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2015年高考語(yǔ)文新課標(biāo)2零分作文

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風(fēng)采、風(fēng)光、還是風(fēng)向?

老師給了我個(gè)題目,問(wèn)他們仨哪個(gè)更有風(fēng)采?這個(gè)問(wèn)題真奇葩,老師你也是50多的人了,你不知道這是個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題啊?你不是成心為難我嗎?

就老師你經(jīng)歷過(guò)的這些年,這仨就轉(zhuǎn)圈兒的風(fēng)采過(guò):上世紀(jì)六七十年代吧,那是可著勁兒的鼓吹勞動(dòng)者最光榮,雖然你們知道根本不是那么回事,但至少面兒上上上下下都是那么說(shuō)的,每逢五一什么的,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還開(kāi)個(gè)會(huì),給勞動(dòng)模范們掛朵花什么的,雖然說(shuō)老王焊工手藝特棒,也不一定是他去戴那朵花兒,大多數(shù)帶花兒的都是領(lǐng)導(dǎo),但至少面兒上得說(shuō)是勞動(dòng)者啊。其實(shí)大家都知道,老王雖說(shuō)是八級(jí)焊工(那時(shí)沒(méi)大師一說(shuō)),一家五口還是擠在20平方的家屬房里面,廠長(zhǎng)他們兒子壓根就不在廠里上班,也住了廠里的三室一廳,到底哪個(gè)有風(fēng)采老師你知道嗎?

好了,后來(lái)說(shuō)是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,就輪著老李他們風(fēng)光了,國(guó)家為了他們可花了老錢(qián),項(xiàng)目沒(méi)少立,經(jīng)費(fèi)沒(méi)少拿,只不過(guò)真正站在前沿的,躋身學(xué)術(shù)前列的,那是鳳毛麟角:抄襲的,作假的,拼湊論文發(fā)表的,晚上幫女研究生補(bǔ)課的倒是沒(méi)少見(jiàn)。有那一兩個(gè)有點(diǎn)頭腦的,不是移民國(guó)外了,就是拿國(guó)家經(jīng)費(fèi)搞出來(lái)的真假成果去入了原始股,一旦IPO成功,搖身一變已經(jīng)是億萬(wàn)富翁,一有機(jī)會(huì)就減持了,還站在一邊欣賞那些相信他們故事的股民們,傻呆呆地站在高高的山崗上期盼他們的故事成真。老李肯定是風(fēng)光了,至于他是不是有風(fēng)采嘛,老師你說(shuō)呢?

再后來(lái),就是歌星影星網(wǎng)絡(luò)大V,也就是小劉他們這波開(kāi)始流行了。就說(shuō)小劉吧,就憑自己拍的一手好相片,你不去參加CCTV舉辦的攝影大賽,你不在得獎(jiǎng)后先感謝國(guó)家后感謝媽,你非得弄個(gè)什么博客來(lái)嘩眾取寵,把自己搞成大V。有了那幾百萬(wàn)的粉絲,有風(fēng)采了吧?夠風(fēng)光了吧?問(wèn)題是你沒(méi)搞清楚風(fēng)向啊,你不像雷鋒那樣去拍攝人家做好事,非得要關(guān)心什么這樣那樣的事情,非得要彰顯自己的公民意識(shí)公平正義,結(jié)果你不是因?yàn)殒捂奖蛔?,就是因造謠被拘,你說(shuō)你有風(fēng)采嗎?還大V呢,分明就是大S和大B的結(jié)合。

那么問(wèn)題來(lái)了,說(shuō)了這么多,這仨到底哪個(gè)更有風(fēng)采?老師你逗我玩啊?哪有什么評(píng)選最終剩下他們仨的啊?開(kāi)始評(píng)選的時(shí)候大家不都商量好了嘛:張姑娘她老爹是省長(zhǎng)的哥哥,這次活動(dòng)是小張姑娘她二爸特批的,雖說(shuō)這娘們?cè)陔娨暸_(tái)就懶B一個(gè),啥也不干,但…最終候選算她一個(gè);趙小伙他爹是煤老板,這次活動(dòng)贊助了5000萬(wàn),雖說(shuō)小趙成天狂蜂浪蝶,但…最終候選算他一個(gè);小郭她干爹在藍(lán)十字會(huì)當(dāng)會(huì)長(zhǎng),我們這個(gè)活動(dòng)不還得冠名“藍(lán)十字杯”好忽悠那些傻帽來(lái)贊助嗎?雖然我們知道干女兒有兩種讀音兩種理解,但…沒(méi)辦法,最終候選算她一個(gè)。至于大李老王小劉嘛,沒(méi)辦法,哪涼快哪歇著去,風(fēng)向都沒(méi)搞清楚,哪有他們的戲啊?

(完了)

閱卷老師批曰:滿紙荒唐言,缺乏正能量。零分的干活!

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閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人:大李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之這作出f大貢獻(xiàn).率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)_舉躋身國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王.愛(ài)崗敬業(yè).終.就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠"之路.小劉,酷愛(ài)攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美菊鄉(xiāng)愁

這三人中,你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考,權(quán)衡與選擇。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲。

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