“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。” 今天是星期五上午第四節(jié)課,語文老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵龇棚L(fēng)箏。我既緊張又興奮,因為這是我第一次放風(fēng)箏。
我在教室把風(fēng)箏打上一個死結(jié)后,迫不及待地飛奔到了田徑操場后,我開始觀察其他同學(xué)是怎樣放風(fēng)箏,看完之后我開始學(xué)他們:把風(fēng)箏的線柄拿在手中,一直朝同一個方向跑??删退阄遗艿梅浅Yu力,已經(jīng)跑到大汗淋漓,這個風(fēng)箏就是不給我面子,一直在地上像兔子跳一樣。一陣風(fēng)吹過,我的風(fēng)箏奇跡般地“飛”了起來??墒秋L(fēng)來得快,去得也快,我的風(fēng)箏又不爭氣得落了下來。我看準機會,等又起風(fēng)的時候,風(fēng)箏又“飛”起來的時候,我立刻放線。可這風(fēng)和風(fēng)箏又像聯(lián)合起來對付我似得,我的風(fēng)箏又一次落了下來。雖然我試了倆次都以失敗告終,但我用不厭棄,等第三次起風(fēng)的時候,風(fēng)錚“飛”了起來,去趕緊開始放線,線一圈圈從我手中劃過,我的風(fēng)箏也越“飛”越高。慢慢的,我的風(fēng)箏已經(jīng)可以跟全班飛得最高的風(fēng)錚媲美了。我把線往下拽拽,風(fēng)箏像跟我點頭,我把線左右搖擺,風(fēng)箏像在跳舞。
看到我成功地放飛風(fēng)箏,我的臉上露出了自豪的笑容,這是我在為我的第一次觸碰到藍天的風(fēng)箏而自豪。
雖然我的風(fēng)箏不是很美,甚至有點幼稚,但在它真正“飛” 起來的時候, 它卻是最美的。