致我逝去初中歲月

歲月涓涓流淌，一眨眼，我的初中生涯就這樣過(guò)去了。我懷念那里的風(fēng)景，只因?yàn)槟抢镉形覔磹?ài)的朋友。眼看我們即將要在人生的分岔口離別，我的心是那樣的痛。三年來(lái)的同窗歲月，三年來(lái)的歡笑聲，我是那么懷念。

我知道：天下沒(méi)有不散的宴席。可三年來(lái)的友誼，怎能一下子說(shuō)放手呢？

我記得，剛來(lái)學(xué)校報(bào)道時(shí)，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家聊得可興奮了。特別是我們的B哥，帶上迷彩的耳機(jī)，聽(tīng)著勁爆的音樂(lè)，揮舞的雙拳“大家一起跟我搖擺。”然后念叨著不知什么歌詞，一邊跳，一邊表演著豐富的臉技，憋紅了臉，就像秋天那個(gè)紅柿子，接著就唱不下去了，困難地呼著氣，笑嘻嘻地“唱高了，不要笑哦。"語(yǔ)音未落，他不知藏到哪里去了?？諝庵谐錆M了快活的氣息。

還記得我那可怕的同桌，他小學(xué)成績(jī)不是那么好，總是向我請(qǐng)教問(wèn)題。于是我就成為他的小老師。他很上進(jìn)，一次，他物理的電學(xué)不是那么懂了，我慷慨淋漓地交換我的認(rèn)識(shí)，并舉了好多生活事例，講的是那么形象生動(dòng)?？伤?，就只是“啊”著嘴，不知所言，無(wú)奈之下，“你自己在琢磨一下，不懂再問(wèn)我。’問(wèn)題就像他心中的刺，隱隱作痛。他急得滿臉通紅，淚水嘩啦啦地下，手拼命地抓住灰縐縐的試卷，顯得很痛苦。我心一軟，有些同情他，走去拍拍他顫抖的肩膀，”不用怕，有我在呢。"兩人眼神相撞時(shí)，我看見(jiàn)他的眼里有一種充滿希望的光芒。

我更懷念，對(duì)女生惡作劇時(shí)，別人痛下殺手，掐，捏，刺，拍，當(dāng)然少不了罵。你可都知道，正處青春期的我們，多么渴望一份異性的愛(ài)——打是親，罵是愛(ài)。到了新學(xué)校，再也沒(méi)有前后左右的夾擊了，再也沒(méi)有別人叫我“小貝貝”（某人家里的小金魚），也沒(méi)有上課睡覺(jué)覺(jué)時(shí)偷偷地在我后背貼張“小烏龜”。唉，曾經(jīng)的歲月，多么令人向往?。?/p>

曾經(jīng)的一切，直到失去了，才知道他的珍貴。

從現(xiàn)在開(kāi)始，豐富你的生活的內(nèi)容，好好對(duì)待每一天，好好過(guò)好每一天。讓快樂(lè)成為你的生活的主旋律。——這是我今天的最大的感悟。