我是一只“丑小鴨”

在我們夢(mèng)想起航時(shí)，童年時(shí)期我們?cè)陂_(kāi)始都是一只“丑小鴨”。但是，丑小鴨也總會(huì)有蛻變的那一天。

在我讀二，三年級(jí)時(shí)，我在班里一直是一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的中等生，也沒(méi)有機(jī)會(huì)在班上當(dāng)上班干部，更別說(shuō)一個(gè)展示自我天賦能力的時(shí)間了。而班上其他同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，有許多佼佼者都名列前茅。他們不只是老師的小助手，心腹，更是全班一同認(rèn)為的優(yōu)等生。畢竟當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)小，平時(shí)那群成績(jī)優(yōu)異的女孩子根本沒(méi)注意過(guò)我，只是有時(shí)在考試結(jié)束后來(lái)我的面前炫耀一番。

但其實(shí)，在我小小的心靈深處也一直藏著一個(gè)自認(rèn)為不可能的幻想—當(dāng)一個(gè)優(yōu)等生，老師很器重我，同學(xué)之間和平共處。

終于有一天，我再也無(wú)法忍受同學(xué)們的不搭理與嘲笑。我決定以后一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我拿起書(shū)邊讀邊思考，看著書(shū)上的題目讓我頭暈眼花。而我并沒(méi)有放棄卻是專(zhuān)心的當(dāng)一個(gè)醫(yī)生治這些疑難雜癥。我在課堂上也有所變化，再也不是以前那個(gè)在課堂上死氣騰騰，默默寡言的我，而是一個(gè)積極發(fā)言，勇敢大膽的小女生。因?yàn)槲胰绱舜蟮淖兓?，老師同學(xué)們對(duì)于我的表現(xiàn)感到十分吃驚。

我每天堅(jiān)持把作業(yè)按時(shí)完成并拓展學(xué)習(xí)知識(shí)，有了疑問(wèn)也積極去問(wèn)老師和同學(xué)們。終于功夫不負(fù)有心人，在一次考試中，我一個(gè)沒(méi)有人注意的人竟然進(jìn)入了全班前十名。老師在卷子上寫(xiě)了批語(yǔ)“下次繼續(xù)努力，記住’驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步’,加油!”看了這張卷子我內(nèi)心十分激動(dòng)，從此我更加的努力，并把這張卷子收藏了起來(lái)。

丑小鴨的蛻變需要堅(jiān)持不懈的追求與常懷謙卑之心待人。在我們飛上蔚藍(lán)天空前，銘記之前所推動(dòng)自己，讓自己有動(dòng)力的人。

我是一只”丑小鴨“，但我會(huì)讓我的命運(yùn)最終變成一只白天鵝的！