在我的心中,語文,一直都是蒙著一層神秘的面紗,至于它的定義——語言的文學(xué)飽含著太多太多的內(nèi)容,究竟是古詩文中精確而巧妙的字字句句,還是現(xiàn)代小說中特色鮮明、活靈活現(xiàn)的人物呢?我對語文產(chǎn)生了強烈的好奇,我喜歡李清照的多愁善感,也喜歡《平凡的世界》中那個純真的潤葉,我對語文是非常感興趣的。
只是不知從何時起,語文成績總是停滯不前,翻開試卷一瞧,我發(fā)現(xiàn)我總是在這點兒扣些分,那點兒也扣些分,找不出犯的大錯誤,零零散散的小錯誤爬滿了我的考卷。后來我仔細分析了整張試卷,發(fā)現(xiàn)我的失分點是在古詩文閱讀的現(xiàn)代文閱讀上,原因不是體會不到作者感情,而是因為不會組織語言,答題格式不規(guī)范,可什么才是答題的規(guī)范呢?我想我需要更多的答題技巧和竅門,也要學(xué)會表達出自己對文章的理解。
另一方面,我的語文基礎(chǔ)并不是很好,一些文學(xué)常識和基礎(chǔ)知識也了解不多,這的確需要每天積累。
自從上了初三,我才清楚的意識到“補救”語文的迫切性,但我找不到正確的學(xué)習語文的方法,也希望老師能給我一些建議吧!
對于新學(xué)期,我也充滿信心,我相信通過努力,沒有什么是克服不了的困難,我認為,喜歡一門學(xué)科就是學(xué)好它的前提,我要每天都進步一點點。