普車都 > 六年級(jí)作文 >

這件事讓我長(zhǎng)大

小學(xué),我經(jīng)常幫助老師和同學(xué),是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。我的成績(jī)總是名列前茅,在班上可是三好學(xué)生。如今,已到了中學(xué)。卻還是忘不了我曾經(jīng)做過(guò)的一件令我難以忘懷的錯(cuò)事,也是讓我長(zhǎng)大的一件事。

雖然當(dāng)時(shí)我在老師和媽媽心目中是一個(gè)乖乖女,但也免不了做過(guò)一些傻事。那件事是發(fā)生在我三年級(jí)的時(shí)候,記得那時(shí),我的語(yǔ)文老師,也就是班主任給我們布置了一個(gè)作業(yè)——作文。回到家,面對(duì)著這篇作文,我一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有,心想:“唉,怎么辦?作文要自己命題,老師也沒(méi)有給我們一點(diǎn)兒提示,腦袋都要被我想破了,我到底寫什么啊……”我正頭痛的時(shí)候,眼睛突然瞄到了書櫥。頓時(shí)我就像有了靈感一樣,“媽媽不是給我買了好多作文書嗎,挑一篇出來(lái)抄抄,再加一點(diǎn)自己的話不就是我寫的作文了嗎。”這個(gè)得意的想法馬上讓我付諸行動(dòng),接著我就開(kāi)始尋覓起來(lái)……只聽(tīng)身后傳來(lái)一道疑惑聲音:“你在干什么???”“我在找作文書!”我一邊回答,一邊繼續(xù)尋找著。“你要找哪本作文書?。?rdquo;媽媽追問(wèn)我。“我……我……”媽媽見(jiàn)我這狀況,似乎已經(jīng)察覺(jué)到了我的用意,馬上嚴(yán)厲地問(wèn)道:“你是不是想抄襲作文啊?”在媽媽的逼問(wèn)下,我只能把事情一五一十地告訴了她。媽媽聽(tīng)了怒氣沖天,恨不得立馬拿出戒尺來(lái)抽我,可是最后她還是沒(méi)有忍心,所以才使我逃過(guò)了這一劫。后來(lái),媽媽耐心地教育了我,在媽媽的指導(dǎo)下我也終于完成了這篇作文。

通過(guò)了這件事以后,在之后的學(xué)習(xí)道路上我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò),因?yàn)槲颐靼琢酥挥凶约旱臇|西才是獨(dú)一無(wú)二的道理。

展開(kāi)更多