摘要: “我們的讀書(shū)聲,穿透廢墟塵煙;我們的雙手,挽起受傷的伙伴;生命的燭光,照亮平安的路;我們的肩膀,撐起明天的家園……”伴著這首《英雄少年》主題歌,抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)6月28日晚在北京隆重舉行,英雄少年用他們與生命抗?fàn)幍挠H身經(jīng)歷,向我們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的故事……
逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 關(guān)愛(ài)中學(xué)會(huì)感恩
“我們的讀書(shū)聲,穿透廢墟塵煙;我們的雙手,挽起受傷的伙伴;生命的燭光,照亮平安的路;我們的肩膀,撐起明天的家園……”伴著這首《英雄少年》主題歌,抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)6月28日晚在北京隆重舉行,英雄少年用他們與生命抗?fàn)幍挠H身經(jīng)歷,向我們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。
9歲的映秀小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩,地震發(fā)生時(shí)他與幾名同學(xué)被淹沒(méi)在廢墟之下,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱苦掙扎,他終于爬出廢墟。但他沒(méi)有選擇逃離險(xiǎn)境,卻返回廢墟,救出了兩名同學(xué),頭部因此而受重傷。7歲的小學(xué)生莘長(zhǎng)林,憑著機(jī)智和勇敢?guī)е瑢W(xué)成功自救。只有9歲的“國(guó)歌男孩”許中正,在被困的28小時(shí)里,帶領(lǐng)同學(xué)們唱國(guó)歌,他們用國(guó)歌凝聚力量,他們?cè)诟杪曋袑ふ疑南M仍藛T正是尋著歌聲把他和同學(xué)們救了出來(lái)。7歲和9歲,都是和我們一樣的年齡,在父母的眼中還是稚嫩的孩童,但是在災(zāi)難降臨時(shí),他們表現(xiàn)出的卻是超出他們年齡的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。而我們呢?卻還在父母面前撒嬌、耍調(diào)皮,有時(shí)為一點(diǎn)小事而哭鼻子流眼淚,看到英雄少年們?cè)跒?zāi)區(qū)中的動(dòng)人表現(xiàn),我無(wú)言以對(duì),羞愧難當(dāng),心靈受到強(qiáng)烈的震撼,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們的無(wú)畏!
給我印象最深的是“敬禮娃娃”小郎錚,他是一個(gè)只有三歲半的幼兒園學(xué)生,在地動(dòng)山搖的那一刻,小郎錚所在的幼兒園化為一片瓦礫,不可想象他是怎樣忍受傷痛,度過(guò)那20個(gè)小時(shí)的。但是,當(dāng)渾身是傷的小郎錚被官兵救出來(lái)時(shí),他抬起右手向救他的叔叔們敬了禮。這是一個(gè)兒童的純真表達(dá),他用這種特殊的方式表達(dá)了他那顆感恩的心!正是這份純真,給了我們最為可貴的感動(dòng)和希望,小小的“敬禮娃娃”感動(dòng)了全中國(guó)!我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,我們應(yīng)該感恩父母,感謝他們給了我們生命,我們應(yīng)該感恩老師,感謝他們傳授給我們知識(shí)……
英雄少年給了我們太多的感動(dòng),他們教我們?nèi)绾卧诶щy面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如何在別人的關(guān)愛(ài)中學(xué)會(huì)感恩。晚會(huì)上白巖松叔叔說(shuō)過(guò),一個(gè)懂得感恩的孩子必定是個(gè)有出息的孩子。汶川、北川等重災(zāi)區(qū)的小朋友們振作起來(lái)吧,用你們的意志戰(zhàn)勝困難,用你們那勤勞的雙手重建幸福的家園。就像溫家寶爺爺說(shuō)的那樣:“要昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿希望地向前邁進(jìn)!”