在報(bào)紙上看到一篇關(guān)于一位琴童在國(guó)際大獎(jiǎng)賽中摘得桂冠的報(bào)道。我當(dāng)時(shí)并不感到震驚,因?yàn)闀r(shí)下國(guó)內(nèi)彈得一手好鋼琴的少年有許多。接著往下讀,報(bào)道中列舉的兩個(gè)問題,卻深深地?fù)軇?dòng)了我的心弦。
問題一:你能每天在鋼琴前坐上11個(gè)小時(shí)嗎?我略加思索,恐怕很難。11個(gè)小時(shí)就是39600秒,一個(gè)坐姿堅(jiān)持39600秒,那該多么難耐!問題二:你能連續(xù)11個(gè)小時(shí)反復(fù)練習(xí)彈奏同一支曲子嗎?在琴凳上持續(xù)坐11個(gè)小時(shí)已是難事,反復(fù)練習(xí)彈奏同一支曲子,豈不難上加難。
報(bào)道最后披露,以上兩點(diǎn)正是琴童成功的法寶。我長(zhǎng)噓一聲,這也難怪這位琴童能在國(guó)際大獎(jiǎng)賽中一舉奪魁了!
我參加過高考,不過沒能拿到狀元。去年的秋天,我有幸結(jié)識(shí)了某省一位高考文科女狀元。近距離的、朋友式的交流,使我窺探到了女狀元生活的一面。她對(duì)我說,每天早晨無論刮風(fēng)下雨,她都會(huì)堅(jiān)持跑步3000米;每天凌晨1點(diǎn)前,她從來沒有睡過覺……這兩個(gè)數(shù)字令我汗顏!我想,每位高考狀元的成功之路必然都包含著類似艱辛的“付出”。
曾經(jīng)有一套暢銷書在排行榜上高居首位長(zhǎng)達(dá)數(shù)月,因?yàn)橄矚g這套圖書,我開始關(guān)注其作者。這套暢銷書作者還不太習(xí)慣用電腦寫作,喜歡用手書寫稿件。他身高1。72米,可是,他已經(jīng)成文或者寫廢的手稿疊加起來竟高達(dá)1。74米。寫作期間,因?yàn)榉妇米?,這位1。72米的作者患上了頸椎病。曾經(jīng)無數(shù)次地貼膏藥、看醫(yī)生,他的超乎尋常的付出終于換來圖書的暢銷佳績(jī),給他的人生涂上了艷麗的一筆。
如果把“付出”看成一種投入的話,那么“杰出”就是產(chǎn)出。從以上幾個(gè)成功人士身上,我們可以總結(jié)出這個(gè)結(jié)論:投入與產(chǎn)出是能成正比的!只要你的目標(biāo)明確,方法有效。經(jīng)過持之以恒的努力,你一定可以登上心中那座神圣的山峰!