書作為傳播知識,了解人類現(xiàn)在過去和將來的媒介一直深受大家的喜愛。高爾基曾說過: “書籍是人類進步的階梯”。 中國的古話也有云:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。”酷愛閱讀的我,最近讀到一本很棒的好書《窗邊的小豆豆》,作者是日本著名作家黑柳徹子。在這里我想和大家分享一下這部好書:
主人公小豆豆簡直就是蠟筆小新和櫻桃小丸子的結(jié)合體,她擁有開朗和天真爛漫的性格,卻又特立獨行,總是按自己的想法行事,不顧及別人的感受。在做出種種驚人之舉后,可憐的小豆豆終于被忍無可忍的學(xué)校勸退了,而這時她只是一個一年級的小學(xué)生。媽媽不得不為她找了另一所學(xué)校---巴學(xué)園,一所二戰(zhàn)期間由校長小林先生創(chuàng)辦的非常簡陋的學(xué)校。所有的教室就是6輛廢棄的電車廂,而全部的學(xué)生加起來也只有50多個人。雖然條件遠不如小豆豆之前的學(xué)校,但小林校長4個小時的傾聽卻換來的小豆豆對巴學(xué)園和小林校長的衷心喜愛。而這所學(xué)校從學(xué)生的興趣著手,因材施教的理念,也讓小豆豆才華得以發(fā)揮,原先的一些缺點都神奇的轉(zhuǎn)化成了優(yōu)點,使她在學(xué)習(xí)上有了很大的進步。當最后看到巴學(xué)園毀于戰(zhàn)火時,我的心都快碎了。而小林校長的那句“下一次,我們辦一個什么樣的學(xué)校呢!”又一次深深的打動了我,我由衷的敬佩他小林校長對教育事業(yè)的熱情和對未來充滿希望的精神,使我相信老師才是一個學(xué)校真正的靈魂,即便條件再艱苦,只要你能遇到一位良師,就足以使你終生受益匪淺了!
當我讀完這本書,整個人還是沉浸在書中的一個個片段里。我想這就是一本好書帶給人們的感受吧!我不僅想到我們現(xiàn)在擁有如此寬敞明亮的教室,各種先進的教學(xué)設(shè)備,更有很多像小林校長一樣對教育事業(yè)充滿熱情,對我們無私奉獻的好老師。我們一定要好好把握現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件和機會,認真努力學(xué)習(xí),為我們最終能實現(xiàn)人生的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。