我的校園情結

三年前的秋天，我和一群十二三歲的孩子一起踏入了一個陌生的校園，在這里，我們開始了人生一段新的旅途。

“這就是三初？好大啊！”“聽說有三個校區(qū)？有空一定去轉轉！”······耳邊傳來各種嘰嘰喳喳聲?？鐓^(qū)入學的我在這里沒有什么熟人可交流，默默地轉身，向教室走去。之后，便是同小學入學一樣的情景，只不過多了一個軍訓。

正是這軍訓，開始將我們融入第三初級中學，將36個性格各異的孩子聯(lián)系在了一起。記得在軍訓場地，“呃······”我突然捂著肚子蹲下來，胃不知怎么地疼了。旁邊一個瘦小的女生關切地問道：“你怎么了？沒事吧？”我笑笑，對她的關心表示感激。于是，我成了“逃避”軍訓的第一人，不過也因此結識了第一個小伙伴。

轉眼一年過去，我們從新生小毛孩兒竟也變成了學長學姐。“大家要努力了啊！初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下?。?rdquo;耳邊總是傳來班主任不斷的鞭策之聲。這年秋天，我第一次發(fā)現(xiàn)校園里有不少果樹，金秋時節(jié)，碩果累累，引誘著我們的食欲。“嘿，你還沒去過北部校區(qū)吧？那兒可漂亮多了哦，我們一起去看看吧！”“真想去?。?rdquo;我心里想著，也耐不住憋了一年的好奇心，便跟著她去了。“真的啊，好漂亮！”“看那棵石榴樹，哦，還有銀杏，那是什么？看，是紫葉李！”這次換我感嘆了。我們像兩只興奮的小鳥飛進靜謐美好的叢林，一下打破了這里的寧靜。突然，我們停下了腳步，緊張地發(fā)現(xiàn)校長正在側邊的走廊上打電話，我們扭頭就跑，一直跑回中部校區(qū)，然后站在操場上哈哈大笑起來，完全不顧旁人異樣的眼光。

現(xiàn)在我們已經(jīng)初三，對這個校園可以說是再熟悉不過了。我知道春天時那棵最高大的樹上會開滿一串串紫色的花，花香飄滿整個校園，經(jīng)受住寒冬的杉樹冒出星星點點綠絨絨的幼葉，有鳥兒站在枝丫上遠眺；我知道夏天時樹葉茂密，微風吹起會有綠波蕩漾，小池里鯉魚冒上水面，嗅著蓮的清香；我知道秋天時木瓜、柿子、石榴會引來一群嘴饞的孩子，貓兒們攀上樹干，跳過圍墻來到校園，觀看同學們在運動會上活躍的表現(xiàn)，不時還有悠揚的二胡聲傳來；我知道冬天時被大雪覆蓋的操場上，會有老師們用腳踏出來的美麗圖案，變換著花樣，寒冷阻止不了同學們的熱情，風中有籃球落地的聲音。

三年，三初與我攜手走過春夏秋冬，看我漸漸成熟，三初也迎來了110周歲的生日，并將恢復原校名——鐘英中學。我慶幸自己趕上了這次機會，與同學、老師為三初慶祝。我們的歡笑是送給它的最好禮物。也許未來，在某個美好的秋天，它會記起我、我們與它的點滴。

　　                           南京市鐘英中學2014屆（3）班  徐功純

　　                                         指導教師  尹玲玲