灰色的天空,把視線連同記憶模糊得只剩下輪廓。想念的寂寞,是一種沒有答案的疑惑。留戀曾經(jīng)是一種折磨,一種幸福的小小的難過。
天臺
到新學校報完名后,與朋友一同在新學校里閑游浪蕩。很快,我們便發(fā)現(xiàn)有一棟殘破的教學樓的樓頂有一個小小的天臺,在這里,風很大,陽光很明媚。站在天臺一隅,所有的壓抑一掃而空,在這里,我感受到自由。想起初中的時候有曾有這樣一個天臺,陽光明媚,不過那時的天臺很熱鬧,不像這里,這么的,荒涼蕭條、雜草叢生罷了。漸漸有點想哭的沖動,為我即將失去的自由而哭的沖動!荒蕪的天臺,有誰曾在這固執(zhí)的等待,墻角的花開,卻沒有去采摘,我的自由是否要同成績做買賣?
課桌
經(jīng)過一間貌似儲藏室的屋子時,無意間看到了那滿布塵埃的桌子。我問朋友:“萍,你猜這就是我們以后的課桌嗎?”“大概是吧。”她用一種失望的語氣給了我一個既不肯定也不否定的答案。“如果你以后獨自一個人坐,不是如你所愿了么?”她問。“我喜歡孤獨,但沒有同桌就沒了樂趣。”我如實回答。我并不否認我是個多重性格的孩子,有時,當一個觀點和另一個觀點產(chǎn)生分歧時,我總是會糾結(jié)一陣子,爾后,有混混沌沌地過日子。我知道自己喜歡孤獨,但我堅決的排斥寂寞。布滿灰塵的課桌,曾經(jīng)被誰坐過,而今它的主人換成了我,我給它的卻是排斥與冷落。
筆桿
在某條幽徑漫步時,見到地上被人遺落的筆桿。我將它撿起,仔細觀摩。這是一只褪了色的原子筆,因為長時間放在戶外,筆桿上掛著水滴。我想高中生一般是用原子筆的吧。原子筆既便宜又實用還可以提高寫字速度。有哪一個珍惜時間的學生不會選擇它呢?如同我們廉價的青春,為了成長和成績,我們用它作為交換的代價。
我開始回憶曾經(jīng)那快樂的年少時光,痛苦和迷茫涌上心頭,我的高中只能是這樣么?有人說,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。我屬于后者。我的曾經(jīng)很幸福,難以言語的幸福,想念是一種疼痛,我卻深深眷戀著這種折磨。