這天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育講座》,受益匪淺。
節(jié)目的開頭講的是一個(gè)小故事。把大樹比喻成父母,大樹陪著孩子長(zhǎng)大,時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自我的果實(shí)、樹枝、樹干,讓孩子實(shí)現(xiàn)了愿望。孩子長(zhǎng)大后,大樹變老了,孩子明白每一天陪著大樹。這時(shí)于丹老師講到了“孝”字。百善孝為先,要我們明白感謝父母,尊敬師長(zhǎng)。“仁”字是要我們充滿愛心,和善待人。“自立、自強(qiáng)、自信”是說孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,但更主要的是經(jīng)驗(yàn)和悟性。
想想自我,有時(shí)候爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),我總嫌他們啰嗦。有時(shí)候他們讓我做一些力所能及的事情,可我總是不情愿。想到那里,我感到很內(nèi)疚,爸爸媽媽為了我,不知操了多少心,受了多少累。而我卻不明白感恩,總?cè)撬麄兩鷼狻⒈?,真是太不就?yīng)了。我今后有空閑的時(shí)候,給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達(dá)女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪,只要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我學(xué)會(huì)感恩。
這堂課讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人才是最主要的,否則即使你考試得了100分,也不是一個(gè)健全的人。