今天是運動會,我們秩序井然地來到班級座位,開始了比賽。
隨著“呯”的一聲,一年級男子50米比賽開始了,選手們像一支支李弦的箭一樣,沖了出去。他們相互“超車”,相互競爭,這也激起了我們五(1)班的斗志。
在操場上,作為一名運動員,我很激動,也很緊張。激動的是,可以和一些同學比較高低,還可以吸取這次比賽的經(jīng)驗,為班級爭光。緊張的是,如果比砸了,該怎么辦?同學們會嘲笑我嗎?因此,我又緊張又激動。
我這次報的項目是:壘球和跳遠。這兩項都是技巧項目,跳遠是考驗彈跳力;而壘球就得靠選手的動作、技巧了。
開始壘球比賽了,我前面有兩名選手。這兩名選手投完了,臉色很差,看樣子成績有點不理想哦!可我依然保持著謹慎。輪到我上場了,我深吸一口氣,走上前,拿了一個壘球,擦了一點石膏。一開始,我腦子一片空白,我舉起球,慌亂一投,成績十分不理想。第二次開始了,我十分緊張,連時間都忘了,心里感覺難過極了。忽然,聽到同學們對我吶喊的加油聲,一股暖流涌上心頭。我鼓起勇氣,按照熟悉的步伐向遠處投去,一個優(yōu)美的弧度展現(xiàn)在大家的眼前。投完了,雖然成績不理想,但是我很感動。
接下來,就是我最拿手的跳遠比賽了。這次比賽的裁判是單老師,單老師說,一共跳三次,第一次:試跳;第二次、第三次:正式比賽。我們按照單老師報道的順序排好,開始了試跳。大家一個一個都跳完了,輪到我了,我用盡全力往前跑去,“呯”的一聲,我踏上了踏板,開始了起跳,隨后就是流沙的聲音,我成功了!找到感覺了!試跳完后,開始了第一輪比賽,其他選手跳完了第一次才開始進入狀態(tài),除了某一些運動員。到我了,我往前看著,向前跑去,突然,一個不完美的弧度出現(xiàn)了,成績不理想。第二次,我大腦不去想其他東西,用盡自己僅有的力氣,向前跑去,“沙”,一聲,我不敢睜開眼,怕自己的成績不理想。
“好的!”一位老師說道。
“可以了,跳得不錯哦!”單老師說。
我張開眼睛,很驚訝,成績不錯哦,真為自己捏了把汗。高興地向班級走去。
運動會快要結(jié)束了,希望我們五(1)班要加油哦!