好書(shū)伴我成長(zhǎng) 宣漢縣峰城鎮(zhèn)中心校三年級(jí)二班 袁燦 從我呱呱墜地,媽媽就用手指著小兒書(shū),用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻;步入學(xué)校的大門(mén),老師們諄諄教誨 “讀書(shū)多了學(xué)習(xí)才能好,長(zhǎng)大了才能有本事。”使我稚嫩的心靈深深地理解了讀書(shū)的重要意義。 我很小的時(shí)候,媽媽就在書(shū)店買(mǎi)來(lái)《唐詩(shī)三百首》一字一句讓我背,自然,我就會(huì)背一些簡(jiǎn)單的唐詩(shī),如《憫農(nóng)》、《靜夜思》等。有一次,舉行了兒童唐詩(shī)比賽,許多小朋友都比不過(guò)我。
最后,我得了個(gè)一等獎(jiǎng),臉上洋溢著微笑,心里真比吃了蜜還甜。從此我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那時(shí)的我還喜歡看畫(huà)冊(cè),神奇的黃山風(fēng)光、美麗的桂林山水…… 我讀幼兒園時(shí),最喜歡看“迷宮”類(lèi)的書(shū)。迷宮中有許許多多的道路,我在迷宮中穿梭著,可總是到不了終點(diǎn)。但是我并不灰心,又繼續(xù)尋找正確的路線。經(jīng)過(guò)不斷的努力,最后總是能到達(dá)終點(diǎn)。
就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了一種堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。 我上小學(xué)了,媽媽便又從郵局訂來(lái)一些注有拼音的作文書(shū)、故事書(shū)、科幻書(shū)……漸漸地,我告別娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變深?yuàn)W了,我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)精彩的故事之中。當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好……是的,讀書(shū)真好!我那無(wú)邊無(wú)際的腦海里,在不斷地充實(shí)著一些新的知識(shí)。因此,在課堂上,其他同學(xué)不理解的我知道;知識(shí)競(jìng)賽上,其他同學(xué)不會(huì)的我知道;在作文課上,我的作文構(gòu)思新穎、妙語(yǔ)連珠常常被拿來(lái)當(dāng)范文讀……這一切都是書(shū)的功勞,我迷念著我的書(shū)!現(xiàn)在,我除了學(xué)好老師教的知識(shí)外,我還計(jì)劃讀我國(guó)的四大名著--《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。 我看書(shū)越來(lái)越上癮,成了個(gè)地道的“書(shū)蟲(chóng)”。每次去書(shū)店,不買(mǎi)到好書(shū),我決不會(huì)心甘。媽媽每次上街,我總是對(duì)她說(shuō)“別忘了買(mǎi)書(shū)!”是的,我不能不看書(shū)。因?yàn)?,?shū)給我知識(shí),給我力量,使我懂得了什么是善與惡,什么是美與丑。
一本本書(shū)就像一扇扇知識(shí)窗,向我展示著一個(gè)個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)天地。我愛(ài)看書(shū),好書(shū)一直伴我成長(zhǎng)。 指導(dǎo)教師 胡雪峰