喂!太師婆,你說今天老師是不是有病啊,講個課就講了四十五分鐘,后面有個不知死活的家伙冷不丁地來了一句;你才有病呢,哪節(jié)課不是四十五分鐘的,小心被她逮到,有你好看的!作為太師婆,我覺得有必要提醒他一下,畢竟是自己的徒孫嘛!不過班主任講的課的確挺無聊的,對于聽老師講課,我并沒有報很大興趣,講的不外是中心思想、段意什么的,課余看一下書就懂了,根本就沒必要聽多余的嘮叨,至少我是這么認為的,十、九、八、七、六、五這家伙,又在倒計時了。但每次都數(shù)得很準,他也沒帶表,生物鐘吧!鈴鈴鈴鈴,果然又是準時下課,每每這個時候,他準會大耶一聲,然后做出一個v字形手勢,從位子上跳起來,又開始賣弄起他的嘴皮子了。無奈,我怎么會有這種徒孫。
他表面上帥帥的,一副很好騙的樣子,私底下那張嘴恐怖到要死,有點無聊,想拿小桂子耍耍∶小桂子啊,你說斑馬是黑底加白條紋呢,還是白底有黑條紋?他卻反問我道∶太師婆??!你說人是經(jīng)常整潔而帶點兒隨便呢,還是邋遢慣了僅偶爾修修邊幅?你說人是好人有點壞毛病呢,還是壞人有些好習慣?你說“呃”我一時語塞,答不上話來,無奈,我為什么有這種徒孫。
雖然說他看起來吊兒郎當,成績卻是蠻不錯的,作文在老師眼里頂呱呱,數(shù)學在競賽里名列前茅,畫畫在市區(qū)里面是金獎霸主無奈,我竟然會有這種徒孫。