讀【小溪流的歌】有感

‘小溪流有一支歌，是永遠(yuǎn)唱不完的’只讀完這一句話，我的內(nèi)心就像起了漣漪。小溪流，多么富有活力的一個(gè)詞匯，在我的生命中，是否也有這樣一條小溪流。是他，讓我們永不放棄，不論遇到什么困難，也不論自己是否筋疲力盡，它的目的只有一個(gè)：到前面去！我家的后院也有一條這樣的小溪流，一直蜿蜒到了北面那條寬闊的小河里。河面倒映著無(wú)數(shù)閃爍的星辰，小魚(yú)、小蝦在卵石間嬉戲，水草隨著嘩啦的水聲舞動(dòng)著自己柔軟的腰肢。我家的小溪流與書(shū)中寫(xiě)的一樣美。‘太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)向著他微笑；月亮出來(lái)了，月亮也向著他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮快樂(lè)’。在我對(duì)小溪流的印象中，小溪流是頑強(qiáng)而又勇敢的。他面對(duì)枯樹(shù)樁、枯黃的草、烏鴉等的勸解與嘲笑不予理睬。有巨大的石塊攔住他的去路，他就輕輕的跳躍兩下，一股勁沖了下去。瞧，小溪流難道不是頑強(qiáng)而又勇敢的嗎？他還很聰明呢！

讀著【小溪流的歌】我的眼前浮現(xiàn)出了喪失語(yǔ)言能力的霍金老爺爺，他表達(dá)思想唯一的工具是一臺(tái)電腦聲音合成器。他用僅能活動(dòng)的幾個(gè)手指操縱一個(gè)特制的鼠標(biāo)器在電腦屏幕上選擇字母、單詞來(lái)造句，然后通過(guò)電腦播放聲音，通常制造一個(gè)句子要５、６分鐘，為了合成一個(gè)小時(shí)的錄音演講要準(zhǔn)備１０天。１９８８年寫(xiě)成科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，至１９９５年１０月該書(shū)發(fā)行量已超過(guò)２５００萬(wàn)冊(cè)，譯成幾十種語(yǔ)言，中譯本也已出版。無(wú)數(shù)作家們正是有了小溪流那樣不達(dá)目的不罷休的信念，才能使我們的文學(xué)界如此豐富多彩。讀著【小溪流的歌】，我心潮起伏.腦海中又浮現(xiàn)出了張海迪的身影。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)課程，并自學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

張海迪十五歲時(shí)隨父母到聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的贊譽(yù)。

1983年，海迪開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。1983年，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪全國(guó)，當(dāng)時(shí)，她在全國(guó)獲得兩個(gè)稱(chēng)號(hào)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是“當(dāng)代保爾”。她又何嘗不是永不停留的小溪流呢！看到了這里，我不禁想起了自己，在溪流與烏鴉之間，我在不經(jīng)意間選擇了烏鴉的角色，我害怕遇到困難，我也不愿花費(fèi)過(guò)多的精力去解決困難，舉個(gè)例子：有一天，天十分陰沉，外面下著傾盆大雨，媽媽對(duì)我說(shuō)：‘今天就不要去補(bǔ)習(xí)美術(shù)了吧。’我在經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)之后，最終還是沒(méi)去補(bǔ)習(xí)?，F(xiàn)在，我將我和小溪流做了對(duì)比，小溪流是多么的頑強(qiáng)和勇敢，他有著我所沒(méi)的勇氣和毅力，不管遇到什么困難，都不放棄。讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：在我的學(xué)習(xí)中不管遇到什么難題，都要認(rèn)真對(duì)待，像小溪流一樣勇往直前，毫不退縮，最后就能匯集成‘江湖大海’。