一句話，一生隨

人生旅途中，讓我們漸次成熟的，不單是歲月流歌，更多的是讓我們銘記一生的話語。一句話，一生隨，是福緣。

——--題記

“思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。”

在我的記憶之中，從未有過哪句話，能像這句話在我心田扎根如此之深。它就像一股寒日暖流以流星轉(zhuǎn)瞬的速度流入心房、滋潤著幼小的心田。喚醒心靈，催開心靈中一棵叫做堅持的樹。現(xiàn)如今，那樹的葉已綠的那么油亮……

“初聞”

記得第一次聽聞這句話是在小學(xué)五年級的某一節(jié)思想品德課上。那是臨近期末考試的一天下午，品德老師要檢查昨天留的背誦任務(wù)。至今我的腦海中還清楚的記得，全班只有我和雨二人舉手（舉手代表我們會背了）。我們的品德老師很和藹，他不會和我們生氣。那時他慈愛的目光掃過我們每一個人。隨即，他拿出思想品德課本沉默了一會，然后他語重心長的對我們說：“同學(xué)們，不知你們是否聽說過這樣一句話——思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。期末考試臨近，難道你們沒有一點點危機感嗎？還有一年你們就要升入初中，你們真的準備好了嗎？自己好好想想吧！”隨后他走出了教室，我們都知道，老師生氣了。那天下午我們班誰都沒有提前走，只見思想品德課本都在課桌上?；丶抑?，登上QQ，想把老師的話語設(shè)置為個性簽名，誰知，早已有不少人的個性簽名都是那句話……

“遺忘”

這句話與我相伴了一年之久，升初中的時候，學(xué)習(xí)壓力大，每次堅持不了的時候總會想起這句話，腦海中會浮現(xiàn)老師的面孔，已至讓我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣：放學(xué)先寫作業(yè)、寫完作業(yè)知道復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)過后還懂得讀名著。但好景不長，隨著步入初中，這句話不知何時在我心中淡淡抹去?？赡苁墙挥褟V泛而忘記了初衷；可能是歲月更送、時光彌漫而忘記了自我；可能是誓言太多而忘記了最初的諾言。總之就是把它遺忘了，而我初一的成績也因此大幅度下滑，由入學(xué)班級第一而下滑至第三。只到我重拾它……

“再見”

再一次與它相遇是在校長某一次講話中……

記得那是某一次期中考試剛過，校長到我們班講課，講課的內(nèi)容是關(guān)于習(xí)慣與思維的。當(dāng)校長說到思想決定行動時后面的話已經(jīng)被我搶先說出，校長表揚了我，而我并沒有因此高興。心中的苦澀慢慢蔓延，我已經(jīng)把你淡忘了多長時間了，即便如此，你還一直都在，你曾幫助我的成績突飛猛進，而我對你做了什么？我再也不會丟棄你了。直至現(xiàn)在，他一直伴隨著我，也是因為他，我的習(xí)慣性格有了改變，成績也得到了提高，我已深知在未來的日子里我不能沒有他！

“感慨”

順境中，親人的某聲提點；困境中，有人的某句關(guān)切的勸告；歡樂時，知心好友的某句祝福；苦惱時，老師的某句問候；亦或者閑暇時，某句經(jīng)典的影視臺詞。都可能讓你記憶深刻、永生難忘。可至今駐扎在我內(nèi)心的是老師一句不經(jīng)意的話語?。?/p>

一句話，一生隨，是注定。

——后記

初三:李云瀅

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點評：這篇文章告訴我們，能影響你的，可以是人、是物，還可以是一句話。整篇文章言語流暢，段落分明，上下連貫，過渡自然。故事始終圍繞著“那句話”展開，寫他給“我”帶來的影響與改變。情感真摯，立意深遠。

文章寫得不錯哦，希望作者繼續(xù)努力，多多思考人生，勇往直前。

點評老師：金冬晴