缺水風(fēng)波

今天有天氣真熱，正午過(guò)后氣溫恐怕超過(guò)了30攝氏度，暮春遇上這么熱的天氣還真少見(jiàn)。媽媽幫我倒了滿滿一瓶水，送我上學(xué)了，但最終還是沒(méi)有逃過(guò)一場(chǎng)“缺水風(fēng)波”。

下午上完體育課，同學(xué)們一窩蜂似的擁進(jìn)教室，爭(zhēng)先恐后地回到座位上，不是為了爭(zhēng)第一（那不重要），而是為了喝水。因?yàn)樵隗w育課上跳繩已經(jīng)消耗了大家大量的體力，再加上跑步上四樓，四層樓呀！沒(méi)有暈過(guò)去就算好的。你看，有的同學(xué)正用扇子左右擺動(dòng)扇風(fēng)；有的同學(xué)則大口大口地喝水，全不顧嗆著；有的同學(xué)還要耍“土豪”，用著多功能電風(fēng)扇，還喊熱……反正，同學(xué)們的降溫方法那是五花八門(mén)。大家有一個(gè)共同的愿望：快快地補(bǔ)充水分！

過(guò)了幾分鐘，我的水漸漸喝光了。喝完一瓶水，但還是渴呀！再看看四周，有的同學(xué)將水瓶倒立，不放過(guò)水瓶里流出的一滴水；有望著空空如一的水瓶發(fā)呆；有的不忘說(shuō)句俏皮話：“我的命怎么這么苦呀！”

怎么辦？還能怎么辦，借水唄！可是沒(méi)有人愿意借給我，甚至有的還向我要水喝。大家都不僅喝光了自帶的水，就爭(zhēng)搶著連教室里飲水機(jī)里的水也喝得一滴不剩。

我的同桌潘星星眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“我們班沒(méi)水，不代表其他班也沒(méi)水，我去五班借水去！”大家異口同聲地說(shuō)：“你真是我們的大救星！趕快去唄！”可是，他卻是興沖沖地去，垂頭喪氣地回。他無(wú)奈地告訴大家說(shuō)：“五班也沒(méi)水了！”我一下子“暈倒”在桌子上。我的天哪，這也太巧合了吧。

自此，大家只好忍著渴上課。下午一回到家，我就連喝了三瓶水。我想，我們班的那些同學(xué)，現(xiàn)在恐怕也在拼命地補(bǔ)水吧。我不由地感嘆：這“缺水風(fēng)波”也太可怕了！

不過(guò)，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“缺水風(fēng)波”，也讓我明白了沒(méi)有水的痛苦和無(wú)奈。我下定決心：今后，我一定要珍惜水資源，決不讓它白白地浪費(fèi)。