每個人的心,都是一個唯獨屬于他自己的世界。然而在心與心的碰撞中,難免有人會誤解你。
我就有著被人誤解的苦惱,我于是把這苦惱傾訴在日記本里。今天,在我十四歲的生日這天,我忽然起了一種沖動:要把心靈的倉庫打開,給自己看,也給別人看。我想告訴人們:“讓我們互相理解吧,在你我被誤解的時候。”我把日記翻到了那幾頁。幾瓣玫瑰夾在里面,依然散發(fā)出悠悠的清香。
10月14日
劇烈跳動的心依然怦怦地跳得厲害。我這是怎么啦?我的手指使勁絞著頭發(fā),它分明在微微顫動。真是的,我怎么和宋英他們吵起來了呢?天知道,我是不會吵架的呀!我閉上眼,上午發(fā)生的事又浮現(xiàn)在我眼前。
上午,我年級里舉行智力競賽,過去,我班總是名落孫山,這一回,非要爭一口氣。為此,我們作了精心的準(zhǔn)備。最后決定由我和兩名男生參加初賽。初賽是閉卷,不得借閱任何資料,否則取消比賽資格,準(zhǔn)知兩名男生競倫偷帶了《智力五百題》去參賽了。果然,我班名列榜首。全班都雀躍歡騰,我卻忐忑不安,這是第一名,多丟人啊!我想了半天,終于下決心把這件事報告了競賽評委,結(jié)果我班的復(fù)賽資格被取消了。
就為了這,朋友們怒氣沖沖地將一腔怒氣都出在我的身上,宋英還尖著噪門責(zé)問:你這是什么意思?存心丟我們班的面子!你還愛不愛集體?接二連三的斥責(zé)聲,使我委屈極了,我真不知怎么說好。放學(xué)路上,我們誰也沒理誰。
想到這里,這睜開了眼,我又一次感到被人誤解的痛苦。
10月16曰
這兩天,失落情緒老是纏繞著我,已經(jīng)兩天沒有和朋友們說話了。好幾次,我想跑過去,真誠地對她們說:“讓我們相互理解吧!讓我們消除誤會吧!”可是,始終沒有這股勇氣。好幾次,從她們的眼里,我也分明看到了這同樣的愿望。
放學(xué)回家,我隨手抄起一本《讀者文摘》看了起來??粗粗?我的心里豁亮了起來,我看到了一個極其美妙的題目,默契---一個神奇而美麗的空間。”也看到了許多美妙的句子:
“春天里沒有花,生活里沒有愛,還成什么世界?”“我喜歡默默地被你注視默默地注視你,我渴望深深地被你愛著深深地愛著你……”它們猶如清新的甘泉流入我的心田。是呵,這種愛,是博愛,是一種寬廣的愛,它不正是理解信任的代名詞吧?上午宋英不是試圖和我說話的嗎?唉!我為什么要裝出不睬她的樣子呢?對了,她家里不也訂了《讀者文摘》嗎?或許,她也看到了這篇文章?或許,她也象我一樣想著彼此和解?不是嗎?我被她們誤解,但又為什么沒有主動去和她們和解呢?
10月18曰
今天,是我十四歲生日。以往,宋英她們總要到我家來祝賀的??墒牵裉?她們會來嗎?
正在我急切期待的時候,我分明聽到了她們的嬉笑聲,宋英首先進(jìn)來了。她默默地注視著我,送給我一張十分精致的生日卡片,上面寫著“親愛的朋友,請原諒我們吧!我們誤解了你。你是對的。讓我們重歸子好吧!”看到這兒,我不由得一陣沖動,啊!我所盼望的時刻到了!我欣喜地抬起頭,正與她誠摯的目光接觸,一剎間,所有的語言都融匯在眼神的交流中了.我注視著朋友們,大家相對無言。在無聲中,我們重新拉起了手。
我十四歲生日過去了,被誤解了的我,重新體會到被理解的幸福。理解,真是消除誤會,溝通人的心靈的法寶。哦!我松大一歲了!
我滿懷著幸福的心情寫下了今天的日記。那幾瓣玫瑰還夾在里面,它依然散發(fā)出悠悠的清香。