如果我們生活的世界是一間屋子,那么關(guān)愛就是一扇明亮的窗戶,讓我們的生活更加充實(shí),讓人與人之間的聯(lián)系更加密切。關(guān)愛有時(shí)是要放棄時(shí)看到一個(gè)加油的手勢(shì),倍感力量;有時(shí)是寒冷冬日里的一堆炭火,格外溫暖;有時(shí)是炎炎酷暑中的一杯冰水,清涼入心……有一次在雨中,我也體驗(yàn)過關(guān)愛的美好感受。
那是一個(gè)烏云密布的早晨,狂風(fēng)在天空中嘶吼著,烏云像隨時(shí)都會(huì)“超重”一樣。我不聽媽媽的勸告,執(zhí)意不帶雨傘,收拾好書包就朝學(xué)校走去。我一邊走還一邊抱怨|:媽媽真是杞人憂天,昨天天氣預(yù)報(bào)都說了不會(huì)下雨的,就肯定不會(huì)下雨的!
一到教室,絕大部分同學(xué)都是帶著雨傘,只有小部分“敢死隊(duì)”成員和我一樣,但這些成員好像有點(diǎn)后悔沒帶雨傘。我暗自一笑:這群家伙的雨傘等等肯定是用不到的!我十分得意,下午的三節(jié)課,我?guī)缀醵际呛咧∏冗^的,悠閑自在地等著放學(xué)??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,到了最后一節(jié)課,烏云們終于“超重”了!豆大般的雨點(diǎn)隨著轟隆隆的雷聲,打在人們的身上;樹木瘋狂地與風(fēng)共舞,雷公公伴著節(jié)奏,仿佛是一場(chǎng)“音樂盛會(huì)”。我的眉頭皺成了“川”形,一下子從天上掉到了谷底。但還抱著一絲小小的希望……
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地拿著雨傘走出教室,只剩我們“敢死隊(duì)”留在教室里了。雖然今天的作業(yè)特別多,但老師卻“大發(fā)慈悲”,把欠作業(yè)的同學(xué)也放回家了。當(dāng)我正“陶醉”在這場(chǎng)“音樂會(huì)”的時(shí)候,突然有人拍了一下我的肩膀,原來是我最要好的玩伴。我微微抬起頭,說:“今天沒辦法和你一起走了,我忘帶傘了,真郁悶!”他晃了晃手中的單人傘,我剛想開口拒絕,他已經(jīng)拉起了我的書包,對(duì)我說:“走咯,再不走作業(yè)就寫不完了,你想明天被老師批評(píng)嗎?”聽完他這些話,我的心里暖暖的。
我和他共撐著一把單人傘走出校門,我暗自奇怪:這把單人傘按道理來說應(yīng)該很小吧!可是為什么我一滴雨也沒淋到……雨下得越來越大,給人一種朦朧感,但這種感覺一下子又被狂風(fēng)“撕破”了,走起路來也越來越吃力。雨點(diǎn)們把雨傘當(dāng)作蹦蹦床,一個(gè)勁兒地往上跳,發(fā)出“滴答滴答”的聲音,稍微有點(diǎn)兒刺耳。大街上也沒什么人,當(dāng)然這種天氣也不會(huì)有人出來。
因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn),他走到了他家樓下,卻沒有停下的意思,我瞬間明白了他的用意,有點(diǎn)兒感動(dòng)。這段路我們走得十分平靜,因?yàn)闆]有被雨淋到,我不禁佩服這把單人傘。過了許久,到了我家樓下,我向他道謝,他卻支支吾吾地說:“這個(gè)……這個(gè)……我只是……我只是到這里來買文具,和你一起順路來而已,不用謝我!”說到后面,越來越理直氣壯。我一下子識(shí)破了他的謊言,因?yàn)槲覀冞@個(gè)小區(qū)根本就沒有文具店,而他家樓下就有一家他常去的文具店。他轉(zhuǎn)身對(duì)我說:“就這樣吧!我走了,明天見!”于是他轉(zhuǎn)身跑了。我剛想向他揮手致謝,突然,手不由自主地停了下來,我盯著他濕透的肩膀,喉嚨哽咽了??粗谋秤皾u漸遠(yuǎn)去,我擦了一下眼睛,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了大樓……
一句溫馨的話語,一把遮雨的小傘,一個(gè)溫暖的微笑,一碗清香的湯面……這些都是關(guān)愛啊,關(guān)愛如此簡(jiǎn)單,不用千言萬語,就這么不經(jīng)意的舉動(dòng),便會(huì)讓我感動(dòng)良久,無法忘懷。