《吳仁寶》這不電影我已經看了4遍,但每一次都會給我不一樣的體會。記得第一次是在我預備黨員培訓會上看的。當時由于是黨課培訓所以在看之前就覺得沒什么好看,但慢慢地覺得這電影還行,也慢慢地被吸引進去了。第一次沒有想的很多只是覺得好看,許多地方比較感人,當時看時眼眶也濕潤了。第一次也更多的把他當成是一部電影來觀賞沒有太多的想法。第二次是作為黨課工作人員陪同觀看的,感覺最大的一點就是電影很好的體現了黨員的先鋒模范作用。第三次是替你們找觀影素材是又看了一遍,那時更多的想法就是這部影片對你們會產生的效果反響,能不能很好的切合我們支部要開展的群眾路線的教育活動主題。那么最近一次,就是和你們一齊欣賞的,這一次也是我感受頗多的一次,具體的體會我下面一一講一下。第一點,也是大家都能體會到的,黨員要發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用。電影中,蓋模仿,整改土地,修建工廠等等都是黨員牽頭群眾跟進的模式。而且在帶頭的過程中黨員不怕苦堅持不懈,堅信透過行動能感化他人,最終也到達了效果。當然,電影有其藝術手法,可能其中不會因為是一兩件事而改變的大家看法,比如說先開始規(guī)整土地沒人去,有福家孩子出事了,最后因為黨員的幫忙得救了從而大家齊心協(xié)力了。這是一方面原因,但我覺得這只是堅持不懈的一種體現,現實中我想也正是因為華西村老百姓們真正體會到了黨員們是在起帶頭作用,才最終被感化的。所以這也使我們了解到了另外的一點,模范帶頭作用不是說說的,是要靠無數次的實踐去證明的,只有你證明了,群眾認可了你黨員的先鋒模范作用,那才是有效的,并不是我們靠幾篇文章,幾張照片自吹自擂所能體現的。第二點,敢于擔職責。電影中每次遇到意見分歧,遇到改革時,吳仁寶都主動承擔職責?,F實的工作中也是一樣,有些活動的舉辦,我們是有很好的想法,有很好的計劃,但礙于實施的困難,后果的難以估計而止步不前,包括我在內也是一樣,之前帶社團,有很好的想法,但做起來困難后果不敢承擔,就怕把社團在我手里搞垮了,所以按部就班毫無創(chuàng)新。做為我們學生干部、學生黨員就要敢想、敢做、敢當。我們干嘛要用20幾歲的身體想著40幾歲的問題,做著60幾歲的事情,有時還不敢做。那大家沒有沒有思考過除了這個不敢冒險不敢擔職責以外還有什么原因嗎?我覺得還以一點,我們缺乏可行性預估。我們不缺想法甚至有時候會天馬行空,我們缺的是對這個想法的可行性預估。這的??赡艽蠹視X得我說的很大,覺得我學生怎樣去為群眾謀福利啊。但其實這一點不大,一點不難,黨員的服務態(tài)度就應是根植于心的,貫穿于大小事務中的。比如主動打掃宿舍衛(wèi)生、幫同學帶個飯、朋友難過時安慰安慰、需要幫忙時毫不吝嗇等等,籠統(tǒng)的說就是要做一個好人,要有一顆熱腸心。
第四點,決策要有預見性,要多想、細想。“當干部的只有想著吃不下睡不著,老百姓才能有盼頭。”作為學生支部書記可能不會說同學們真的要你去想著完美的未來帶領著大家過上好日子,但在工作中這種預見性的想法是要有的。不管是辦活動也好開會也好還是學習生活,必須要有預見性,要準備好自己的PlanB。也只有這才做事才有退后的余地,不至于因為自己的疏忽沒有預料而造成嚴重的后果。
那么,最后呢,在黨中央校黨委強調群眾路線實踐教育活動之際,我們支部觀看的這次《吳仁寶》影片,收獲頗豐。我覺得我們黨員要走好群眾路線就務必以身作則,發(fā)揮好黨員先鋒模范帶頭作用,工作中要有預見性要多從同學群眾的角度去思考,也只有這樣,我們學生黨員才能得到同學們的認可。