小編導(dǎo)語(yǔ):動(dòng)物作文怎么寫(xiě)?地球上很多的動(dòng)物面臨著滅絕,所以我們應(yīng)該用我們最大的力量來(lái)保護(hù)這些動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物
今天下午,我打開(kāi)電腦上了qq,,在qq空間里看見(jiàn)了“驚天地泣鬼神”的一幕。
一些人準(zhǔn)備取小熊的膽汁,這時(shí),一只母熊掙脫了鐵籠,用巨大的熊掌掐死了小熊,然后把頭撞上墻壁,死了。也許這是它們最好它們的辦法,因?yàn)樗鼈兘饷摿恕?/p>
看完這一則故事,我快哭了。這么可愛(ài)的小熊,這么偉大的母熊,是誰(shuí)狠心奪走了它們的生命?是人類(lèi)。口口聲聲說(shuō)保護(hù)大熊貓的是誰(shuí)?也是人類(lèi)。這不是自相矛盾嗎?大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,可一些熊貓看見(jiàn)人類(lèi)就想逃。這是為什么?因?yàn)橛腥藗π茇垺?/p>
熊貓是多么可愛(ài)啊!他們也有生命,它們不是致富的工具。我們一定要保護(hù)熊貓,一些熊貓已找到,還有一些熊貓還在受那無(wú)盡的痛苦折磨。我們要將心比心,假如自己是它們,受到這種痛苦會(huì)怎么樣?
在這里,我呼吁大家:愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物不再懼怕我們,讓這個(gè)世界變得真正和平吧!
同時(shí)我也奉勸那些傷害熊貓的人:熊貓也有生命,熊貓也有感情。它們的價(jià)值并不是讓我們賺錢(qián),而是為自己而活。希望你們能到此收手!
保護(hù)野生動(dòng)物
我們要保護(hù)野生動(dòng)物,因?yàn)槲覀儽Wo(hù)野生動(dòng)物,野生動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)很友好。
比如說(shuō)燕子,燕子能幫我們把田里的害蟲(chóng)吃掉。如果我們?nèi)祟?lèi)殺害捕捉它們,它們會(huì)吃掉那些常常來(lái)搔擾我們的蚊子,讓我們更好地生活嗎?沒(méi)有了燕子,我們的周?chē)兊煤芏嗪οx(chóng),這些害蟲(chóng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的壞處呀!
我還舉個(gè)例子。比如說(shuō)青蛙,青蛙也能幫我們吃田里的害蟲(chóng),可以說(shuō)是田里的警察。我們支捕殺他們,一旦沒(méi)有了青蛙,田里的害蟲(chóng)越來(lái)越多,害蟲(chóng)不斷地吃菜,難道我們會(huì)有美好的豐收嗎?
我還舉個(gè)例子。比如說(shuō)啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)是森林中的醫(yī)生,它可以幫我們吃掉樹(shù)里的害蟲(chóng),讓樹(shù)恢復(fù)健康。我們殺害它們,樹(shù)木的害蟲(chóng)會(huì)越來(lái)越多,樹(shù)木會(huì)慢慢地減少。地球上沒(méi)有樹(shù),會(huì)發(fā)洪水、地震。
我最后舉個(gè)例子。比如說(shuō)貓頭鷹,貓頭鷹捉田鼠,是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有好處的,人類(lèi)卻常常捕獵它們。沒(méi)有貓頭鷹,田鼠會(huì)增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了,我們?nèi)祟?lèi)一樣沒(méi)有好的收成。
所以,我們要保護(hù)以上的動(dòng)物。同時(shí),我們還要保護(hù)其他的野生動(dòng)物!
保護(hù)動(dòng)物
今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包,突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看啊!有一只小鳥(niǎo)!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說(shuō):“石亮,快把小鳥(niǎo)放了!別讓小鳥(niǎo)難受。”石亮捉著小鳥(niǎo),對(duì)少文說(shuō):“我為什么要聽(tīng)你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前,說(shuō):“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都沒(méi)有了嗎?”石亮聽(tīng)完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。保護(hù)野生動(dòng)物
動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)一樣,有思想,有感情,也有它們自己的生活方式,更有自由權(quán)。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活,我們也無(wú)權(quán)去破壞他們的生活,當(dāng)然,更沒(méi)有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜,比如:蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想,我們每吃一種動(dòng)物,就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲(chóng)。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下,它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲(chóng),可人類(lèi)不但不領(lǐng)情,反而把它們當(dāng)做他們的食物,當(dāng)作我們?nèi)祟?lèi)每天賺錢(qián)的東西,他們是多么可惡呀!
如今,地球上的許多生物已經(jīng)很罕見(jiàn)了,甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了!如果地球上沒(méi)有了動(dòng)物,地球?qū)?huì)變成什么樣,人類(lèi)又將會(huì)變成什么樣?
我想,是我們?nèi)祟?lèi)好好反省的時(shí)候了,如果再這樣下去的話,我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了,更別談什么“與狼共舞”
人類(lèi),快點(diǎn)醒醒吧!保護(hù)野生動(dòng)物,現(xiàn)在開(kāi)始,還來(lái)得及!
保護(hù)動(dòng)物
在地球上,除了人類(lèi),還有什么呢?沒(méi)錯(cuò),還有動(dòng)物。可幾年下來(lái),動(dòng)物的數(shù)量逐漸下降。人類(lèi)有沒(méi)有把動(dòng)物當(dāng)朋友看呢?
動(dòng)物和人類(lèi)應(yīng)該是好朋友,可為什么動(dòng)物會(huì)和人類(lèi)為敵呢?是因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有把動(dòng)物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類(lèi)用奶牛生產(chǎn)奶牛,可等奶牛沒(méi)有奶的時(shí)候,人類(lèi)就會(huì)把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒(méi)奶時(shí),不會(huì)將它放生嗎?奶牛也是一條活生生的生命啊!近幾年的“鼠疫、艾滋病、瘋牛病、禽流感”,這些都是動(dòng)物們奮起反擊的預(yù)兆呀!難道人類(lèi)還要打第三次世界大戰(zhàn)嗎?我們的祖先就是高級(jí)動(dòng)物呀!如果人類(lèi)再不制止這種濫殺動(dòng)物的行為,是對(duì)我們的地區(qū)母親沉重的打擊呀!
我們現(xiàn)在不要再破壞動(dòng)物的家園,這樣動(dòng)物們就可以安心繁殖后代。朋友們,還動(dòng)物們一片蔚藍(lán)的天空,讓小鳥(niǎo)自由地飛翔;給動(dòng)物一片綠草地,讓牛羊歡快地奔跑;還動(dòng)物一片汪洋,讓動(dòng)物無(wú)憂無(wú)慮地暢游海洋之中。也許,這樣可以安撫動(dòng)物們受傷的心靈。動(dòng)物原本不壞,只是人類(lèi)破壞它們的家園,這些只是它們對(duì)人類(lèi)的“報(bào)復(fù)”而已。
朋友們,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!