夏日里的陽光,雖炙熱,卻能給我們帶來熱情;冬日的陽光,雖罕見,卻能給我們帶來溫暖。儲存在我們心中的陽光,是炙熱的?還是罕見的?它又能否照亮他人的內(nèi)心,又能否指引迷離者前進的方向。曾經(jīng)的我,如同冬日里一縷可貴的陽光,深深地埋藏在他的內(nèi)心深處……
閉上早已疲憊不堪的雙眼,安靜自己浮躁的心靈,仔細(xì)的回想自己在繁忙中度過的年華……又是多么的耐人尋味。過去的一幕幕在我腦海中放映,霎時間,一個令我難以忘懷的鏡頭在我腦海中定格。
新學(xué)期,新氣象,對于我來說更期待的是新同桌。在那個新學(xué)期中,因為緣分,我與我的小學(xué)同學(xué)成為了同桌。他,高高的,胖胖的,一張圓圓的臉蛋上架著一副白色的眼鏡,臉蛋上還鑲嵌著幾顆黑痣,看上去有幾分滑稽又稍有些傻乎乎的。他,人品好,體育好,可英語成績的不如意在他學(xué)習(xí)生涯中“點綴”了一個濃濃的污點。對于他的英語分?jǐn)?shù),要是哪次考試,他達(dá)到及格了,準(zhǔn)會高興地不得了。
冬日的陽光透過窗子照進我們的教室,呼吸著新鮮的空氣,伴隨著朗朗讀書聲,我們正滿懷激情完成背書任務(wù)。那時有著記憶優(yōu)勢的我很快就完成了任務(wù),閑暇之余,毫不留意地對他說了一句話,而這句話恰恰改變了他學(xué)習(xí)的心態(tài)。當(dāng)時的我對他說:“其實你以后可以嘗試著背背英語小短文,這樣對你英語成績的提高會有很大的幫助,至于我嘛,就當(dāng)你的背書組長,這樣還可以糾正你的一些語法上的問題。”沒想到他爽快的答應(yīng)了,因為那時對于他來說背一篇英語課文真的比登山還難,曾經(jīng)的他都是用抄寫來應(yīng)付老師的。我至今都還沒有明白,當(dāng)時的他為什么如此的干脆。
從那以后,他似乎改頭換面一般積極,主動的來找我背書,他不會讀的單詞我都用漢字給他標(biāo)注上。他進步的很快,沒過一個月,他已經(jīng)可以背一篇小短文了。當(dāng)然在這成果的背后,是他每節(jié)課后都在位子上背書的身影??上攵挠⒄Z成績有了明顯的提高。我清楚地記著,當(dāng)他拿著一張批著四個鮮紅的“進步很大”的字找到我,對我訴說他辛勤付出后的激動與興奮的場面,他還說要不是當(dāng)時的你如陽光一般照亮了我早已冰冷的心,我現(xiàn)在肯定還是一個“學(xué)渣”哦。那時的我頓時感受到了,自己當(dāng)時那微不足道的話語,竟改變了他學(xué)習(xí)英語的興趣。
跳出這一個令我無法忘懷的鏡頭,將注意力集中在我們的生活中,或許你有時不經(jīng)意間的舉動,會對一個人產(chǎn)生莫大的影響。那時,不管是冬日罕見的陽光,還是夏日炙熱的陽光,都早已不只是溫暖,還蘊含著無數(shù)令人羨慕的東西。這東西,甜甜的,暖暖的……對于我們來說又十分重要,因為生活中最需要的是——愛。
其實我們每一個人都是一縷陽光,都曾愛過那些不相識的人。只是有時粗心的你并沒有發(fā)現(xiàn),只要你能細(xì)心尋覓,認(rèn)真品味生活的一點一滴,你會發(fā)現(xiàn)我們大家都曾被一束束陽光所照亮,我們也曾作為一縷縷陽光點亮過他人。讓我們一起,將這愛的火炬?zhèn)鬟f下去!