我的讀書(shū)故事

    書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，是通往知識(shí)的海洋；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，身體的強(qiáng)壯離不開(kāi)蛋白質(zhì)的合成，而我們心智的成熟需要閱讀好書(shū)來(lái)滋補(bǔ)。
　　上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫(huà)、圖畫(huà)書(shū)，可那時(shí)的我卻覺(jué)得這些書(shū)讀起來(lái)是那么奇妙無(wú)趣，引人入勝。之后我上了小學(xué)，讀二年級(jí)時(shí)就迷上了文藝書(shū)，童話(huà)故事及伊索寓言等。那時(shí)的我，只要一拿起書(shū)，就立刻沉迷當(dāng)中，看的如癡如醉。正如那一本《太空歷險(xiǎn)記》，把我?guī)У缴衩氐奶仗剿魇澜纾贿€有那本《格林童話(huà)》又令我仿佛置身于神奇美麗的童話(huà)王國(guó)；而最令我愛(ài)不釋手的要數(shù)《淘氣包馬小跳》，書(shū)中那一個(gè)個(gè)搞笑的故事，總會(huì)是我笑破肚皮。所以說(shuō)，我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。
　　隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，如今上了八年級(jí)的我已經(jīng)懂得了不少的道理。這還于歸功于我的那些書(shū)呢。在剛升入小學(xué)四年級(jí)時(shí)，姨便從網(wǎng)上給我購(gòu)了《勵(lì)志故事》，《感恩故事》等，其中給我留下影響最深的就是張海迪，張海迪自5歲時(shí)便患上了無(wú)法治愈的脊髓血管瘤?？墒窃跉埧岬拿\(yùn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力同病魔作斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她是中國(guó)青年的驕傲，也是中國(guó)殘疾人的代表。
　　現(xiàn)在每到假日，我手中總會(huì)拿著一本書(shū)，它似乎成了我的好朋友，與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而又叫我怒氣沖沖，時(shí)而又讓我變的悲傷、失落。有那么幾次我忘了吃飯，媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書(shū)是被迫暫時(shí)放下了，但心是終歸放不下的，還是想著里面的故事情節(jié)，惦記著里面的人物。
　　讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，而書(shū)是不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師，但它交給我們的知識(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)老師，它也是我們最最知心的朋友，潛心書(shū)海當(dāng)中，縱橫上下五千年，有苦辣酸甜；有快樂(lè)憂(yōu)傷。我愛(ài)你書(shū)！
　　書(shū)，讓我學(xué)識(shí)淵博；書(shū)，讓我懂得知識(shí)；書(shū)，讓我更加美麗；我離不開(kāi)你。