2011年6月,又到了畢業(yè)的時(shí)節(jié)。哈佛大學(xué)的校園里彩旗招展,滿(mǎn)眼的肥紅瘦綠。工商管理學(xué)院里一幅巨大的橫條,迎風(fēng)擺動(dòng),撥撩著每個(gè)人的視線(xiàn):做個(gè)合格的經(jīng)濟(jì)人!一間階梯教室里,2008級(jí)MBA碩士畢業(yè)生在上他們的最后一節(jié)課。給他們上課的是曼昆教授,一個(gè)享譽(yù)世界的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。最后一節(jié)課他會(huì)講些什么呢?這些未來(lái)的精英們?cè)谛睦锇底源Ф取N磥?lái)的經(jīng)濟(jì)走向,當(dāng)前的世界經(jīng)濟(jì)格局?每個(gè)人都在期待著最后一課的精彩。
上課了,曼昆教授健步走上講臺(tái),簡(jiǎn)單的寒暄過(guò)后,他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“這是大家在哈佛學(xué)習(xí)的最后一課。我不打算講經(jīng)濟(jì),也不談學(xué)分,我只講一個(gè)很普通的故事。”
說(shuō)完。曼昆教授播放了一段視頻:在百老匯大劇院門(mén)口,一個(gè)盲人在拉小提琴,身旁放了一個(gè)小盆子,里面有一些零錢(qián)。來(lái)往的人很多,但投錢(qián)的不多。這時(shí),一只爬滿(mǎn)皺紋的手向小盆子里輕輕地放了一張100美元的大鈔,可以看見(jiàn),這是盆子里唯一的大鈔。視頻到這里就停了,畫(huà)面定格在:一只爬滿(mǎn)皺紋的手正向小盆子里放美元。
所有的學(xué)生定定地看著畫(huà)面,若有所思。曼昆教授笑著說(shuō):“大家猜一猜,這是誰(shuí)的手?他會(huì)是一個(gè)什么樣的人?”一位女學(xué)生毫不猶豫地說(shuō):“一定是個(gè)老企業(yè)家的手,出手如此大方!”旁邊的一位男學(xué)生搖搖頭說(shuō):“出手大方也不見(jiàn)得是企業(yè)家吧。我想他是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的老藝術(shù)家。”教室里,討論的聲音漸漸地大了起來(lái),像開(kāi)了鍋似的。曼昆教授神情自若地看著學(xué)生們?cè)跔?zhēng)論,不時(shí)地?fù)u搖頭。
突然,教室后面一個(gè)聲音說(shuō)道:“曼昆教授,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題和我們經(jīng)濟(jì)人沒(méi)有關(guān)系,我們關(guān)心的是利潤(rùn),而不是這樣做施舍的慈善事業(yè)。”話(huà)音剛落,教室里猶如注入涼水的熱湯鍋,瞬時(shí)間就靜了下來(lái)。
曼昆教授沉默了片刻,他打開(kāi)視頻繼續(xù)播放下去。只見(jiàn)鏡頭從那只手開(kāi)始,沿著胳膊向上搖去。等畫(huà)面上出現(xiàn)那個(gè)人的全身像時(shí),所有的學(xué)生一臉驚訝地看著畫(huà)面,都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。那個(gè)人是一個(gè)流浪漢!一身衣服破破爛爛,頭發(fā)亂蓬蓬地堆在頭上,胡子拉碴的,看不清臉面,只是那雙眼睛流露著不易察覺(jué)的溫情。
曼昆教授抬高聲音說(shuō):“女士們,先生們!來(lái)到這里,大家都是精英,大家都將成為出色的經(jīng)濟(jì)人,我為你們感到驕傲。但你們未必都是合格的經(jīng)濟(jì)人,我為你們感到遺憾。因?yàn)楹细竦慕?jīng)濟(jì)人不光要盯著利潤(rùn),還應(yīng)該有關(guān)心疾苦的溫情。經(jīng)濟(jì)學(xué)不是冰冷的鐵板,經(jīng)濟(jì)人也不應(yīng)該是冷眼人。面對(duì)疾苦,經(jīng)濟(jì)人應(yīng)該向流浪漢看齊,即使在自己很窘迫的時(shí)候,也能獻(xiàn)出100美元來(lái)。”話(huà)音剛落,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
這就是最后一課。冷冰冰的經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂上,每個(gè)人的心里溫情脈脈。