普車都 > 六年級作文 >

讀《稱象》有感

從小到大,我大約已經(jīng)看過200篇文章了,我也閱讀了許多的名著,它們就像貝殼一樣灑在金黃的沙灘上。當我看完《三國演義》的時候,我唯一完全記住的片段只有——《稱象》。

讀了《稱象》這篇課文,使我深受教育。我為主人公曹沖勤于思考,超群的智慧而折服;也使我明白了智慧源于思考,勤勞的道理。

是?。」磐駚?,有多少人像曹沖一樣勤思,善思,敢于創(chuàng)新?牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;帕斯卡發(fā)現(xiàn)聲學的振動原理;達爾文發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)進化論;愛迪生搞出了一千多項發(fā)明……這不都是勤于思考,善于思考的典例嗎?

看著比我小很多的曹沖,我心里充滿了慚愧。因為我常常不動腦筋,不認真的去思考,因此我的成績并不是很好(我自己的認為),不優(yōu)秀。當我的學習遇上困難的時候我總想逃避現(xiàn)實,不認真的思考,只是想:這道題我不會,一會就上網(wǎng)去查答案,當然,查到的只是那些可有也可以不有的答案,現(xiàn)在我終于明白結果并不是最重要的,重要的是你在認真思考的過程。

記得有一次我做數(shù)學作業(yè)遇到一個比較難的數(shù)學題,我草率的看了兩遍題,也很馬虎的算了一下,但是因為數(shù)字太大了,我就跑到廚房去問媽媽。媽媽看了一眼,說:“這道題很簡單,你自己做,你一定做的出來!”我極不樂意的扭身回屋里。我一坐在座位上就在草稿紙上算題,但是我越算越煩,氣的直撓頭,把草稿紙丟在一邊想:想!想!想!你不給我說,我怎么知道這題到底該怎么做!雖然我心里是這么想,但還是撿起草稿紙認認真真的算了一次,但是我沒有想到這次我居然做了出來,也沒有想到這到題居然這么的簡單。于是我心情大好。過了幾天,數(shù)學單元考試時有這種類型的題,我理所當然的回答正確了。我考完試就在想:如果不是媽媽的話,我也許就不會做這到題也不肯能得到一個好的分數(shù);如果不是我自己后來真的認認真真的思考了的話我也不會這么高興。

“勤于思考,善于思考。”是我們每一個人都該具備的良好習慣,也是我們必備的基本素養(yǎng)。我在以后的學習中,一定要學會思考,只有這樣,才會成功!

展開更多