人人都能成為活雷鋒

“學習雷鋒好榜樣……”這首歌人人會唱，“雷鋒精神”也如雷貫耳。可我總覺得這是用來歌頌英雄的，我們永遠也成不了雷鋒?？墒俏业倪@個想法卻被我那個“好管閑事”的老媽徹底改變了。

有一天，媽媽騎摩托車載著我經(jīng)過第二醫(yī)院門口的時候，看見一位腿腳不好的大媽，邊招著手，邊一瘸一拐地追著公交車。眼看大媽就要追上公交車了，誰知公交車下完乘客就開走了。任憑大媽在車后面艱難地追著，公交車司機依然油門一踩，瀟灑地揚長而去。

我正在為大媽沒追上公交車而嘆息的時候，媽媽突然把車身一轉，二話不說就往大媽的方向開去。我剛想說：“媽呀！你想干嘛?。縿e再多管閑事了！”媽媽已經(jīng)把車停在喘著粗氣的大媽身邊說：“阿姨，上來，我載你去追公交車。”大媽不敢置信地看著媽媽，她的眼眶一下子濕潤了，一邊上車一邊感激地說：“謝謝，謝謝你！我真是碰上好人了。”

媽媽追了兩個路口，終于追上了那輛公交車正停在公交站上下客。媽媽松了一口氣，把摩托車開到公交車的車門旁，讓大媽扶著她的肩膀慢慢下了摩托車?？墒?，大媽的腳還沒在地上站穩(wěn)，只聽公交車“呷——”的一聲，關上車門又開走了。

這時，媽媽明白了公交車司機是嫌棄這位大媽腿腳不好動作慢，故意不載她的。媽媽義憤填膺地讓大媽重新上車，繼續(xù)向公交車追去。在下一個公交站追上公交車的時候，媽媽故意把摩托車停在公交車的前面，讓公交車走不了。我和媽媽一起扶著大媽上了公交車。待大媽找到位置坐下后，車上的乘客指著媽媽，輕聲聲地問大媽：“她是你女兒嗎？”大媽微笑著說：“不是，我不認識她，她是幫助我的好人。”車上的乘客一下子像炸開了鍋，七嘴八舌地說：“活雷鋒啊，真是活雷鋒！”這時，我看到司機的臉一下子紅得像豬肝一樣，羞愧地低下了頭。

下了公交車后，我情不自禁地偷偷瞄著媽媽——“雷鋒？愛管閑事的媽媽是活雷鋒？”我一下子明白了：學習雷鋒的歌不只是用唱的，是用做的；“雷鋒精神”也不只是用來歌頌的，是用來學習的，只要我們熱于幫助別人，人人都能成為活雷鋒！