我的小傳

手中的筆在寫完題目最后一個(gè)字的時(shí)候停頓了下來，“傳”，記錄某人生平事跡的文字?，F(xiàn)代漢語(yǔ)字典中如是解釋。

事跡似乎是沒有的，我的身上只有些平凡的故事，卻也愿沏一壺清茗，細(xì)細(xì)與君品說。

名字的來歷

自我識(shí)字以來便愛纏著媽媽詢問名字的來歷，據(jù)說，那是父親早在我出生之前便翻遍新華字典挑出來的最鐘愛的兩個(gè)字。

詩(shī)鳴，詩(shī)鳴……

詩(shī)即詩(shī)經(jīng)，我想這兩個(gè)字是從古老的書中走出來的最可愛的兩個(gè)字，我面前不禁浮現(xiàn)出父親找到這兩個(gè)字時(shí)的神情，那該是多么的興奮與激動(dòng)啊。回眸間，如畫的眉目中有著最真摯的情感。莊子曾言：“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人。”這是父親喜愛的解釋。而母親則說，那寓意著對(duì)你的祝愿，能如鳥兒般歡快鳴叫，自由自在地飛翔。我卻一遍又一遍的描著“鳳凰鳴矣，于彼高崗，梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)。”描著描著，我就笑了。

動(dòng)靜皆宜，我想這大概就是父母對(duì)我未來的希冀。而我可能還想得到更多……

普通的童年

“他們?cè)趯W(xué)奧數(shù)，他們?cè)趯W(xué)奧英”，我手中一直握著的卻是畫筆。不是沒有動(dòng)搖過，看別人的孩子到處學(xué)這學(xué)那，父母也曾與我認(rèn)真討論過。但是在得到我自信堅(jiān)定的答案后，便沒再提起過。以至于在后來小學(xué)初中我不得不爭(zhēng)分奪秒、挑燈夜戰(zhàn)來趕上別人時(shí)，我也曾抱怨過父母為什么當(dāng)初沒有像別的父母一樣強(qiáng)迫我。我看到的是父母心疼而又無奈的笑容，但是我卻忘記了我也從未曾后悔過用畫筆描繪的普通但卻燦爛的歲月。

直到現(xiàn)在我才明白，父母所給予我的是一個(gè)普通的童年。卻也是一直給予我愛的呵護(hù)，讓我在適合的時(shí)候做適合的事情。拔苗助長(zhǎng)的道理誰(shuí)都懂，可當(dāng)它真正落到實(shí)處的時(shí)候，又有多少父母能始終保持一份平常心呢，而我的父母做到了！

年少輕狂

隨著年齡的增長(zhǎng)，總會(huì)有那么一段時(shí)間，我們不再輕易相信老師父母的話，認(rèn)準(zhǔn)了也許是一個(gè)錯(cuò)誤的事實(shí)，就仗著青春年少，義無反顧地沖出下去，不撞南墻不回頭。為了一些所謂的興趣愛好可以不再將學(xué)習(xí)看的重要。父母卻在這時(shí)出奇的固執(zhí)，無論我怎樣，只是不能將學(xué)習(xí)落下。有過沖突有過爭(zhēng)執(zhí)，還記的每次結(jié)局都是我負(fù)氣摔門而出，留下的是門里面兩對(duì)氣憤而又落寞的眼睛，可回想起來不是勝利的得意，卻是無限的懊悔啊。

又過了多久，當(dāng)我不再叛逆，肯認(rèn)真聽取別人意見時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，父母早已退回到當(dāng)初的地方，復(fù)還我自由的空間。他們用他們的微笑告訴我，他們始終在那里。

成長(zhǎng)的路還在延伸，那是最平凡的路也是最艱難的路，所幸的是，父母始終在我身邊，陪我一路走來，讓我不斷成長(zhǎng)，不斷收獲，讓我在平凡的故事中收獲著不平凡的幸福。