我恨過(guò)的那一位老師

我恨過(guò)的那一位老師

我看著板塊上的他，很顯然，他“升官”了，眉宇中透著許多嚴(yán)肅，多了幾縷白發(fā)，甚至可以說(shuō)表情都有些僵硬，頗顯滄桑。頓時(shí)我心里不知怎么的，有一股酸酸的味道，這種感覺(jué)，就像承受了一個(gè)莫大的失敗。一絲冷風(fēng)襲來(lái)，拂過(guò)臉龐帶下了幾滴咸咸的淚珠。風(fēng)兒你好薄涼，告訴我，是不是你帶來(lái)的滄桑？我這是在難過(guò)嗎，不……怎么可能，我不是恨他嗎？我為什么現(xiàn)在恨不起來(lái)，反而有些許的不忍、心疼……

他姓陸，陸老師，小學(xué)時(shí)，他是我們的班主任。初見(jiàn)我很喜歡他，我覺(jué)得他很親切，和藹，而且，最令人驚喜的是，他不束縛我們，對(duì)于我們這些天真爛漫的小學(xué)生，采取“放養(yǎng)式”管理。他十分幽默，語(yǔ)文課上經(jīng)常用詼諧生動(dòng)的語(yǔ)言給我們講一些我們那時(shí)還不懂的道理，但我們總是哄堂大笑，他也不怪。

同學(xué)們都說(shuō)，陸老師蠻偏心我，總是表?yè)P(yáng)我，可我不這么覺(jué)得，我覺(jué)得他更偏心那幾個(gè)嬌柔可愛(ài)的女孩，她們總是表現(xiàn)的很乖，很安靜?？墒怯幸淮危瞧谔煳覀円黄鸬綄W(xué)校出黑板報(bào)，我給她們糖吃，其中一個(gè)說(shuō)：“額，不用了，我從來(lái)不吃這么便宜的糖。”呵，從來(lái)不吃這么便宜的糖？可是你怎么知道這糖是我存了好久的零花錢買的。我心里拔涼拔涼的，你們自以為自己很高貴嗎？呵。從此，我便討厭她們。也討厭陸老師，因?yàn)槲矣X(jué)得陸老師老眼昏花看不出她們丑陋的一面。

從我討厭陸老師開(kāi)始，我便和他作對(duì)。課堂上，他說(shuō)他有一天看見(jiàn)街上有一美女，我立刻就喊了一句“色狼啊”，可他并沒(méi)有生氣，他那古銅色的臉上泛出細(xì)微的紅暈，看起來(lái)還真有點(diǎn)逗，我想。他繼續(xù)講，“可是我發(fā)現(xiàn)她一邊走路一邊吃甘蔗，還隨處就吐出甘蔗渣來(lái)。”這時(shí)輪到我臉紅了，原來(lái)他想告訴我們要保護(hù)環(huán)境……哼，第一次搗蛋，失敗。

第二次我還是在課堂上搗蛋。他慢慢地走著，檢閱著他經(jīng)過(guò)的同學(xué)的大練習(xí)冊(cè)，檢查到那個(gè)女生時(shí)，對(duì)，就是那個(gè)說(shuō)自己從不吃廉價(jià)糖果的女生，是的，她沒(méi)有做完，那是我心里真是竊喜啊，想到了天女散花，想到了太上老君的白胡子，還輕輕的哼起了小調(diào)，“呼啦啦呼啦啦，呼啦呼嚕嚕……”她終于被老師發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)她的真面目了，正當(dāng)我準(zhǔn)備和她一起聆聽(tīng)老師的教誨時(shí)，他卻微微一笑，“XXX同學(xué)也沒(méi)有做完，看來(lái)其他同學(xué)也沒(méi)做完了。”“呵~~誰(shuí)說(shuō)的，我們做完了！”此時(shí)全班開(kāi)始反駁，沒(méi)錯(cuò)，他們做完了，我也做完了。我很是生氣，我要“農(nóng)民起義”！于是我便很不滿的埋怨道：“誰(shuí)說(shuō)的，她又不是我們班代表！”許多同學(xué)都贊同我的說(shuō)法，也跟著附和，我覺(jué)得得到了莫大的支持，還有點(diǎn)趾高氣昂。此時(shí)，我看見(jiàn)他眼里閃出嚴(yán)厲的光，對(duì)準(zhǔn)了我，瞟了我一眼，我知道那眼神里包含了什么，不屑，厭惡，指責(zé)……我討厭他的這種眼神，于是便更加討厭他。

終于他不做我們班主任了，換成了英語(yǔ)老師，我很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，自然喜歡英語(yǔ)老師。他叫我們寫(xiě)一篇作文，對(duì)于此事的感想，他說(shuō)，他對(duì)于我們英語(yǔ)老師的管理能力，甘拜下風(fēng)。當(dāng)然他不當(dāng)我們班主任可不是因?yàn)閷W(xué)校認(rèn)為他管不好，而是管理的太好了，他因?yàn)槲覀兙呐啪毜囊淮伟嚓?duì)活動(dòng)而出名，由此“升官”了，自然就不當(dāng)班主任這么麻煩的事了。這已經(jīng)是我第N次搗蛋了，我在作文中寫(xiě)道：“真是太好了，換了個(gè)班主任呢，很有新鮮感，而且新班主任又養(yǎng)眼，又很能干，又不偏心，從此我們的班級(jí)肯定會(huì)蒸蒸日上啦，不像以前那些又老又丑，故意偏心某些同學(xué)的老師……”，作文等第得“優(yōu)”，評(píng)語(yǔ)是“你牛！”，那時(shí)我忒自豪，哈，我氣到他了！這真是一個(gè)巨大的成就！我到處向同學(xué)們炫耀著我的作文本，也常拿這事來(lái)尋開(kāi)心。

我不知道的是，他后來(lái)是不是越來(lái)越討厭我了，反正我是越來(lái)越討厭他了。直到小學(xué)畢業(yè)，我依舊討厭他。恨他。

后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他又升官了，他又成為另一個(gè)班的語(yǔ)文老師，而他的學(xué)生恰巧就是我的鄰居，小鄰居時(shí)常告訴我，英語(yǔ)老師經(jīng)常提起我，說(shuō)我是怎樣的優(yōu)秀，怎樣的好學(xué)，怎樣的樂(lè)于助人，我也只是淡然一笑，騙小孩子的啦……我曾問(wèn)過(guò)小鄰居，陸老師有沒(méi)有提起我，她說(shuō)沒(méi)有，我想，陸老師該是把我恨透了吧。

直到今天，學(xué)校里報(bào)名參加書(shū)法考級(jí)，我便隨便報(bào)了個(gè)名，因?yàn)榭紙?chǎng)在我的小學(xué)，我想去看看，變化有沒(méi)有，大不大，變漂亮了還是更丑了，還有，英語(yǔ)老師怎么樣了，還有，那位陸老師怎么樣了……

來(lái)到學(xué)校之后，果然變化很大，一切設(shè)備都比我們那時(shí)高級(jí)了好多，只是感覺(jué)教室變得好小了。我并未見(jiàn)到他們，給我們主持書(shū)法考級(jí)的不是我認(rèn)識(shí)的老師，那老師知道我，我東做錯(cuò)西做錯(cuò)的，她看著我很鄙夷地說(shuō)了一句：“我看你也不是什么好學(xué)生嘛！”弄得我面紅耳赤。我想，她會(huì)不會(huì)告訴我們老師呢？那老師又會(huì)怎么認(rèn)為？認(rèn)為我不學(xué)好了嗎？老師，你在哪里……我沒(méi)有問(wèn)，我不敢問(wèn)……老師你出來(lái)啊，我好想你。心里便暗自難受起來(lái)。

直到我看見(jiàn)學(xué)校大門口的版塊介紹，英語(yǔ)老師還是那么的漂亮。陸老師呢？我到處搜尋著有關(guān)他的信息，他的確“升官”了，成了教導(dǎo)主任，他老了許多。突然就想起一句話，“原來(lái)老去，不過(guò)是一瞬間的事”，是啊，的確，只是一瞬間的事……一瞬間就老了，當(dāng)初他是那么的精力旺盛……

漸漸長(zhǎng)大的時(shí)光里，我弄懂了許多，原來(lái)老師并不是偏心，原來(lái)老師只是擁有一顆比我寬闊幾百倍的心。陸老師，對(duì)不起，真的對(duì)不起……我知道錯(cuò)了，假如再見(jiàn)到你，我一定會(huì)說(shuō)：“老師，謝謝你。我一直都很喜歡你，你是最棒的語(yǔ)文老師”，我想我一定會(huì)迫不及待的告訴他真相，我為什么會(huì)討厭他，我為什么要搗蛋，并說(shuō)一句深刻的抱歉，然后等待他的表?yè)P(yáng)，“知錯(cuò)能改，善莫大焉，好孩子”。我恨過(guò)的那一位老師，你還好嗎？原諒我好嗎？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了。