我們班里有四個(gè)讓老師們無(wú)人不知無(wú)人不小的風(fēng)云人物,分別是:令,強(qiáng),理,山。還是讓我來(lái)為你們介紹介紹他們吧!對(duì)了!他們的稱(chēng)呼還是我們美術(shù)老師定下來(lái)的呢!
那天,我們同往常一樣,在教室里上課,不過(guò)這一天副課最多,“起立”,“老師好”“同學(xué)們好”,不過(guò)這一節(jié)課,我們上的是美術(shù)課,老師在黑板上寫(xiě)了“春天來(lái)了”幾個(gè)大字,然后又講了起來(lái),等等,回放鏡頭,咦??。≡瓉?lái)是四大將的其中三位,他們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿著板凳彎著腰跑到四大將中的另一位令的位子旁,我們可以看出他們那激動(dòng)的心情,但是,你們彎著腰是不想引起老師的注意嗎?恭喜你們,你們成功的引起了老師的注意,而且還外帶一群同學(xué),他們也關(guān)注著四大將,其實(shí)我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)一句,你們好低調(diào)啊!老師也沒(méi)有管,而是繼續(xù)講著課,老師并不是不想管,而是說(shuō)了他們,他們也不聽(tīng),所以才沒(méi)有說(shuō)他們,而他們卻得寸進(jìn)尺,又在那里大聲喧嘩,還在那里玩了起來(lái),老師無(wú)可奈何說(shuō):“你們少說(shuō)幾句,都六年級(jí)了,老師也不想說(shuō)你,你們就不能懂事點(diǎn)嗎?“他們也消停了一會(huì),過(guò)了一會(huì),老師讓我們畫(huà)畫(huà),而他們又說(shuō)了起來(lái),那個(gè)令吧又和他同桌說(shuō)起悄悄話(huà),老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么又在這里說(shuō)話(huà),而他說(shuō)他沒(méi)有本子,他在借他同桌的本子,結(jié)果可想而知,老師又滔滔不絕的說(shuō)起令來(lái)。
同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)著畫(huà),可是和這美好的畫(huà)面不和諧的是,令他們四個(gè)竟然在玩游戲:四個(gè)人猜拳,輸?shù)娜税咽謮|桌子上,一個(gè)接著一個(gè)往上墊,當(dāng)所有玩者只剩一只手時(shí),”啪“手一拍,哪個(gè)人被打到哪個(gè)人倒霉。
老師看見(jiàn)了,非常生氣噼里啪啦又把他們說(shuō)了一頓。要知道,美術(shù)老師是出了名的好脾氣,她很少生氣過(guò),可今天被我們班的四大將氣的,這一節(jié)課也以不高興為背景謝幕,可以這么說(shuō),每次上美術(shù)課就沒(méi)有不讓老師生氣的,唉~
四大將們,你們能不能在副課上消停一會(huì)??!