這學(xué)期一開學(xué),我們就換一個新的數(shù)學(xué)老師,他的個子很高,看起來很嚴(yán)厲的樣子,讓人不敢親近??蓪?shí)際上,數(shù)學(xué)老師和藹可親,善于和學(xué)生交朋友,沒過幾天,他就十分受大家的歡迎。
一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出了幾道題,讓我們放學(xué)前做完,然后交上去給他批改。看著黑板上的題,我抓緊拿起筆算了起來。眼看快要放學(xué)了,我終于在最后關(guān)頭做完了,我把作業(yè)本交給老師,站在他身邊看他改,心里想著改完就可以回家了??墒?,就在我準(zhǔn)備著要回家的時候,我看見我的本子上突然出現(xiàn)了一個大大的叉,我做錯了一題。老師改完了,對我說道:“你把這道題錯題改過來,再抄十遍就可以回家了。”我心里很不爽,開始不喜歡這個老師了。我回到座位上,仔細(xì)看著我那道錯題,終于發(fā)現(xiàn)了錯誤,我把它改過來,然后又一題一題的抄寫著,同學(xué)們一個個的都走了,好長時間,我終于抄完了。這時,天都快黑了,我走出班級的時候,學(xué)校里已經(jīng)幾乎沒有人了。我大步的向前走著,當(dāng)我路過老師辦公室的時候,發(fā)現(xiàn)里面的燈還是亮的,我小心翼翼的往里面看了一眼,發(fā)現(xiàn)只有我們的數(shù)學(xué)老師坐在里面,他正在認(rèn)真的為明天要上的課做著準(zhǔn)備,神情是那么的專注,偶爾揉揉自己的脖子,可能是累了吧!回家的路上,我的腦子里一直回想著老師那一臉疲憊的樣子,這時,我才明白,老師為了我們是多么的辛苦?。?/p>
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,既嚴(yán)肅又和藹,在長時間的相處過程中,我漸漸的喜歡這個老師了。