美麗的校園

篇一：美麗的求知園[200字] 石廣盛

我們學(xué)校有個(gè)美麗的騰飛園。那里一排排柳樹高大無(wú)比，正在筆直的站在那兒。樹上的枝枝葉葉更是無(wú)法描寫。不僅讓我吟誦到一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”在一排排高大的士兵的維護(hù)下，一顆顆美麗的玉蘭花和玫瑰花在微風(fēng)中含笑一現(xiàn)。在這些陶醉充滿快樂(lè)的花兒間，有一團(tuán)團(tuán)密密麻麻的小草，隱隱約約的可以看到它們的捉迷藏游戲玩兒的是多么快樂(lè)。一堆堆黃色的迎春花多像是農(nóng)民伯伯秋天豐收的稻草??！迎春花就好像迎接春天使者，怪不得叫“迎春花”呢！

這是多么一幅陶醉人心的一幅畫呀！我要好好珍惜這一段美好的時(shí)光。

篇二：學(xué)校的求知園[200字] 王若琳

我們學(xué)校的求知園很美麗，很漂亮。那里有很多花草樹木，那里的空氣清新甜潤(rùn)，那里有很多小鳥，到處鳥語(yǔ)花香的。學(xué)校的求知園的中間有個(gè)小亭子，小亭子里還常常有人在那里學(xué)習(xí)。

求知園的名字就和中間的小亭子有關(guān)：求知園之所以叫求知園就是因?yàn)樗闹虚g有個(gè)小亭子，小亭子里幾乎每天都有人在那里學(xué)習(xí)或讀書。為什么幾乎每天都有人來(lái)求知園學(xué)習(xí)呢？這是因?yàn)榍笾獔@空氣清新甜潤(rùn)，鳥語(yǔ)花香，花草樹木還很多，真適合學(xué)習(xí)。我們每天都待在教室里學(xué)習(xí)，一半看不到綠色的護(hù)眼的東西。所以，在求知園學(xué)習(xí)很保護(hù)眼睛，所以學(xué)生很喜歡在求知園學(xué)習(xí)！

篇三：我愛(ài)定海小學(xué)[200字] 二（5）班 周凱妮

如果有人問(wèn)哪個(gè)學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說(shuō)：“是我們定海小學(xué)！”對(duì)呀，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎？我贊美學(xué)校的天堂。每天都能聽到瑯瑯的讀書聲，清脆、悅耳，做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。我贊美學(xué)校溫暖的懷抱，學(xué)校是一位慈祥的母親。

我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)！學(xué)校給予了我們知識(shí)和力量！我們是從一個(gè)不懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我熱愛(ài)定海小學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！

篇四：園中園[200字] 三（2）班 許馨雨

園中園非常美麗，它就坐落在我們美麗的學(xué)校里。

園中園四周圍滿了瓜子黃楊，瓜子黃楊像一把把小雨傘。瓜子黃楊特別蔥綠，蔥綠的枝葉像綠色的傘面。園中園的前方有一棵大樹，分開的兩個(gè)大樹杈特別像一個(gè)大彈弓，小小的園中園就像它彈射出來(lái)的一個(gè)大蛋球。在大樹的前方，草地上有許多鮮花，有紅的，黃的，粉的，菊黃的，紫的……像一個(gè)個(gè)能寫出字來(lái)的彩色粉筆頭。園中園中心有一座雕像，雕像上面刻著幾個(gè)字：飛向明天。雕像的上面還有幾顆星星，代表宇宙，也代表美好的明天。

這就是我們的六合實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里美麗的園中園。

篇五：金種子雕塑[200字] 何雨衡

我們的學(xué)校景色迷人，無(wú)論在哪里，都會(huì)看見美麗的景色。其中有“金種子”、“雷鋒”、“居里夫人”、“愛(ài)因斯坦”等塑像、舞臺(tái)、花壇……這些都是一道亮麗的風(fēng)景線。

在眾多優(yōu)美的風(fēng)景中，我最喜愛(ài)“金種子”雕塑。

每天清晨，我都一如既往地走進(jìn)校門，來(lái)到“金種子”廣場(chǎng)，靜靜地欣賞著“金種子”，聞著花草散發(fā)出陣陣芬芳。在金種子旁邊，盛開著各種鮮花，招引來(lái)和蜜蜂和蝴蝶在一旁飛舞。在陽(yáng)光的照耀下，“金種子”顯得愈加耀眼、迷人，一旁的華灰莉那翠綠的葉子更顯得虎虎有生氣。

在“金種子”下面，養(yǎng)著許多錦鯉。它們活潑可愛(ài)，自由自在，時(shí)而嬉戲，時(shí)而追逐，時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)而東躲西藏……還有那連綿不斷的流水聲，好像是鳥兒清脆的歌聲，好像是一首輕快的歌曲……

這美好的景象令我難忘，我陶醉其中。我熱愛(ài)這美麗的校園！