他,一張樸實(shí)的湖北人的臉,一口正宗的家鄉(xiāng)口音,一名數(shù)學(xué)老師。
他臉頰兩旁不加修剪,皮膚粗糙,藏污納垢,缺少光澤。干燥、嘴唇上方殘留著兩撇胡須,年近花甲的他,額頭上布滿若干條不相平行的皺紋,頭發(fā)有些蓬亂??慈藭r(shí)似乎總帶上藐視的神情。凡是在他旁邊說話的人,都可聞到一種令人感到不是很舒服的重?zé)煵菸?。他,?yán)肅,不茍言笑。
可,他對學(xué)生卻是一絲不茍的,他用最純摯的心靈向?qū)W生灌溉知識(shí)養(yǎng)分。他就像一匹聲嘶力竭的老馬,時(shí)刻都沒忘記自己的責(zé)任——充當(dāng)一名知識(shí)傳播者。
他的眼睛,深邃,閃閃發(fā)光,射出智慧、犀利、明亮的光芒。在這顆平實(shí)的臉蛋上,竟鑲嵌著這么兩粒稀世珍寶。他雙眼充滿了無限神秘,讓人有一種想探索他心靈的念頭。
他直言不諱,對學(xué)生犯下的錯(cuò)誤決不遮遮掩掩。生氣時(shí),眉心凝成散不開的云翳,仿佛隨時(shí)會(huì)雷聲轟鳴、暴雨傾盆。
每當(dāng)他跨著大快步子進(jìn)入教室,那極粗糙、沾滿粉筆灰的雙手往黑板上一敲,一種樸實(shí)無華的表達(dá)真讓人不由生出敬意!他用抑揚(yáng)頓挫而又響亮的聲音講著一道道數(shù)學(xué)題時(shí),聲音多么渾厚,雖不是天籟之音,至少是一個(gè)普通數(shù)學(xué)教師對教學(xué)職業(yè)的執(zhí)著!
一個(gè)教了我兩年的老師,從我向他請教問題時(shí),那積極認(rèn)真、嚴(yán)肅的神情中,我與他產(chǎn)生了深深的師生之情,在不知不覺中受著他的影響。
若是我有著對學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著、刻苦,對人生一絲不茍的態(tài)度,有著率真坦然樸實(shí)的性格,那只因?yàn)槟惆。瑹o聞為教學(xué)刻苦努力工作的“園丁”。