業(yè)檢查,她的組員個(gè)個(gè)都斂聲屏氣,好像生怕自己的作業(yè)哪里沒做好似的。
只見,那嚴(yán)格蘇翻開一本預(yù)習(xí)本,之前還無神的眼睛,現(xiàn)在突然變得聚精會(huì)神的盯著作業(yè)本看,好像怕漏了什么。她把頭趴得很低,好像要把每一個(gè)字都看仔細(xì),看清楚。就在這時(shí),突然,她的眼睛聚焦在了作業(yè)本的一角,眼睛里似乎冒出了一股火焰來了,幾個(gè)組員更是不敢動(dòng)彈。嚴(yán)格蘇猛地從座位上站了起來,把那本作業(yè)本一下子蓋在了組員吳兩激的桌子上:“吳兩激,你的作業(yè)!你看,你積少成多都沒抄,問題也沒提!你是怎么做作業(yè)的?”嚴(yán)格蘇氣洶洶的對(duì)著吳兩激說。嚇的吳兩激只好迅速補(bǔ)了起來。嚴(yán)格蘇又回到了座位上,開始檢查下一本作業(yè)本??善婀值氖?,當(dāng)她看著一本作業(yè)本時(shí),眼光卻變得柔和起來,還微笑著,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,自言自語的說著:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”然后慢悠悠的邊走邊笑著來到了趙睿的桌子前,把她的作業(yè)本小心翼翼的扣在趙睿的桌子上,對(duì)著趙睿輕聲說道:“昨晚的作業(yè)做得不錯(cuò),繼續(xù)加油!”
嚴(yán)格蘇對(duì)不認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行批評(píng),對(duì)認(rèn)真的同學(xué)給予鼓勵(lì)。就是這樣嚴(yán)格的方法,使那些不認(rèn)真的同學(xué)改正錯(cuò)誤,使認(rèn)真的同學(xué)繼續(xù)努力。
你說說,這嚴(yán)格蘇是不是一個(gè)奇人?