講臺(tái)上,數(shù)學(xué)老師口沫橫飛,黑板上寫滿了阿拉伯?dāng)?shù)字和XYZ這幾個(gè)英語(yǔ)。我卻坐在下面做著白日夢(mèng),什么時(shí)候我也能變成像高斯王子那樣棒的數(shù)學(xué)高手啊!一陣奇怪的話語(yǔ)打短了我的思路。只見數(shù)學(xué)老師一手指著黑板,嘴里一邊說(shuō)著:“這個(gè)等于那個(gè),那個(gè)再等于這個(gè),那同學(xué)們,這個(gè)等于什么呢?”郁悶了很久的差生們終于復(fù)蘇了,只聽見他們異口同聲地回答:“那個(gè)!”呼呼,我感覺這個(gè)時(shí)候數(shù)學(xué)老師的頭上一定有一群烏鴉飛過(guò),只見他一臉茫然地看著我們,不知道如何應(yīng)對(duì)。而我們則是了開了花,那當(dāng)然,好不容易在數(shù)學(xué)課上威一次,還壓過(guò)了那些優(yōu)生的風(fēng)頭。
當(dāng)我的腦袋已經(jīng)擠不進(jìn)數(shù)學(xué)公式的時(shí)候,解放的鈴聲終于敲響了。該是差生們活躍的時(shí)間了,教室一下熱鬧了起來(lái)。我想沒有了我們這些差生,學(xué)校就會(huì)變得死氣沉沉的。忽然想起書包里還有本漫畫書沒看,于是趕緊遵循孔子的教導(dǎo)--兩耳不聞窗外事,一心只看漫畫書。就連英語(yǔ)老師走進(jìn)教室優(yōu)雅的走姿都沒看到,我想我已經(jīng)達(dá)到渾然忘我的地步了。很久沒被點(diǎn)名的我破天荒地被英語(yǔ)老師叫到了,接著另外一位差生也站了起來(lái),我估計(jì)那位仁兄是在神游的時(shí)候被老師抓回來(lái)的。老師叫我們倆編一段對(duì)話。我們對(duì)視了有幾分鐘的時(shí)間,沒辦法,腦子還沒從數(shù)學(xué)公式中恍過(guò)來(lái)??瓤?-老師不耐煩了。于是,我迫不得已開口。
我:How are you?
他:I fine,thank you
由于他沒提問題過(guò)來(lái),讓我一時(shí)不知道怎么反應(yīng),突然我靈機(jī)一動(dòng)。
我:Can you speak Chinese?
他:Sure,I am Chinese。
我們用中文完成了對(duì)話。只見英語(yǔ)老師驚訝地看著我們,然后說(shuō),誰(shuí)讓你們用中文了,我小聲地說(shuō),可你也沒說(shuō)不準(zhǔn)用中文。老師有點(diǎn)生氣了,說(shuō)你們英語(yǔ)是怎么學(xué)的,還想不想學(xué)好了。這時(shí)候,差生們起哄了,老師,我們是愛國(guó)主義者,堅(jiān)決反對(duì)洋文。于是,老師只好作罷。在差生的字典里,英語(yǔ)學(xué)不好可以說(shuō)是愛國(guó)過(guò)了頭。說(shuō)自己愛國(guó),沒人會(huì)罵。
我們的神氣被老師宣布的消息削掉了--明天考試。這個(gè)消息一公布,只見差生們叫苦連天,那效果可以“驚起一灘鷗鷺”。但是優(yōu)生們卻一個(gè)個(gè)胸有成竹。這時(shí)候,我們意識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量的重要性。于是,以倒數(shù)第一的特差生為代表,一個(gè)緊急會(huì)議召開了,說(shuō)白了就是如何作弊。在決定了以“飛鴿傳書”和“千里傳音”的方式傳達(dá)信息后,會(huì)議宣布結(jié)束。
我頂著一雙熊貓眼,那可不是熬夜學(xué)習(xí)的效果,那是因?yàn)樽蛲硐氲阶约赫急M了“天時(shí)地利人和”,終于可以在英語(yǔ)老師面前抬起頭了就興奮到睡不著。走進(jìn)教室,看到并肩作戰(zhàn)的同伴們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,氣氛就不對(duì)了。一看黑板上的公告,差點(diǎn)暈死。我們?nèi)焕蠋熣{(diào)到前幾排來(lái)了。失去地利這個(gè)優(yōu)勢(shì),在老師眼皮底下還怎么作弊?
考試中。只見優(yōu)生們奮筆疾書,而我們卻在抓頭發(fā)。雖然“飛鴿傳書”和“千里傳音”的辦法不行,但還可以用“比手劃腳”的辦法。我朝隔壁比了個(gè)V字形,意思是第二題的答案。只見他拼命搖頭,我再看看四周。哎!我們什么都算過(guò)了,就是沒有算到我們的能力有限,還不足以應(yīng)付這場(chǎng)考試。弄得我一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空。真想買塊豆腐撞死算了。
火藥味,很濃的火藥味從家長(zhǎng)會(huì)上散發(fā)出來(lái)。只見差生們一個(gè)個(gè)低著頭聽老爸老媽的教誨。于是,當(dāng)晚,我們又召開了個(gè)緊急會(huì)議,這次的政治性質(zhì)可大大不一樣,這次的主題是如何脫離差生這身份。在父母的施壓下,我們不得不屈服。當(dāng)晚就決定了以后誰(shuí)敢在上課時(shí)開小差,放學(xué)后泡網(wǎng)吧,誰(shuí)就會(huì)被會(huì)議上的人懲罰。
差生正在進(jìn)行時(shí),我們的目標(biāo)是往優(yōu)生那一等級(jí)邁進(jìn),嘗嘗高高在上的滋味。