普車都 > 五年級作文 >

我的心思誰能懂

媽媽,您知道嗎?我一直想對您提建議,可又總是說不出口。所以,我想在這里把我所有的心事都向您說出來。

記得那是一次英語考試,原來我的英語成績是領(lǐng)先于其他同學的,可這一次,我卻考砸了,我只考了84分。在拿到卷子的那一刻,我不禁嚇了一跳,可我隨后轉(zhuǎn)念又想:我怎么可能考這么低呢?一定是他們發(fā)錯了吧!我用手揉了揉眼睛,當我睜開眼睛時,我看見了我最不愿意看見的事情——我看見試卷上清清楚楚地寫著我的大名,和那慘不忍睹的“84”分。課上,我無心聽老師講課,一直在想這那張試卷。放學后,我垂頭喪氣地往家里走著,我知道,迎接我的是一場暴風雨。

我的腳剛剛跨進大門,您就劈頭問我:“這次英語考試考了多少分?”

我遲疑了幾秒,吞吞吐吐地回答:“我考了8……4……分。”

“怎么只考了84分?”您不由分說就拿過我的書包,把卷子掏了出來,并很快找到了打著鮮艷“×”的地方。您看了就開始數(shù)落我:

“你看看你,can后用動原、用了does,動詞歸原、like doing……你這些原則都忘了,你能不能不要再粗心大意?”

我聽了這些話,不由得嘀咕起來:“人家最高也就93分嘛!”

您聽了更生氣,說:“93分和84分差了多少?差了9分,你還有理啦!你知不知道,如果在中考或者高考中因為粗心失分的話,爸爸媽媽要白辛苦工作幾年,你也不一定能上理想的學校!”

我聽了十分難過,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),您何時才能懂我的心啊!

媽媽,別那么重視分數(shù)了,好嗎?您“望女成鳳”的心情我理解,分數(shù)是來衡量我們的學習的,但也不是一味的代表著學習,分數(shù),只是代表我們的學習態(tài)度和狀態(tài)如何呀!請您不要再那么的重視分數(shù)了!

展開更多