《假如給我三天光明》是一本家喻戶曉的名著,但誰(shuí)能想到,這本書(shū)的作者竟是海倫·凱勒——一名又聾又啞又盲的殘疾人。這位殘疾人一生卻寫(xiě)了14本著作,成為了一名創(chuàng)造奇跡的偉大人物。
剛翻開(kāi)這本書(shū),就了解到,海倫是一位不幸的人,她出生才19個(gè)月大的時(shí)候,就得了急性腦充血病,高燒連續(xù)幾天不退,醫(yī)生宣布無(wú)法醫(yī)治。那時(shí)候,她的家人徹底絕望了,但她的母親依舊很愛(ài)她,疼她,關(guān)心她。不久后的一個(gè)清晨,她的高燒竟奇跡般地退了,但她卻因此變得又聾又啞又盲,這無(wú)論對(duì)她的身心健康還是心靈,都是一個(gè)沉重的打擊。從那以后,她陷入了無(wú)邊的黑暗,脾氣也隨之暴躁起來(lái),時(shí)常無(wú)理取鬧。直到沙利文老師的出現(xiàn),她才重新認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界,沙利文老師教她寫(xiě)字,拼單詞,讓她從知識(shí)中收獲快樂(lè);沙利文老師帶她游山玩水,讓她感受到大自然的美妙,重拾生活的勇氣與信心……這一切的一切,不僅僅是沙利文老師的功勞,還有海倫自己與那些支持和鼓勵(lì)她的人。也許在我們眼中,識(shí)字是再簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事情了,可是對(duì)海倫來(lái)說(shuō),好比登天,其艱難程度可想而知!她要付出比常人多幾十倍的努力!功夫不負(fù)有心人,海倫憑借著頑強(qiáng)的毅力靠近了哈佛大學(xué)!這無(wú)疑又是一個(gè)讓人震驚的地方!結(jié)束了自己的學(xué)校生涯后,海倫不忘感恩,她將自己的所有精力都傾注在了殘疾人身上,她不想讓他們感到自卑,孤獨(dú),她要告訴他們,他們不是一個(gè)人。她陪著這份事業(yè),一直到老……
這本書(shū)讓我受益匪淺,它讓我明白了身體健全的人應(yīng)該珍惜光明、把握人生、關(guān)愛(ài)他人。它讓我看到海倫堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一種敢與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?。它告訴我們只有肯花功夫、不向挫折低頭、用于向命運(yùn)抗?fàn)幍娜瞬攀钦嬲挠⑿?。像?shū)中的海倫,一位幽閉在盲聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,這就連我們這些正常人都不太可能做到的事,海倫做到了!我們正常人又有什么理由去偷懶去放棄呢?生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈盲聾啞了,那才會(huì)被人瞧不起。海倫這種不屈不撓的精神,永遠(yuǎn)活在人們的心中!我們要向她學(xué)習(xí),珍惜眼前所有的,不要抱怨命運(yùn)對(duì)你的不公!挫折來(lái)臨,就是鍛煉一個(gè)人的時(shí)候,你用什么樣的態(tài)度對(duì)待挫折,它就會(huì)用什么樣的態(tài)度回報(bào)你。有成就的人,往往都是自身爭(zhēng)取的,而不是偷懶換來(lái)的。沒(méi)有什么不可能的,全身只有三根手指頭的霍金依然能編出常人看不懂的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;耳聾的貝多芬依然能創(chuàng)作交響曲;高位截癱的張海迪依然能創(chuàng)作出優(yōu)秀的文學(xué)作品……
你面對(duì)困難的態(tài)度將會(huì)影響你一生的成就,這時(shí)我讀書(shū)后最大的收獲。