以前我的學(xué)習(xí)桌亂七八糟的,可是有一天我想到做一個(gè)筆筒。
我先拿出一個(gè)薯片盒,要把它剪開(kāi),可是我力氣太小了,根本剪不動(dòng),我只好拿著盒子去找媽媽幫我剪,媽媽告訴我;“先用軟尺在盒子中間畫(huà)一個(gè)圈, 再用小刀把他給切開(kāi)。”我費(fèi)了九牛二虎之力,把薯片筒給一分為二,可是切完后,邊緣高低不平,很難看,我想:“我可以找媽媽。”媽媽幫我把它給修改完后, 我給他穿上一件白色的“衣服”,“穿”完后,我發(fā)現(xiàn)剩下一個(gè)還能做成一個(gè)筆筒,只是它沒(méi)有底,但是他有一個(gè)蓋子,我想我可以用透明膠把它給固定住當(dāng)?shù)?,?定完之后我也給他穿上“衣服”。我的小筆筒做好了,可是我感覺(jué)缺少什么,我想:“對(duì)了顏色,圖案。”我馬上拿出我的水粉和貼畫(huà),把“衣服”給好好裝飾了一 下,裝飾完后,我還在上面寫(xiě)了“好好學(xué)習(xí),天天向上”這幾個(gè)字。看著我做的筆筒,我心里很高興。我把它放在我的學(xué)習(xí)桌上,每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都能看到它。
有了它之后,它給我的生活帶了一些改變,有了它,我那些文具就都乖乖地跳進(jìn)筆筒里,我的書(shū)桌總是干干凈凈的。它是我最好的朋友。你們喜歡我的小發(fā)明——筆筒嗎?