我的眼淚在飛

小時(shí)候愛(ài)哭的事兒已經(jīng)記不清了，只記得每當(dāng)我哭的時(shí)候，總會(huì)有一些出乎意料的事兒，使我擦干眼淚，勇于面對(duì)。

8歲那年，有一次，我發(fā)高燒，都快40度了，爺爺說(shuō)要帶我去醫(yī)院打吊瓶，我聽(tīng)了猶如晴天霹靂，要知道我從小就連打針都要爺爺哄上老半天

才勉強(qiáng)含著眼淚去，就不用說(shuō)打吊瓶了。但那時(shí)我發(fā)著高燒，無(wú)力反抗，只好乖乖順從。面對(duì)那殺氣逼人的“定海神針”，我居然沒(méi)有退縮也不知哪來(lái)的勇氣，緊管心里還是有些害怕，針管扎進(jìn)去時(shí)有些痛，但我卻始終沒(méi)哼一聲，沒(méi)掉一滴眼淚。“白衣天使”們被我的勇敢“鎮(zhèn)”住了，都紛紛向我投來(lái)贊賞的目光。爺爺異常興奮，買(mǎi)了很多我喜歡吃的水密桃。這件事為我“多雨”的童年畫(huà)上了一個(gè)輝煌燦爛的句號(hào)。

小學(xué)快畢業(yè)了，明白的道理日益增多，我也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，很少流淚。但隨著年齡的增長(zhǎng)，惱人的事也日益增多。由于不能盡情宣泄自己的情感，心中常常有一種說(shuō)不出的煩惱。

那是五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一次數(shù)學(xué)考試。由于考試題目比較難，我只考了95分。當(dāng)老師講解我做錯(cuò)的那道題目時(shí)，我感覺(jué)老師的話有些自相矛盾，于是，我在眾目睽睽之下站了起來(lái)：“老師，這到題目的標(biāo)準(zhǔn)答案是錯(cuò)的！”“是嗎？”老師看了我一眼，略帶諷刺地說(shuō)：“想好了在說(shuō)！”同學(xué)們哄堂大笑，笑聲是那么的刺耳。

下午寫(xiě)字課，老師再次來(lái)到班里，我再次重申了我的看法。老師用尖刻的言辭挖苦了我一番，然后氣呼呼地走了。事后，老師把我叫我到辦公室對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)固然不錯(cuò)，但你也不能把這當(dāng)做是驕傲的資本??！”我無(wú)言以對(duì)，也自知不能在老師面前說(shuō)清楚，但委屈的淚水卻不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

我沒(méi)有把這件事告訴爸爸媽媽，因?yàn)槲抑腊职忠欢〞?huì)正色道：“老師慎之又慎地出題，怎么會(huì)錯(cuò)呢？我看你應(yīng)該在這身上找毛病。”

媽媽也肯定會(huì)說(shuō)：“你總以為自己高高在上，不會(huì)夾著尾巴做人。”

我默默地走在學(xué)校的林蔭小道上，回想著事情的來(lái)龍去脈，難道我錯(cuò)了嗎？忽然我看見(jiàn)草坪上有一塊很小的石頭在挪動(dòng)。仔細(xì)一看，居然是一只螞蟻。它背著那塊沉重的石頭一步一步艱難地移動(dòng)著，我被震撼得無(wú)法思想、言語(yǔ)，仿佛自己就是那只螞蟻，即使沉重，也背負(fù)起真理前行。

最后一節(jié)課，我又向老師陳述了自己的觀點(diǎn)，教室里空前的靜，老師也異常平靜。最后他用一種特殊的聲調(diào)宣布：李秀霞同學(xué)的答案是正確的。

我并沒(méi)有感到奇怪，只是那一瞬間我的眼睛又濕潤(rùn)了。這次我沒(méi)有刻意去控制它，讓它盡情地淋濕了我自尊的面容，淋濕了我12歲的年少的心。

我又流淚了，但這不是兒時(shí)的眼淚，它洗去了我的脆弱。我知道，在今后的人生旅途中，我還會(huì)遇到許許多多的曲曲折折，但我相信：我會(huì)用微笑面對(duì)各種磨難——因?yàn)槲也辉诖嗳趿恕?/p>