再見(jiàn)的同時(shí)也要珍惜

窗外的雨已經(jīng)停了，但我的淚還在流著。寒風(fēng)吹來(lái)，令人麻木，而我卻是感覺(jué)不到。因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍x開(kāi)了。在臺(tái)上的歌曲，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首我們最熟悉的送別如今已是我回憶的焦點(diǎn)。

第三節(jié)課，我們?cè)趯?xiě)作文，他緩緩的走上講臺(tái)。我知道，我早就知道他要離開(kāi)。同學(xué)們手中的筆停了下來(lái)，抬頭看著講臺(tái)上的他。“我給大家唱一首歌吧！”說(shuō)完，便開(kāi)了嗓。同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著，眼淚卻不知不覺(jué)的流了下來(lái)。他嗚咽的唱著。他告訴我們，他還會(huì)回來(lái)。老師說(shuō)過(guò)，能遇見(jiàn)，就是緣分，我們要好好珍惜。他走下了講臺(tái)，我們繼續(xù)寫(xiě)著作文。雖然是還在寫(xiě)，但心已飄走，淚水滴濕的作文本。

天下沒(méi)有不散的宴席，終究我們還是會(huì)分開(kāi)，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。他從四年級(jí)上冊(cè)轉(zhuǎn)來(lái)，五年級(jí)上冊(cè)離開(kāi)，一年嘛！但等我們六年級(jí)畢業(yè)呢？相處六年的人還是會(huì)分開(kāi)，他只是早了一點(diǎn)。在茫茫的宇宙中，那個(gè)星球，那個(gè)國(guó)家，那個(gè)地區(qū)，那個(gè)學(xué)校，那個(gè)班級(jí)，那一年，我們相遇。珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光吧，別等到要離開(kāi)了才知道要去珍惜。