我的教師夢

我的教師夢
“上課！”，那像令牌一樣的聲音讓同學們整齊地站起，然后聽從老師指揮坐下。從我上小學的第一天起，我的心里就有一個偉大的夢想。當然，按照嚴格的要求來說，我的這個夢想不是很偉大，這個夢想簡單而又平凡。雖然，我這個夢想不是很偉大。

你們可別小看這個夢想，要擁有這個夢想是需要很多知識的，假如沒有足夠的知識，是不能當老師的，你們可能又要問我：為什么要有這個當老師平凡的夢想，而不是其它遠大而偉大的夢想，這個問題很簡單，我覺得當老師可不是隨隨便便的，當老師也很累，一天到晚備課、上課、教育學生、批改作業(yè)，這雖然很辛苦，但是，我也要實現(xiàn)這個夢想。這是第一個理由。第二個理由就是：我當了老師，不僅可以把自己以前的知識復習一遍，也可以把這些知識傳授給其他人。讓別人變得和我一樣聰明，甚至比我還聰明。功夫不負有心人，十幾年后，我終于如愿以償當上了老師。

我當上了老師以后，發(fā)現(xiàn)老師并不是這么好當，一來班上并沒有幾個好學生，大概有八九個吧，但是，班上有五十七個同學，足足有二三十個差生，其余的人都是很普通的。就算我在認真地講課，辛勤地批改作業(yè)，他們的成績怎么也上不去，甚至有一次考試，班上的平均分只有八十幾分。就連最好的也是九十幾分，我一氣之下，把全班都人弄教室外面去站著，過了好一會，我才讓他們回到自己的位置上去。我給他們講了當老師的辛苦和勞累，叫他們認真點兒，這一下他們可來勁了。上課時聽講比以前認真了。每一堂課都很認真，好像哪怕天塌下來了也用腦袋給頂著。這一下好了，班上幾乎個個都是成績好的同學，但是依然有兩三位同學上課開小差，下課以后，我獨自把他們幾個找來，跟他們溝通了一番，說了老師的辛苦和勞累，如果不認真以后就不能有很好的職業(yè)。只能去干重活。要先苦后甜才能取得很好的成效，他們幾個聽了，堅定地點了點頭，果然，全班都變成了優(yōu)秀生，期末考試到了，我又驚奇，又開心，平均都差點一百，有的甚至還要加分，最低的分數(shù)都是九十五分左右。這一次我們班在全年級第一，全校第二，我們還要繼續(xù)努力，爭取獲得全校第一。然后，就給他們相應的獎勵和表揚，我還特別給同學們的各位家長講講這件事。

雖然，這只是一個很好很好的夢想，但是，我一定會盡心盡力的把這個夢想變成現(xiàn)實。