從小,我就是個(gè)小馬虎。在學(xué)校,不是把杯子蓋落下就是忘穿校服馬夾。這也就是算小事,可令我一直銘記的卻是這樣一件事……
一年級期末,老師特地囑咐我們仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷,考出最理想的成績。我們都說沒問題?;丶?,我們都調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備迎接考試。
第二天,卷子發(fā)下來了。我覺得題好簡單!內(nèi)容我都復(fù)習(xí)到了,再不就默寫課文,看拼音寫詞語這樣的小題,肯定也沒問題??磥恚话俜志鸵绞至?。我暗自竊喜,想著我把一百分的試卷拿回去給媽媽看,媽媽興高采烈的樣子,我真是太高興了!
有了前面這么值得可喜可賀的事情,后面的什么數(shù)學(xué)英語自然會(huì)有好心態(tài)。我眉飛色舞地做完兩科試卷,喜悅之情溢于言表。
回到家,看見我這么高興,媽媽很是奇怪。
我說:“今天做的語文卷子特別簡單!”媽媽也挺高興,挨著我坐下來。“那試卷這么簡單,有沒有信心考一百分呀?”“肯定有!”我驕傲地回應(yīng)。
過了幾天返校,我信心滿滿地背著書包走去。一想到成績會(huì)很好,我的嘴角就情不自禁地往外咧。到了學(xué)校,老師說“前幾天,同學(xué)們的表現(xiàn)都不錯(cuò),語文試卷絕大多數(shù)的同學(xué)做得很好?,F(xiàn)在我把試卷發(fā)下去,同學(xué)們自己看看錯(cuò)題,哪兒不會(huì)再問我。”她頓了頓又說,“孫酉琦,過來一下。”
為什么呢?是因?yàn)槲铱嫉貌缓脝??不,不可能,肯定是我書寫又好,成績又好,老師特地叫我過去表揚(yáng)我的。我為自己找到了理由,便爭著去拿卷子。拿到卷子,我也顧不上看一眼,便飛也似地朝老師奔去。
老師把卷子拿走,把分?jǐn)?shù)指給我看。滿以為那誘人的一百分會(huì)出現(xiàn)在眼前,可是,映入我眼簾的卻是九十九點(diǎn)五!
九……九十九點(diǎn)五分!我傻眼了。盡管我仍不愿意承認(rèn)但這已是不爭的事實(shí)。直到我確認(rèn)準(zhǔn)確無誤了,才像一個(gè)犯了錯(cuò)的學(xué)生該有的樣子,地把頭垂下去。九十九點(diǎn)五分!我憤恨地叫著,無聲地叫著。一百分的好成績和媽媽的笑臉頓時(shí)成為泡影。眼淚凝在眼前,馬上就要打濕褲角。
“老師不是叫你傷心。可你想想,為什么你和一百分之間總是有一道小小的溝呢?你是個(gè)很有潛力的孩子。你什么時(shí)候才能把這道小小的溝填充完整呢?”
“為什么不在做完題時(shí)檢查一遍,或多讀一遍呢?”
老師說到這兒,我真的哭了。“雖然這份卷子的分?jǐn)?shù)很高,但是你做的還不是最棒的。下次要加油!”
我終于啜泣起來。九十九點(diǎn)五分,九十九點(diǎn)五分,你這個(gè)不爭氣的九十九點(diǎn)五分……
老師沒有再批評我。
雖然這次考試我沒有得到掌聲和獎(jiǎng)勵(lì),但我看到了自己的不足,得到了比這更珍貴的,很多很多……