人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶纳?/p>
——華羅庚
掛女心,幸福
從十六年前,我呱呱落地時(shí)開(kāi)始,父母的心就一直掛在愛(ài)女的身上。
初二時(shí),和好友一起出去看電影。臨走時(shí),媽媽是千叮嚀萬(wàn)囑咐,“過(guò)馬路小心點(diǎn),不要著急。”,“跟同學(xué)在哪集合?”,“看幾點(diǎn)鐘的電影”,“看完后不要玩太晚”“到了給我打電話”……在我已經(jīng)不回答“知道了”時(shí),終于我要走了,關(guān)上門,還能聽(tīng)見(jiàn)媽媽在房里喊:“過(guò)馬路要看車,不要跑!”“砰”大門關(guān)了。
終于到了集合地點(diǎn),“鈴鈴鈴”我無(wú)語(yǔ)的直接把電話放到耳邊說(shuō):“哎喲!媽,我到了!你再別打電話了。”一小時(shí)后,電影快結(jié)束了,我的電話又來(lái)了。掛了電話我有點(diǎn)小炫耀的向同學(xué)抱怨“我媽快煩死了。”同學(xué)沒(méi)說(shuō)話。
感謝社會(huì)實(shí)踐,讓我在高一的暑假打了一個(gè)月的工,體驗(yàn)了一下打工的辛苦。一次,我打工到 晚上,別的同事都是打車,只有我一出店門就看到爸媽站在一塊朝我笑了笑,一股暖流涌上心間。挽上爸爸的胳膊都冰了,“你們啥時(shí)候來(lái)的?”“我跟你爸吃完飯就搖晃著上來(lái)了。”
“烏鴉反哺,羊羔跪乳。”一個(gè)月的打工足以讓我蛻變,雖不成蝴蝶,但我已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。
嚴(yán)厲,感謝
期中考試后,數(shù)學(xué)老師對(duì)著全班說(shuō)“這道填空題就算你們算出了答案,只要不打括號(hào),就算錯(cuò)!一半的分也不給!不給你們一個(gè)教訓(xùn),高考錯(cuò)了就晚了!”頃刻間,全班的嘆氣聲消失了,都在默默的做著筆記。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師對(duì)我們的嚴(yán)厲,讓我們更努力的學(xué)習(xí);感謝老師對(duì)我們的嚴(yán)格,讓我們?cè)诟呖贾胁怀蕴潱涣暨z憾。
關(guān)心,暖心
“誰(shuí)見(jiàn)我的xx書了。”馬虎的我在班里,在群里問(wèn)。只有幾個(gè)人應(yīng)了我。心好冷。過(guò)了幾天,xx書從桌子下找到了。過(guò)了一兩個(gè)星期,忽然一個(gè)同學(xué)問(wèn)我“哎,你的xx書找到?jīng)]?”瞬間溫暖走遍了我的全身。“你咋想起來(lái)的?早找到了,謝謝了!”“我就是忽然想起來(lái),你那天說(shuō)你的xx書找不到了。”
最能施惠于朋友的,往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟(jì),而是那些親切的態(tài)度,歡悅的談話,同情的流露和純真的贊美。——富蘭克林 高中,不僅僅只有濃烈的學(xué)習(xí)氣氛,激烈的競(jìng)爭(zhēng),還有那淡淡的卻吹不散的同學(xué)情。
看著父母日漸斑白的兩鬢,我怎么可以不懂事,不爭(zhēng)氣;聽(tīng)著老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),我怎么可以不細(xì)心、不努力;耳邊時(shí)常飄著同學(xué)關(guān)心的話語(yǔ),我怎么會(huì)不溫暖。想一想,算一算,我會(huì)不會(huì)太幸福了。
放心,“茍富貴,勿相忘。”
高二年級(jí):海婷
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