星期五,老師給我們看了《常州市十佳美德少年》視頻,十位同學(xué)都帶給我們不同的感動和啟發(fā)。其中,最讓我佩服的是朝陽新村第二小學(xué)的江奇。
從懂事開始,他就艱難地用一只手生活。上學(xué)了,從不流淚的他看到小朋友們寫出的鉛筆字,哭了。當(dāng)孫老師用左手握住他的左手,寫下第一筆“橫”,他激動地說:“我會寫字了!”他喜愛運動,可是跳繩讓他一下子失去了信心。不服輸?shù)乃牙K子的一頭繞在殘臂上,配合另一只手動起來。殘臂被勒得通紅,連皮都磨破了,可他都不吭一聲。老師和同學(xué)們?yōu)榱苏疹櫵?,沒有給他安排值日,可他卻讓自己每天成為了值日生。擦黑板、擦桌椅、擦瓷磚,干得有模有樣……
看完后,我想了很多。雖然江奇過早地嘗到了命運的不公,但他卻用自己的奮斗驅(qū)除了父母心頭的辛酸。多年來,他用不斷的成功告訴爸爸,自己從不放棄;他用鮮艷的獎狀告訴媽媽,自己很能干;他更是用甜美的微笑告訴大家,我只有一只手,但我也能創(chuàng)造奇跡……
江奇,他熱愛學(xué)習(xí),熱愛運動,熱愛勞動,在現(xiàn)在這個時代,又是誰能比的呢?這難道不值得我們敬佩嗎?
江奇,正如他的名字一樣,用堅毅和奮斗為自己的人生書寫著一段不朽的傳奇!