我手寫(xiě)我心,我心訴我情,我請(qǐng)表我意!
我喜歡在寂靜的夜,伴著微微的燈光來(lái)整理雜亂的思緒!
我喜歡在空曠的草地,伴著溫暖的陽(yáng)光仰望那湛藍(lán)且博大的天空!
我喜歡在熱鬧的大街,伴著流水般的人群尋找屬于自己的那片安靜角落!
我喜歡在茫茫的書(shū)海,伴著靈動(dòng)的文字去構(gòu)建自己的文學(xué)夢(mèng)想,追逐屬于自己的那片海洋!
……
把過(guò)去珍藏(一)
一個(gè)人傻傻的坐著,窗外一片漆黑。
除了失敗,我還能收獲些什么?我試問(wèn)那顆疲憊的心。沒(méi)有人回答我,我知道不會(huì)有人回答我的。
坐在高三的教室里,心跳動(dòng)的如此強(qiáng)烈,卻找不到要奔跑的方向,多的只是彷徨,我該去哪里尋找力量?
當(dāng)每一次測(cè)試的鈴聲在耳邊回蕩,當(dāng)那鮮紅的分?jǐn)?shù)在視線里搖晃,心就會(huì)如刀絞般萬(wàn)分劇痛,然后半天不語(yǔ)。我開(kāi)始懷疑生活中的這個(gè)自己,更厭惡自己現(xiàn)在這般摸樣,這就是我?經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的我?
同學(xué)開(kāi)始對(duì)我有“成見(jiàn)”了,那就是對(duì)我的一致“好評(píng)”就是:你看你那墮落的摸樣、我看你越來(lái)越頹廢了、有點(diǎn)精神好不好……我無(wú)精打采的把頭低的更低,我是默認(rèn)了嗎?我真的被打垮了,生活就這樣捉弄著我,而我卻屈服了。
心,一挫再挫,除了墮落再也沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的勇氣,望著高考倒計(jì)時(shí)時(shí)間表天天都在不斷的翻滾著,我的心跳突然失去跳動(dòng)規(guī)律了,哦!我深思,那象征著什么?象征著我的解放?但又遲疑了,不,不是,淚水突然涌上眼眶,我開(kāi)始變得驚慌,我努力的把頭仰起,不準(zhǔn)讓淚水掉落下來(lái),因?yàn)槲液ε拢ε伦约簳?huì)像淚珠那樣掉下來(lái)被摔得粉身碎骨,然后莫名其妙的就從人間蒸發(fā)了,我努力的掙扎著,我還不想那么慘,我存在的價(jià)值不能就是這般摸樣!
夜,愈來(lái)愈黑,我被一片黑暗包圍著,偶爾能看見(jiàn)幾顆懸掛在天空中的星星在閃爍,我在想他們一定也在嘲笑我,可卻為了給那顆受傷的心尋找點(diǎn)安慰,我否認(rèn)了自己的想法,不,他們沒(méi)有嘲笑我的理由,一定是在對(duì)我微笑,這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了從天際傳來(lái)的聲音:每個(gè)人都有發(fā)光的地方,通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順的,經(jīng)得住困難挫折的考驗(yàn),你就會(huì)取得耀眼的成功,不要因?yàn)橐淮蔚氖。谠鼐镁玫呐腔?,要找?zhǔn)方向從陰影中走出來(lái),過(guò)去不等于未來(lái),把過(guò)去埋葬,記著人活著要向前看……
我望著天空漸漸地變明朗了,心也漸漸的舒展開(kāi)來(lái),是啊,正如顧城所說(shuō):“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”。我尋找到了,他給我?guī)?lái)了極大的啟發(fā),不,我不要把過(guò)去埋葬,我要把過(guò)去珍藏,珍藏他在低落之潮給了我力量,珍藏昨日踉蹌的腳步,珍藏昨日的跌宕起伏……把種種的一切化為動(dòng)力,載著昨日的教訓(xùn)向前行進(jìn)!
待續(xù)……
山東省棗莊市山亭區(qū)第十八中學(xué)高三:張?chǎng)?/p>