高三,我們?cè)谧约盒闹邪惨簧乳T(mén),將自己反鎖,然后把鑰匙吞掉,靜靜地在房間中等待涅盤(pán)……
高三與單人房
有一扇鋼鐵窗,很多紙張,經(jīng)常在傍晚十分看見(jiàn)有燈光,另外被獨(dú)自隔開(kāi)的地方,那里就是高三。以前總是對(duì)大家描述的慘淡高三不以為然,認(rèn)為高三到底還是學(xué)習(xí)的另一個(gè)階段,除此與生活沒(méi)有什么兩樣。而如今,我真的成為了高三學(xué)子,才明白那里雖然聚集著有相同夢(mèng)想的人,但卻是一間單人房。
高考,除了自己努力以外,沒(méi)有人可以幫忙,因此,當(dāng)我們各自進(jìn)入了“單人房”后,我們?yōu)樽约捍蛄艘话焰i,鎖住了自己與高三。
我們與高三
有人說(shuō):“高三,我們成了一群農(nóng)夫,用汗水澆灌我們的未來(lái)。”誠(chéng)然,我們?cè)诜存i的“單人房”里自己開(kāi)荒,播種,耕作。
我們被鎖在高三里,鎖的另一頭我們什么也不知道。因此,鎖的這一頭,我們?cè)?ldquo;休閑”之余開(kāi)始胡思亂想:
高三,我們成了農(nóng)夫,汗水澆灌未來(lái),只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然;
高三,我們成了野馬,雖然有奔騰的壯志,但是黑暗的鎖里,我們沒(méi)有方向,胡亂地逃竄,有事甚至遍體鱗傷;
高三,我們成了溺水的魚(yú),活在缺氧的水域,大口大口地吐納,奮力地?fù)軇?dòng)魚(yú)鰭,卻眼睜睜地看同伴死去;
高三,我們甚至在夢(mèng)醒的午夜想到了絕望與死亡……
我們?cè)诟呷铮绘i出了一片憂(yōu)傷。
鎖與涅盤(pán)
難道我們只能如此被動(dòng)地困鎖么?
高三,我們?cè)跄苋绱私^望?
鎖里,我們要學(xué)會(huì)掙扎,擊破這張憂(yōu)傷絕望的網(wǎng);鎖外,有我們夢(mèng)想的天堂。高三,我們應(yīng)該鎖住的不該是悲傷,我們的鎖要正確地鎖住正確的夢(mèng)想。
我們應(yīng)該是鳳凰,我們要涅盤(pán),高三這把鎖我們只不過(guò)是借助它成就夢(mèng)想,浴火重生的背后,它是功臣與賢將。鳳凰,請(qǐng)靜靜地等待涅盤(pán)。
高三,我們將自己鎖在這里,而目的卻是要開(kāi)鎖與涅盤(pán)……