高考零分作文：海灘奇遇記

高中的同學(xué)都知道在考場(chǎng)上寫好作文不容易，但寫出零分作文也十分少見(jiàn)，我們不妨在學(xué)習(xí)之余放松一下心情，來(lái)讀一讀高考零分作文，我們一起來(lái)讀。

1高考零分作文：海灘奇遇記

我不知道這位游客是中國(guó)人還是外國(guó)人，但我知道他肯定是地球人。因?yàn)槿绻莻€(gè)外星人材料肯定就不會(huì)這么寫了。但幸好他不是外星人。不然肯定會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)直播，那樣我就會(huì)后悔死的。要知道高三生活跟監(jiān)獄生活沒(méi)什么區(qū)別，我差點(diǎn)就不知道四川發(fā)生地震這事了。

回到材料。由材料可知，這位游客是很勇敢的。他不僅在十萬(wàn)火急，千鈞一發(fā)之時(shí)營(yíng)救出小海龜還將老鷹這只大魔頭趕飛了。要換成我，我會(huì)毫不怠慢，靈活迅速的掏出數(shù)碼相機(jī)對(duì)著它倆猛拍不止，然后回家把相片傳網(wǎng)上去，并附上標(biāo)題——老鷹抓小龜。別說(shuō)我見(jiàn)死不救，你知道戰(zhàn)地記者吧?我跟他們一樣，都是為了藝術(shù)奮不顧身的人。對(duì)不起!我又犯了大家老犯的為自己開(kāi)脫的老毛病。其實(shí)摸著良心說(shuō)，我是膽小怕事，怕節(jié)外生枝，怕引火上身。你想想，要萬(wàn)一我被那老鷹弄得個(gè)三長(zhǎng)兩短的，我們?nèi)珖?guó)人民一下愛(ài)心迸發(fā)，舉國(guó)暴怒，外交部派出使者出使鷹國(guó)，各媒體爭(zhēng)相報(bào)道“鷹國(guó)鷹民潛入中國(guó)濫殺無(wú)辜”的新聞，我的慘相也在各報(bào)刊雜志網(wǎng)站上刊登出來(lái)，這不極度影響了我的私生活嗎!那我后半生還要不要活啊!所以我認(rèn)為這位游客是個(gè)非常勇敢無(wú)畏，英勇無(wú)懼，舍生忘死，視死如歸的人。并且還是位心地善良，和藹可親，平易近人，人見(jiàn)人愛(ài)的人。

但有時(shí)候慈悲心發(fā)多了就成狗拿耗子——多管閑事了。也許鷹國(guó)鷹民沒(méi)什么宗教信仰，也許它們的宗教信仰里沒(méi)什么忌口的。但盡管如此，它們?nèi)詻](méi)能像我們這般有口福，因?yàn)槲覀冇殖院｝斢殖岳销棥Ｌ焐巷w的，水里游的，地上跑的跳的爬的滾的我們都無(wú)所不吃。

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這回，鷹國(guó)國(guó)防部通過(guò)它們特有的生物雷達(dá)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)宿敵海龜?shù)奈恢?。于是?zhǔn)備發(fā)起小規(guī)模鷹龜戰(zhàn)爭(zhēng)?？上?zhàn)爭(zhēng)沒(méi)打響。因?yàn)橛腥税阉o破壞了。為此，我對(duì)該游客表示強(qiáng)烈譴責(zé)和不滿。往回看看，南北戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，有哪次老鷹站出來(lái)阻止你了。說(shuō)不定我們的高射炮還打了幾只老鷹，深海導(dǎo)彈也炸了不少海龜?？蛇@次，人家老鷹就出來(lái)找點(diǎn)吃的，你卻擱中間擋著道。這不是破壞生物鏈嗎!到時(shí)候海龜泛濫了又得讓他們學(xué)著田鼠往上邊寫信，老鷹瀕臨滅絕了又要跟大熊貓似的圈動(dòng)物園里弄個(gè)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。還得搞人工繁育，弄得老鷹一個(gè)個(gè)都只能扇著翅膀在地上走。這種違背天理的事擱我是不會(huì)干的。所以我要極度鄙視這名游客無(wú)知可恥的行為!

好像有點(diǎn)不對(duì)。剛還熱烈夸他，怎么后面又寫些這亂七八糟的了。哦，原來(lái)我又犯了大家老犯的紅眼病了。

1高考零分作文：我的選擇

升入大學(xué)還是踏入社會(huì)，這是個(gè)問(wèn)題。是默默的忍受坎坷命運(yùn)升入大學(xué)，還是勇敢的反擊世間不公踏入社會(huì)，。此二抉擇，究竟是哪個(gè)更尊貴?

我會(huì)怎樣選擇，不，我不愿投入到社會(huì)，難道就這樣升入大學(xué)么。

我會(huì)怎樣選擇，不，我不愿再受到束縛，難道就這樣踏入社會(huì)么。

看啊，考場(chǎng)上眾人揮汗如雨?？窗」さ厣先藗兒沽鳑驯场?/p>

“孩子，自從你出生起，你就有面對(duì)選擇，生或死，一念之間。功成名就還是默默無(wú)聞，都由你自己選擇。”一個(gè)輕佻的聲音在我耳邊響起?！皾L到一邊去。”我不愿對(duì)她說(shuō)什么。

還是點(diǎn)根煙冷靜冷靜?！澳闶悄莻€(gè)學(xué)校的，誰(shuí)讓你吸煙的，滅了?！北O(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音響起。

我是該拿起煙向他那張狗臉上砸去，還是默默的掐斷煙。這又是一個(gè)選擇?！鞍。也辉该鎸?duì)選擇啊啊啊啊。”我的內(nèi)心發(fā)起怒吼。

為什么會(huì)有那么多的選擇，我望向窗外，跳還是不跳。又是一個(gè)選擇。最終，我輕輕的把煙滅掉，就算這根煙砸到他的臉上，我又有什么好處呢，是為了一時(shí)的威嚴(yán)亦或永生的沉眠。

選擇，這TM是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。生則萬(wàn)世通達(dá)，死則千古唾棄。

正如當(dāng)官一樣，老子貪還是不貪。又如城管一樣，老子打還是不打。再如干露露一樣，老娘露還是不露。

最后他們都選擇了前者，功成名就。

而我要選擇什么呢，我還是繼續(xù)思考吧。

什么，你說(shuō)老子沒(méi)在題上。對(duì)不起，老子根本就沒(méi)說(shuō)題目。

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