馮偉的一篇《安靜的早自習(xí)》,使其作者馮偉的名聲大震,我們班的早自習(xí)也成了一大特色,管理人的能力與智慧在這里充分的展現(xiàn)出來。自從這篇文章問世后,管理者的積極性更加高漲,紛紛獻(xiàn)技獻(xiàn)策,齊心協(xié)力,共同管理我們班的自習(xí)。于是,我們班的自習(xí),有了升級(jí)的版本。我也對(duì)早自習(xí)有了興趣。隨我來看看吧!
早晨,經(jīng)過吵雜的兩個(gè)班級(jí),來到我們班前,你會(huì)感到一種出奇的靜,靜得連針落地的聲音都聽的見。
進(jìn)入教室,回頭看向黑板,不知道哪個(gè)“幸運(yùn)兒”會(huì)“金榜題名”。
所謂“金榜題名”在古代可是值得驕傲的事,可在我們班就不一樣了。只有在早自習(xí)擾亂秩序的人才會(huì)被題上。當(dāng)然,我們也分“狀元”、“探花”、“榜眼”。而且“幸運(yùn)”的人,可能會(huì)“二進(jìn)宮”。至于得到的“榮譽(yù)”,我們會(huì)酌情處理的,最主要的就是讀單詞。若有因“文采”而出眾的人,迎接他的,將是一堆英語單詞供他謄寫。特別出眾者,將會(huì)上報(bào)給黃帝------班主任,親自“御封”。如果,哪個(gè)“幸運(yùn)兒”得到了皇帝的封賞,那后果可是不堪設(shè)想啊!
每天都會(huì)有一兩個(gè),不過最近經(jīng)過三位班長及各位組長的聯(lián)合下,“狀元們”幾乎滅絕。但是-----
今天的黑板上,并沒有金榜題名者,倒是成了“最佳獎(jiǎng)發(fā)布會(huì)”了。都有什么獎(jiǎng)呢?呵呵,你是不是也想獲得這些獎(jiǎng)?但是聽了這些名稱,恐怕你就不這么想了:“最佳嗓門獎(jiǎng)”,“最佳廢話獎(jiǎng)”……幸好沒有人獲獎(jiǎng),否則得到的可不是驕傲。
作為管理者,看到同學(xué)們這么安靜,沒有以身試法的人,自然心安??尚陌驳耐瑫r(shí),又生出好奇來,是哪一位同學(xué)想到這么好的獎(jiǎng)勵(lì)名稱?應(yīng)該是班長吧,我們的班長,主意多多,腦袋靈光。哈哈,真是好玩!不知道明天又會(huì)有什么花樣?
第二天,走下校車,推開教室的門,不禁眼前一亮:這回卻是四字成語:“聲東擊西”“暗渡陳艙”“移形換影”……呵呵,真是在想象之中,卻又在意料之外?。?/p>
唉,為了早自習(xí)安靜,給全班同學(xué)一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,班長們可真是煞費(fèi)苦心??!看到這么多的奇思妙想,同學(xué)們還會(huì)忍心擾亂制度嗎?