高中材料作文審題訓(xùn)練及例文

1-10審題范文

1．閱讀下面材料，按要求作文。

一個(gè)神情憂郁的男子坐在咖啡廳角落里的一張桌子旁，一個(gè)人悶悶地喝著咖啡。在他不遠(yuǎn)處坐著一位老人，老人一直在關(guān)注著這個(gè)人。

終于，老人走上前去，對(duì)這個(gè)人說：“你一定遇上什么難題，如果你愿意告訴我，我希望我可以幫助你。”

這個(gè)人看老人一眼，冷冷地說：“你幫不了我，我的問題太多了?！?/FONT>

老人掏出名片，遞給他，接著說道：“如果你愿意的話，我想帶你去一個(gè)地方。”

這個(gè)人沒有拒絕，隨老人坐車來到了郊外。下車后，老人指著一排排的墓碑說：“你看見了嗎，只有躺在這里的人，才是沒有問題的?！?/FONT>

這個(gè)人緊皺著的眉頭松開了。

讀了上面的故事，引起了你怎么一些感想，請(qǐng)把你的感想寫下來。

要求：自立文意，自選文體，自擬文題，全文不少于800字。

立意:

①?zèng)]有問題的人生是沒有的.字要你有追求,要奮斗,想在自己短暫而漫長(zhǎng)的一生中有所建樹,獲得輝煌,問題就會(huì)接踵而至.

②人生就是一個(gè)不斷的遇到問題、困難、挫折、打擊、磨難，甚至災(zāi)難的并且一定要戰(zhàn)勝它們的過程。

③“問題”是上帝饋贈(zèng)給我們的一筆厚禮，我們珍視它，用好它，就一定會(huì)迎接屬于我們自己的輝煌。

④從老人把一個(gè)幾乎被所謂的“問題”壓垮了的青年，通過故事中巧妙的方法，“使他緊皺著的眉頭松開了”的角度，我們還可以把觀點(diǎn)確立在：總有一種方法是最好的。

開頭

①運(yùn)用類比切題的方法開頭的示例：

小草要茁長(zhǎng)，那磽薄堅(jiān)硬的地皮，便是她必須要面對(duì)也必須要戰(zhàn)勝的“問題”；小溪要流向遠(yuǎn)方，一路上的溝溝坎坎、懸崖峭壁，便是它必須接受也必須戰(zhàn)勝的“問題”……人，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，心事“當(dāng)拿云”，請(qǐng)記?。乎r花永遠(yuǎn)不是有來鋪路的，而是用來肯定有你的勇氣，你的付出，點(diǎn)綴輝煌的。

②“親愛的（或朋友）”式的開頭示例：

親愛的，請(qǐng)別那樣憂郁，別那樣眉頭緊鎖，別那樣心事重重……我知道，你正走在“犖確”的人生之路上，迎著“問題”，迎著數(shù)不清的困難，迎著甚至足以摧垮一個(gè)人的信心意志的磨難，但請(qǐng)聽我說，趕快樂觀起來吧，因?yàn)槟阋舱谧呦驀姳〉奶?yáng)。

題目

①人生漫漫 問題多多（對(duì)偶式）

②莫嫌犖確坡頭路（引用式）

③總把霜雪蔑（自創(chuàng)式）

④陽(yáng)光總在風(fēng)雨后（引用歌名式）

[例文①]

花開花落總是春

高三學(xué)生 傅強(qiáng)

為何眉頭深鎖著“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，卻不知舉目便是“青草池邊處處花”？

為何耳畔低徊著“風(fēng)過芭蕉雨滴殘”，卻不知傾耳即聽“百鳥枝頭唱春山”？

即便賞過鼓樂笙簫，也得品味“三杯兩盞殘淡酒”。

就算曾經(jīng)戲潮浪尖，也得淡渡“花自飄零水自流”。

生活就是這樣，酸甜苦辣咸，五味俱全。你有你積年累月的煩惱，他有他百思焦急的憂愁；你有你不請(qǐng)自來的苦悶，他有他難以傾吐的衷腸……既然煩惱憂愁隨處可見，既然肝腸寸斷于事無(wú)補(bǔ)，那么何不平心靜氣任云舒卷，任春來去，任那“花開花落兩由之”？用最好的心情去盤點(diǎn)生活，輕裝上陣！

常言道：人生不如意事十之八九。如果不知道如何擺脫痛苦與創(chuàng)傷、清除過錯(cuò)與愧疚，必然會(huì)使腳步減緩、心情透支。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房，清掃昨日的煩惱，騰出空間存放更多今天的快樂，并為未來留下隙地。登高望遠(yuǎn)，拓寬心靈所達(dá)到的境界，世界自然就會(huì)寬大、開朗起來，緊鎖著煩悶的眉頭自然就會(huì)化作漾著幸福的眼眸，我們也就不再會(huì)是呻吟于深切苦痛的怯懦者，卻會(huì)以樂觀的心態(tài)盡覽人間春色，品鑒人生的大滋味。

用組好的心情去盤點(diǎn)生活，輕裝上陣，你自會(huì)多一份淡泊，少一分苦澀。也許像陶淵明“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”一般的閑適；也許像太白追求“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般的高潔。拋開煩惱，任思緒紛飛，在一片無(wú)人涉足的原野上縱情馳騁，看黃昏落日，賞萬(wàn)紫千紅。

清點(diǎn)生活，輕裝上陣，你會(huì)多一份從容。你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠很美，渴望去尋一方綠洲；你會(huì)發(fā)現(xiàn)空谷很美，企盼去擷一支幽蘭；你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活很美，歆羨梵高敢于將心靈曝曬于陽(yáng)光的炙熱。

清點(diǎn)生活，輕裝上陣，你會(huì)多一份超脫。摒棄功名利祿，是是非非，忘卻悲歡離合，榮辱貴賤。張開心扉，聽天籟之音，用身感受，用心領(lǐng)悟，“登山則情滿于山，觀海則情溢于?！?。

過往的悲傷留在過往，沿途的憂愁沿途遺忘，靈魂蛻去了沉重的外殼，無(wú)限風(fēng)光自然會(huì)映入心窗。

瀟瀟灑灑，處處楊柳堪系馬。

坦坦蕩蕩，家家有路到長(zhǎng)安。

[例文②]

原來，我們都可以做得更好

高三學(xué)生 韓曉彤

草木枯榮，花開花敗，自然之理；可生長(zhǎng)于崖隙間的松柏，卻從未因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄每一次青蔥的機(jī)會(huì)。秋天去了，冬就來了，年年如是；可硬是被命運(yùn)之神安排在了雪線以上的雪蓮，卻歡呼著自己的花季到了……同樣，每一個(gè)有著鮮活生命的人，又何嘗不該是這樣呢？

也許命運(yùn)是個(gè)促狹鬼，總愛捉弄人，也許是上帝不喜歡人類優(yōu)哉游哉地在世上白走一遭，于是便設(shè)計(jì)了許多的“問題”、難題，來鑄就無(wú)數(shù)的精英，無(wú)數(shù)的精魂？

有誰(shuí)能預(yù)言，一個(gè)債臺(tái)高筑的破落戶——巴爾扎克，卻成了世界上最高產(chǎn)的偉大作家？促使他完成了他人生最驚人的蛻變的，正是那筆巨額的賠款！人生遭際中還有比這更大的“問題”了嗎？恩格斯說：“憤怒出詩(shī)人?！碧子靡幌拢骸氨瘺錾湃??！闭沁@常人難以承受的“問題”，激發(fā)了他的斗志與靈感，使得他才思泉涌，完成了世界還從未有過的巨著《人間喜劇》。

有誰(shuí)能預(yù)言，一個(gè)被白人住在貧民窟中的黑人——林肯，卻成了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)？促使他完成了人生最撼人的蛻變的，卻是他的永遠(yuǎn)的微笑，和一句淺近的箴言：“永不言敗的執(zhí)著努力最終會(huì)開花結(jié)果。”假使那時(shí)的他認(rèn)同了命運(yùn)的安排，與許多貧民窟中的黑人孩子一樣，自暴自棄，撒野于破破爛爛街頭，醉倒在煙氣彌漫的酒館，莫說在政壇上，也許至今在美國(guó)的公共汽車上，黑人也還是只有站著的權(quán)利。

有誰(shuí)能預(yù)言，一個(gè)正處在人生最“狂妄”的年紀(jì)卻成了永遠(yuǎn)只能坐在輪椅上的年輕人——史鐵生，卻成了深受當(dāng)代年輕讀者喜愛的作家？如果說“沒有問題的人生是不存在的”，那么我以為史鐵生遭遇到的“問題”已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們所謂的煩惱、苦悶、憂傷，但他卻很快就從地壇的那片蔭翳下，看著“露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開的萬(wàn)道金光”里，找到了“活”下去的理由和勇氣，于是我們讀到了《午餐半小時(shí)》、《命運(yùn)琴弦》、《奶奶的星星》，讀到了《老屋小記》、《我的遙遠(yuǎn)的清平灣。

請(qǐng)以樂觀、積極、昂揚(yáng)的心態(tài)去看待生活吧！沒有哪一個(gè)人的人生的天幕上從未出現(xiàn)了陰霾與雷霆，也不會(huì)有哪一個(gè)人的人生之路上從未飄飛過黃葉與“落蕊”，松開你緊皺著的眉，敞開你快樂的心，相信，原來我們每一個(gè)人都可以做得更好！

2．閱讀下面的材料，按要求作文。

林肯曾在給朋友的信中談到幼年的一段經(jīng)歷：

我父親在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭。正因?yàn)槿绱?，父親才以較低的價(jià)格買下了它。有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說，如果可以搬走的話，主人就不會(huì)賣給我們了，它們是一座小山頭，都與大山連著。有一年，父親去城里買馬，母親帶著我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。母親說：“讓我們把這些礙事的東西搬走，好嗎？”于是我們開始挖那一塊塊石頭。不長(zhǎng)時(shí)間，就把它們弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石頭，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)。

在你的生活中，有類似的經(jīng)歷或見聞嗎？請(qǐng)以“石頭與山頭”為話題寫一篇文章。要求自立文意，自選文體，自擬文題，全文不少于800字。

立意

①凡事都不能憑主觀臆斷，更應(yīng)該提倡大膽實(shí)踐的精神。

②莫為假象所蒙蔽。

③要敢于質(zhì)疑，尤其是要敢于向權(quán)威質(zhì)疑。

題目

①有時(shí)，我們離成功就只差一英尺

②莫為浮云遮望眼

③自緣身在最高層

好的段落

質(zhì)疑是開創(chuàng)的發(fā)端。

比薩斜塔上，就曾經(jīng)有一位年輕的勇士，用他的質(zhì)疑推翻了一座已經(jīng)聳立了千年的巨峰；百花廣場(chǎng)上，也曾經(jīng)有一位“為真理而戰(zhàn)”的斗士，用他的質(zhì)疑，推翻了統(tǒng)治了天文學(xué)界一千三百年的托勒密體系——一座從未有人懷疑過的“地心說”的山峰，拓展了人類的視野；有人斷言，“水稻是不能雜交的”，可是卻有人就楞是不信邪，他——袁隆平，不僅成為世界公認(rèn)的“水稻雜交之父”，而且他的雄心又使他向著新的高度攀越，他要實(shí)現(xiàn)“小麥”的雜交……

[例文①]

一英尺的距離

高三學(xué)生 苑菲

這是一片廣袤無(wú)垠的沙漠，面對(duì)未知的恐懼讓你跋涉的腳步變得躊躇，可是對(duì)生的期冀卻令你掙扎著做最后的奮進(jìn)；這是一片一望無(wú)際的沼澤，沉沉的泥濘讓你想到過放棄，可是篤定的信念卻在支撐著你，因?yàn)槟闵钪爸挥凶约?，才是自己的菩提”。?dāng)走出沙漠，爬出沼澤，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)曾經(jīng)被自認(rèn)為不可逾越的界線與最后的終點(diǎn)卻只有一英尺！

生活遠(yuǎn)沒有我們想象的復(fù)雜，不要再放大困難，嚇唬自己了！迎接這個(gè)生命的禮物！

面對(duì)未知，有的人迷茫，有的人沮喪，有的人屈服，有的人退卻。但要記得——舉棋不定—猶豫不決＝一英尺！

我們習(xí)慣一事當(dāng)前，先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力，制造可資逃避的借口。很多時(shí)候，我們活在自設(shè)的樊籠里。殊不知行動(dòng)比單純的猜想、主觀的臆測(cè)、消極的等待更有力量！一味的順從與觀望，辦法與機(jī)會(huì)絕對(duì)不會(huì)從天上掉下來。你一定還記得美聯(lián)儲(chǔ)主席格林斯潘，在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)那聲怒吼：“我們沒有退路，只能前進(jìn)！”的確，所有的禁錮都可以打碎，所有的網(wǎng)絡(luò)都可以沖破，人世間最可怕的是走不出自己的陰影，最大的悲劇在于自我屈服。不要再為延宕蒙上宿命的輕紗，不要再為恐懼尋找冠冕的借口。面對(duì)這長(zhǎng)長(zhǎng)的卻又是短短的一英尺，請(qǐng)用堅(jiān)定書寫生命！

面對(duì)挑戰(zhàn)，有的人積極，有的人樂觀，有的人奮進(jìn)，有的人拼搏。但要記得：持之以恒＋永不放棄＝一英尺！

縱然前路迷茫，我們情愿選擇追求，因?yàn)槲覀兩钪嚯x我們也許只是一英尺的前方就是正途?？v然傷痕累累，我們甘愿選擇跋涉，因?yàn)槲覀兩钪O只要我們向前沖，再?zèng)_出一英尺，那邊就是廣袤的綠洲?？v然可能一無(wú)所或，但我們還是心甘情愿地選擇開掘，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道深深懂得了，在這個(gè)世界上，成功與失敗，前進(jìn)與停止，有時(shí)僅僅就是一英尺，一英尺之上是磽薄，一英尺之下，就有一眼甘洌的清泉在等待著我們?nèi)ケM情地啜飲。

也許就是在疲敝之時(shí)，又繼續(xù)向前走了“一英尺”，樹上掉下的蘋果才給予了牛頓萬(wàn)有引力的靈感，使得他為后人建構(gòu)了一座輝煌的經(jīng)典力學(xué)大廈；也許就是在萬(wàn)般困惑之際，又向前跋涉了一英尺，讓馬克思終于憑借著他的智慧與執(zhí)著，用他的《資本論》揭開了資本的全部奧秘；“披閱十載，增刪五次”，也許就是在竭盡了全部的心血之時(shí)，曹雪芹又向下深深地開掘了一英尺，一部《紅樓》成為了古典文學(xué)最高的一座山峰……對(duì)于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對(duì)于懦弱者，那迫不得已的嘗試是一座高筑的強(qiáng)。面對(duì)這短短的卻又是長(zhǎng)長(zhǎng)的一英尺，請(qǐng)用笑容回饋生命！

正如經(jīng)歷了過往我們才學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，接受了洗禮我們才變得堅(jiān)定一樣，讓我們將困難縮小，將拼搏放大，去收獲生命的曙光！

世界之大，奧秘?zé)o窮，等待你去探索，去發(fā)現(xiàn)，去征服：

人生之遠(yuǎn)，風(fēng)光無(wú)限，渴望你去欣賞，去體驗(yàn)，去開拓！

[例文②]

石頭似山不是山

高三學(xué)生 于丹丹

你常說：沙漠不可越，即使鼓足勇氣，也難免有被風(fēng)沙淹沒的危險(xiǎn)。你怕了。你常說：大洋不可渡，就算加滿信心，也難免有被駭浪擊傷的悲劇。你懼了。你常說：森林不可穿，縱使裝備斗志，也難免有被悍獸巨蟒恐嚇的噩夢(mèng)。你怯了。

于是，你說：困苦是山頭，搬不動(dòng)，推不移，挖不走。

但是，知難而進(jìn)者才是勇士。當(dāng)敵人的戰(zhàn)機(jī)襲來，魚雷炸響；當(dāng)人民在呻吟，不列顛在哭泣。是他的那聲“就算希特勒侵略到地獄，我們也要和魔鬼站在一起”的壯志豪言，激發(fā)了奮戰(zhàn)的斗志，堅(jiān)定了必勝的信念，吹響了希望的號(hào)角。他，丘吉爾，把那座看似山頭的強(qiáng)大的石頭搬動(dòng)了，便成功了。

但是，愈戰(zhàn)愈勇者才是斗士。當(dāng)文壇被浮華充斥，萎靡掩埋；當(dāng)思想被束縛，文化被禁錮。是他的那種“文以載道，唯陳言之務(wù)去”的學(xué)者大氣，點(diǎn)燃了古文的活力，擦亮了有志文人的雙眸，鋪墊了散文騰飛的道路。他，韓昌黎，把那座看似山頭的頑固的石頭推移了，便輝煌了。

但是，百折不撓者才是壯士。當(dāng)中國(guó)被扣上貧油的帽子，冷嘲熱諷；當(dāng)人民熱情地期盼，懇切地注目。是他的那股“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的拼搏斗志，沸騰了黑土地下的熱血，舒展了祖國(guó)大地的筋骨，挺起了華夏兒女的脊梁。他，王進(jìn)喜，把那座看似山頭的沉重的石頭挖走了，便流芳了。

所以，你錯(cuò)了。困苦是石頭，肯搬才能動(dòng)，肯推才能移，肯挖才能走。

其實(shí)，沙漠可以越；只要懂得去創(chuàng)造、去開辟，撒哈拉上也會(huì)留下你曾拼過的足跡。其實(shí)，大洋可以渡；只要知道去行動(dòng)、去突破，太平洋里也會(huì)留下你曾搏過的浪花。其實(shí)，森林可以穿；只要明白去進(jìn)取、去超越，亞馬孫中也會(huì)留下你曾闖過的氣息。

所以，請(qǐng)跟我來，清點(diǎn)好你的行囊，收獲人生旅途的通達(dá)，品嘗“除石”過程中絕對(duì)精彩的財(cái)富。并請(qǐng)始終堅(jiān)信“石頭似山不是山，困苦擾人不溺人”。

3、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

因?yàn)橛辛颂嗟南Ｍ蛪?mèng)想，才有了社會(huì)的進(jìn)步和光明的未來，人類從未停止過自己不斷追求的腳步。

因?yàn)槊刻於加行碌臇|西產(chǎn)生，所以在擁有的同時(shí)又必然會(huì)失去一些東西。

請(qǐng)以“追求與放棄”為話題寫一篇不少于800字的文章。

注意：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定；③文體自選；④題目自擬；⑤不得抄襲。

立意

①舍得“失去”是人生的一種大智慧。

②人生有“得”就有“失”；什么都想“得到”的人，往往什么也得不到，而懂得“放棄”的人，往往會(huì)收獲到最豐美的果實(shí)。

③執(zhí)著一念的人，必然會(huì)甘愿“放棄”那些與自己的事業(yè)“無(wú)關(guān)”的東西，包括享受。

④成功往往取決于正確的取舍。

題目

①放棄并不都是無(wú)奈

②已入寶山，莫要空手而歸

③站在彩虹之上的人

④魚?熊掌?人生

⑤一簞食?一瓢飲?一輝煌

好的段落

①鳥兒在天上飛，每日里與圣潔的白云對(duì)話，是因?yàn)樗艞壛嗽谇宄喝玷b的水中嬉戲的快樂；花兒在幽谷里怒放，每日里跟露珠一切迎接陽(yáng)光的愛撫，是因?yàn)樗艞壛嗽跍厥抑袩o(wú)風(fēng)無(wú)雨的悠閑自在……人，也一樣。什么都不想放棄的，最終，只能落得個(gè)“已入寶山，卻空手而歸”的蒼白人生。

②想“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”嗎？那好，你就必須“把別人喝咖啡的時(shí)間用來工作”；想實(shí)現(xiàn)“拿云”的少年志嗎？那好，你就必須放棄在電腦房里狂打游戲的歡愉；想要追求你那“挾飛仙以遨游”的凌云志嗎？那好，那就必須放棄歌舞撙前的尋歡作樂。

[例文①]

“輕裝”才能“遠(yuǎn)行”

高三學(xué)生 侯新覺

巨樹將一身的蔥蘢抖落，才得以在風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ膰?yán)冬堅(jiān)挺它的傲骨；溪流將一路的沙石沉積在河床上，才得以在壯闊的入?？趯⒆约旱耐敉粢槐虆R入自己藍(lán)色的夢(mèng)?！帮w將軍”卸鐵甲以日行千里，才終使“陰山胡馬久逡巡”……

人生苦短，有限的行囊裝不下世間的一切。因此，我們應(yīng)學(xué)那巨樹，學(xué)那溪流，學(xué)學(xué)李廣，要敢于一路走，一路棄，收獲最終的輝煌。

回首歲月長(zhǎng)河，我們?cè)缫褟你枇_江邊“長(zhǎng)太息以掩涕兮”的三閭大夫的身上看清了是非與濁清，早已從忍辱負(fù)重的史遷眼中讀懂了“泰山”與“鴻毛”的孰輕孰重，早已從“戊戌六君子”的“去留肝膽兩昆侖”中感悟到了“舍生取義”的真正內(nèi)涵。但卻鮮有人為我們解讀古圣先賢們，也早已用他們的磊落、坦蕩與“正道直行”的堅(jiān)忍，為我們掂量了夢(mèng)想與追求的重輕。那么就讓我們拾起自己最心儀的那塊美玉，用你的理由走出自己的光彩。

然而每至岔道口，陡峰前，深谷處……你可曾猶豫過？自己已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)，所得卻并不多，值嗎？旁邊的那條路上，是否還有著更美的風(fēng)景，已經(jīng)被自己錯(cuò)過？如果你是我的朋友，那么請(qǐng)聽我說給你：放棄了高山的巍峨，你已經(jīng)收獲到了清泉的甘甜；選擇了咖啡的醇香，就別再去奢求碧羅的秾釅；告別了竹林的幽居，鬧市里也有著濃濃的人情……即使命運(yùn)不小心，把滿懷壯志的你我塑造成了一個(gè)小卒，那就堅(jiān)定你我夢(mèng)的方向，在人生的大棋局上吼出你我最有力的一聲：“將！”

的確，追求是一種勇敢，一種執(zhí)著，一種能夠把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的果敢行動(dòng)，但放棄卻是一種智慧，一種灑脫，一種在失去中收獲到人生真諦，人生真價(jià)值，人生真參悟的必須！因?yàn)榉艞壛藢?duì)神學(xué)的鉆研，巴爾扎克站在了文學(xué)的顛峰之上；放棄了醫(yī)學(xué)救國(guó)的夙愿，魯迅化作了一個(gè)泱泱華夏的“民族魂”；放棄了高官厚祿洋房汽車，田間地頭上就挺立起一代“水稻雜交之父”的風(fēng)骨……

朋友，讓我們一起銘記住無(wú)數(shù)的前人用自己一生的追求，總結(jié)出的一句話吧：輕裝才能遠(yuǎn)行！

[例文②]

人生的一抹亮色

高三學(xué)生 劉愷希

傾聽春的鶯歌燕語(yǔ)，感受自然的魅力，不是小草不懂得泥土下的安逸，只為了春的生機(jī)，擎出了一片新綠；傾聽大海的潮起潮落，感受激越的旋律，不是水滴不懂得小溪的平靜，只為了海的浩瀚，匯出了一望無(wú)際；傾聽校園的書聲朗朗，不是我們不懂得生活的夢(mèng)幻美麗，只為了一個(gè)信念，追尋出最絢爛的軌跡。

煢煢孤鴻，漫漫黃沙，身穿嫁衣，懷抱琵琶的你，緩緩?fù)崎_邊塞的大門！這一刻，征戰(zhàn)的號(hào)角，呼喊，廝殺戛然而止。你，離開漢宮，帶著橄欖枝走進(jìn)單于的幕帳之中，將你的思念、眷顧化作一顆淚滴滑過面頰，撥弄手中的琴弦，如泣、如訴、如歌。漢時(shí)的明月因你的眼淚滄桑凄美。沒人知曉，你淡妝素面的走來，令多少官員如釋重負(fù)，令多少宮女羞愧不語(yǔ)，從此你名垂青史，你追求了和平，放棄了幸福，成就了昭君出塞的美談。

獅子山下的愚公，香江邊上的夫子，賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產(chǎn)，一生奔波。一座“樹仁學(xué)院”，圓了多少貧寒學(xué)子的夢(mèng)想，一份教育的信念融入多少汗水與青春，一對(duì)古稀老人，贏得多少敬佩和仰慕。你們用“堅(jiān)定”二字照亮世界的每個(gè)角落，你們更用行動(dòng)詮釋誓言無(wú)聲。你們?yōu)榘倌陿淙?，更樹仁義于百年。鐘期榮、胡鴻烈，你們追求了夢(mèng)想放棄財(cái)富，你們抒寫了香港教育的傳奇。

你本是立志報(bào)國(guó)的熱血青年，在訓(xùn)練場(chǎng)上留下你矯健的身影，然而你卻在冰冷的河水中睡去了。你用生命回應(yīng)了一個(gè)陌生人的呼喊，你用輝煌的隕落挽回了另一個(gè)生命。壯士一去兮不復(fù)還，當(dāng)人們手持菊花為你送行，你只能靜靜地躺在那里，無(wú)聲無(wú)息。我們一直在追尋著生命的目的，你用縱身一躍，畫出了人生最凄美的軌跡。孟祥斌，你追求了大愛，放棄了生命，你的勇氣在白菊花的映襯下純凈、美麗。

追求像一匹老馬，雖然不能馳騁千里，卻可以一步一步攀到夢(mèng)想的高峰，放棄似一塊美麗的巨石，看似愉悅卻很快墜落谷底。棄幸福，棄財(cái)富，棄生命；追和平，追夢(mèng)想，追博愛，追求與放棄是一個(gè)人生的天秤，它的靈敏容不得半點(diǎn)馬虎，一上一下只在你的一念之中。莫遲疑，去追尋，追尋出人生的一抹亮色吧！

4、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

達(dá)爾文說過：“物競(jìng)天擇，適者生存?！庇腥苏J(rèn)為，人生在世，有個(gè)很重要的問題就是適應(yīng)環(huán)境。他們認(rèn)為，人不可能要求環(huán)境來適應(yīng)你，而只能是你去適應(yīng)環(huán)境。這是自然規(guī)律，也是社會(huì)規(guī)律。也有人認(rèn)為，人最重要的是保持自我，隨波逐流容易，潔身自好、保持獨(dú)立完善人格難。

“適應(yīng)環(huán)境”與“保持自我”都有成為偉人的。那么，你是怎樣看待這個(gè)問題的呢？

請(qǐng)以“適應(yīng)環(huán)境與保持自我”為話題，寫一篇議論文。立意自定，標(biāo)題自擬，不少于800字，不得抄襲。

立意

①適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，人更要保持自我的個(gè)性。

②適應(yīng)環(huán)境并不意味著要“與世推移”，要隨大流，甚至是與世間的齷齪同流合污，而是要“與時(shí)俱進(jìn)”；保持自我也并不意味著孤芳自賞，故步自封，不去學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，而是要“出淤泥而不染”、“皭然泥而不滓者也”。

③生活在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們確實(shí)要努力地去“適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們提出的要求”。但我們也必須看到，我們身邊的誘惑也隨著時(shí)代的變化增多了。信仰缺失，導(dǎo)致了很多的人，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，得過且過；有的人早已把自己的志向丟到了九霄云外，整天醉心于歌屋、酒吧、夜總會(huì)、洗浴中心……有的人為了滿足自己的貪欲，削尖了腦袋去為自己的頭上能多個(gè)什么“長(zhǎng)”（科長(zhǎng)、處長(zhǎng)、局長(zhǎng)……），于是大搞其歪門邪道，請(qǐng)客，送禮，賄賂，甚至連“性賄賂”這樣的卑劣的武器也用上了！最讓人受不了的是，在許多現(xiàn)代人聽到某某領(lǐng)導(dǎo)因“嫖娼”被抓，然后花上千元錢“私了”，某某領(lǐng)導(dǎo)接受了“性賄賂”，于是如同“瓦釜”一樣的人，果真混上了個(gè)“副×長(zhǎng)”時(shí)，不僅不會(huì)覺得悚然、怦然與憤然，甚至臉都不會(huì)紅一下了，甚至還會(huì)認(rèn)為“這不是很正常嗎，有什么可大驚小怪的”……在這樣的前提下，我們是否還能“保持自我”的節(jié)操，是否還能底氣十足的堅(jiān)定地喊出“腳正就是不怕鞋歪”，“常在河邊走，就是不濕鞋”這在許多人聽來已經(jīng)屬于過去時(shí)了的“豪言壯語(yǔ)”呢？

題目

①風(fēng)狂雨急立得定（化用《小窗幽記》中“花繁柳密處撥得開，才是手段；風(fēng)狂雨急時(shí)立得定，方見腳跟” 。）

②當(dāng)為花中之萱草（化用《幽夢(mèng)影》中“當(dāng)為花中之萱草，毋為鳥中之杜鵑” 。）

③富不潤(rùn)屋德潤(rùn)身

④文章，案頭之山水（化用《幽夢(mèng)影》中“文章是案頭之山水，山水是地上之文章”。）

好的段落

環(huán)境，有順境，有逆境，有困境，有苦境……在我們沒有力量要求環(huán)境按照我們的意愿發(fā)生改變時(shí)，我們就必須去適應(yīng)。

生活的貧困，世道的艱辛，剝奪了他讀書的權(quán)利與機(jī)會(huì)，但是，永遠(yuǎn)也不會(huì)向命運(yùn)低頭的他卻把那個(gè)惡濁的社會(huì)變成了自己的“大學(xué)”。高爾基正是憑借著對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，成就了一個(gè)不朽的人生。天是灰蒙蒙的，地是灰蒙蒙的，世界也是灰蒙蒙的，偌大的天地間竟容不下他和他的音樂，怎么辦？嘆息？哭泣？頹唐？放棄……不！那不是他，不是有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的他之所為；夜深時(shí)刻，他——冼星海爬上頂樓，將大半個(gè)身子探到了天窗之外，釋放著他的生命支柱，于是一曲鏗鏘了整個(gè)民族的《黃河大合唱》誕生了！那是魯迅吧，“挈婦將雛鬢有絲”，在那陰霾血腥腐爛著的“非人間”，又躲進(jìn)了上海的半租界的亭子間里，與“大家去謁陵，強(qiáng)盜裝正經(jīng)。寂寞十分鐘，各自想拳經(jīng)”的殺人者展開著“韌”的戰(zhàn)斗！東躲西藏的魯迅，難道是因?yàn)榕滤绬幔坎?，曾于憤激中高歌著“我以我血薦軒轅”的他，我們民族的魂靈，正在以他的這種獨(dú)特的方式適應(yīng)著環(huán)境的同時(shí)，盡力地改變著環(huán)境！

[例文①]

適時(shí)者生 自我者興

高三學(xué)生 郝芮

夜幕降臨,偌大的天幕鋪展開來，無(wú)數(shù)的明星閃爍著耀眼的光芒。

我總想擱筆“問青天”，是什么使它們變得這般神奇而美麗？青天雖無(wú)語(yǔ)，冥冥之中，我卻仿佛聽到了答案。

“風(fēng)起于谷，水成于堵”；“適時(shí)者生，自我者興”。

風(fēng)在山谷中生成，山谷對(duì)風(fēng)應(yīng)該是限制，可聰明的風(fēng)卻在適應(yīng)中壯大起來，掀起陣陣悅耳的松濤；水在堤岸的夾持中流淌，堤岸對(duì)想要漫流的它無(wú)疑也是阻礙，可是機(jī)智的它卻也在適應(yīng)中澎湃出自己獨(dú)有的激情。

不要再抱怨自己生不逢時(shí)，天無(wú)慧眼了吧！君不見“芙蕖夜放艷天下，風(fēng)骨之底是泥巴”，是適應(yīng)使它成為了“花中之君子”；君不見“仇讎毒手剔髕骨，佯狂裝癡豈偷生”，正是因?yàn)橐焉碓舛蜻\(yùn)再不能挺刃而起的適應(yīng)——隱忍，才使得孫臏終于在馬陵道上痛痛快快地洗雪了千古奇冤；君不見“曾驚秋肅臨天下，敢遣春溫上筆端”，惡濁的世上，沖殺出的也是斗士，也正是這別樣的適應(yīng)，使他——魯迅先生成為了赤縣上空一顆永不會(huì)隕落的巨星……

很喜歡一段話：同是香醇，咖啡更讓人依戀；同是幽香，碧螺更令人傾心；同是怒放，牡丹成了百花之王……說的也許就是萬(wàn)物只有適應(yīng)環(huán)境，才能將自己的才情釋放到最大值吧？

然而適應(yīng)環(huán)境卻并不意味著隨波逐流，更不能等同于與溷濁的環(huán)境同流合污。一個(gè)人，更應(yīng)該在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，永葆自己的節(jié)操，自己的個(gè)性，自己的追求，自己的真性情！

懷著經(jīng)天緯地之才，經(jīng)邦濟(jì)世之志的李白，高歌著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的心志，告別妻兒，走出家門，哪曾想到，入得宮門，就成為唐明皇的弄臣， “一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰(shuí)得似，可憐飛燕倚新妝?！碧焯熘荒茏鬟@樣的軟語(yǔ)呢喃，真也就惹怒了本就很是“不識(shí)相”李白！真的，他——李白若“識(shí)相”點(diǎn)，肯于屈就些，多少隨波逐流點(diǎn)，榮華富貴自是享用不盡。但李白就是李白，他是知道自己究竟屬于誰(shuí)的，這樣的醬缸，這樣的臟水桶哪里是自己呆的地方！賜金放還，樂得如是，因?yàn)樽叱龀⒌淖约哼€是一身的清白！

面對(duì)金兵的人侵，他——岳飛，“怒發(fā)沖冠”，仰天長(zhǎng)嘯；面對(duì)南宋小朝廷中“主降派”的可惡嘴臉，他——岳飛，卻偏要“待從頭，收拾舊山河”！真的，他也應(yīng)該算是歷史上的一個(gè)很不“識(shí)相”的人！他若“識(shí)相”點(diǎn)，哪怕稍稍屈就些，也跟著那些偏安于一隅的歷史小丑們一起歌舞升平，一起吃喝玩樂，哪里會(huì)有“望到斜陽(yáng)正在煙柳斷腸處”，最終命喪“風(fēng)波亭”中呢？但岳飛就是岳飛，“白首為功名，舊山松竹老，阻歸程”，他永遠(yuǎn)望不了自己的后背上那四個(gè)蒼勁有力的血字“精忠報(bào)國(guó)”！于是歷史的長(zhǎng)空之上，就又有了一顆永不墜落的巨星。

不遠(yuǎn)處，歌聲悠揚(yáng)，牽引著你我風(fēng)兒一樣飛揚(yáng)的思緒：不遠(yuǎn)處祥云繚繞，吸引著你我花星兒一樣的灼灼目光。但腳下的路泥濘曲折，坎坷頗多，值得我們追尋的不是他人的腳步，而是走出自己的輝煌。

[例文②]

“質(zhì)本潔來還潔”行

高三學(xué)生 張銘謙

寒冷的秋風(fēng)在勁吹著,選擇掛在枝頭,還是飄落?紅葉告訴你,選擇那最后的灑脫，舞出動(dòng)人的一刻；溫暖的陽(yáng)光在傾瀉著，選擇被泥土包裹,還是突破?石縫中的種子告訴你，選擇頂起重壓,把綠意傳播……面對(duì)著紛繁的世事，大千世界中無(wú)盡的風(fēng)波，選擇消極遁世，還是選擇一生的紅火？聰明的人告訴你，必須投身于其中，適應(yīng)環(huán)境，保持自我。

柴禾成了你的床鋪，苦膽懸在你的床頭，為著江山日出的噴薄，為了洗雪亡國(guó)的恥辱，你知道“知行知止唯賢者，能屈能伸是丈夫”，于是，你俯下了你高貴的頭顱，做前馬，甚至嘗夫差糞……因?yàn)槟愫V信真正的英雄永遠(yuǎn)沒有“末路”，于是，十年，你苦苦地忍耐，不，在保持著心中不變的信念的同時(shí)，苦苦地適應(yīng)著給自己的敵人做“階下囚”的苦難環(huán)境，終于，迎來了你平生最輝煌的時(shí)刻，你又昂起頭來，重新登上了屬于你的寶座。

勾踐，是你告訴了我，適應(yīng)環(huán)境，保持自我并非懦弱，而是一種人生真氣節(jié)，大氣魄。

“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，面對(duì)著一次次突如其來的的人生變故，真的，你有足夠的理由哭天搶地，你也有足夠的理由在哭過之后，消沉淪落，但你沒有，只是用淡然的口氣，用自己被貶的三個(gè)地名，抒寫了自己與眾不同的抱負(fù)與落寞。那是在惠州吧，你請(qǐng)朝云唱你的《蝶戀花》時(shí)，朝云卻“淚滿襟”說“奴所不能歌，‘枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草’也”，好一個(gè)“天涯何處無(wú)芳草”！胸襟能像你如此這般的寬闊，人生還有什么樣的險(xiǎn)峰陡坡不能越過？

東坡，是你告訴了我，適應(yīng)環(huán)境，保持自我并非茍且，而是一種人生別樣的氣概與灑脫。

但是，在物欲橫流，處處誘惑的今天，許多“聰明人”所做出的“順應(yīng)”卻決不能等同于對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，盡管他們活得有滋有味，有“姿”有“色”；因?yàn)槟菢拥摹绊槕?yīng)”充其量只能是一種道德的淪喪，人格的墮落！

任你燈紅酒綠，任你“高朋滿座”，任你推杯換盞，任你官場(chǎng)穿梭……我雖無(wú)法也無(wú)力改變這環(huán)境的污濁，但我卻能夠“大隱隱于市”，我卻可以做到“質(zhì)本潔來還潔”行，遠(yuǎn)離溷濁，永遠(yuǎn)活一個(gè)真正的自我！

5、閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。

失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在得到，失去了太陽(yáng)，可以欣賞滿天的繁星；失去了綠色，得到了金秋豐碩的成果；失去了青春歲月，我們走進(jìn)成熟的人生……生活，需要享受收獲的喜悅，也該享受失去的樂趣。

人的一生，總在不斷地失去一些什么，也在不斷地得到一些什么。面對(duì)得失，你曾有過怎樣的心情，作過怎樣的思考呢？請(qǐng)以“得與失”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

要求：①立意自定；②文體自選，但不要寫成詩(shī)歌或劇本；③題目自擬；④不少于800字。

立意

①人若無(wú)所失，便不能真有所得（泰戈?duì)栒Z(yǔ)）

②失，有時(shí)比得更有益（普勞圖斯語(yǔ)）

③樂觀地去看待去認(rèn)識(shí)“失去”，我們會(huì)得到更多。

④要想“得”，就必然會(huì)有所“失”。

⑤“失”之坦然，“得”之必然。

題目

①“綠肥紅瘦”是常識(shí)

②瞧，那邊還有一扇窗

③“得”，正在風(fēng)光旖旎處

④請(qǐng)露出你的笑靨來

⑤果實(shí)，對(duì)我說……

好的段落

蒲松齡失去了，失掉的是科舉后的功名，但他卻得到了文學(xué)的高峰——《聊齋志異》；史鐵生失去了，失掉的是在一個(gè)人最“狂妄”的年紀(jì)應(yīng)該擁有的健康，但他卻得到了一片生命的綠洲——《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《奶奶的星星》、《老屋小記》；我們每一天也都在失去，失去了在金色的黃昏漫步幽弳的閑適，失去了在假日里享受海風(fēng)的愛撫與聆聽鴿哨的閑暇，但我們每天又都在收獲著，收獲著屬于我們的夢(mèng)一般美好的未來。

[例文①]

擷一縷霞光上路

高三學(xué)生 黃旭

樹，失去了綠色，卻收獲了金黃的果實(shí)；鷹，折斷了翅膀，卻堅(jiān)定了遨游九天的信念；船，失去了風(fēng)平浪靜的行程，卻得到了大風(fēng)大浪的歷練；海，沒有了陽(yáng)光的溫服，卻在月光下展現(xiàn)著別樣的姿態(tài)……

大自然以其獨(dú)特的方式告訴著我們：有失必有得。人生亦然。想精彩你的人生嗎？那么就請(qǐng)不要因失去而黯然神傷。

請(qǐng)相信，造物主是公平的。他奪走了什么，必然會(huì)賦予你什么。也許你失去了觀看五彩世界的一扇窗，但上帝卻為你推開了聆聽人間天籟的門；也許你不能飛遍全世界，但你卻能在自己的天地綻放異彩；也許你在災(zāi)難中喪失雙親，但你卻得到了很多未曾相識(shí)的人的無(wú)私呵護(hù)……失去是一種痛苦、一種苦澀、一種絕望的瞬間，但又是一種幸福、一種磨礪、一種重新獲得的幸福。請(qǐng)不要為失去而抱怨，因?yàn)槲覀儭笆А辈ⅰ暗谩敝?。生命就是在這失與得中不斷成長(zhǎng)，待到成功日，回顧足跡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是失去使你獲得了人生的真諦。

請(qǐng)記住，當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候，就會(huì)有皎潔的月光來陪伴比。你可能在物質(zhì)上失去了你所珍惜和追求的，但你卻在精神上獲得了你所向往和渴望的。他，拋棄了榮華富貴，但他得到了心靈的自由與澄清，用“久在樊籠里，復(fù)得返自然”詮釋著他的淡泊；他，并沒有因官場(chǎng)失意而沮喪，因?yàn)樗@得了人生的享受，用“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”歌唱著他的輕松；他，永遠(yuǎn)失去了說話的機(jī)會(huì)，但他收獲了成功的信念，用苦難的琴弦演奏著頑強(qiáng)的人生……他們失去了官位，健康，但他們得到了心靈的海闊天空，用心中的巨浪翻滾出一幅精神騰飛的畫卷！

我們沒有抓住良機(jī)，但經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以讓我們走得更順利；我們無(wú)法找回失去，但慰藉與鼓舞能夠幫我們開辟另一片天地。記得彌爾頓曾說過：“戰(zhàn)場(chǎng)上雖然失利，怕什么？我們贏得了報(bào)復(fù)的決心和永不投降的意志?！笔前?，看不到太陽(yáng)，怕什么？滿天繁星也是一道風(fēng)景；錯(cuò)過了第一眼清泉，怕什么？更多眼清泉在等著你；青春不再，怕什么？你已足夠穩(wěn)健、足夠成熟，盡情揮灑光輝人生；遭遇了挫折，怕什么？你已堅(jiān)定信念、充滿自信，為光明的未來而奮斗！面對(duì)失去，不要退避，因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景就在你身邊。

請(qǐng)珍惜每一次的失去吧，然后細(xì)細(xì)的咀嚼每一次的獲得，擷一縷霞光上路，相信你也一定會(huì)在自己的天地中走出一片熠熠奪目的光輝！

[例文②]

香茗?得失?人生

高三學(xué)生 孫雨濛

題記:不要懼怕第一口苦茶，因?yàn)橹挥酗嬒滤?之后的茶才會(huì)沁人心脾。

人生路上，總是有一片片荊棘攔在我們通往成功的前方，刺痛我們的手腳。于是，有些人便想“另辟蹊徑”，可是哪條路上沒有荊棘呢？于是，這些人便只好跪在荊棘前，不敢、不愿、不肯正視它們，心里便也瘋長(zhǎng)起荊棘。

何必畏懼呢？人生，其實(shí)不過是一盞香茗。只要感受過它的苦澀，心底就會(huì)升騰一縷縷芳香，讓你化作大鵬，在藍(lán)空中灑脫地翱翔，去收獲屬于自己的陽(yáng)光。

所以，失去是收獲的前奏曲，只有失去了，我們才會(huì)成長(zhǎng)。

你，上帝派來的求知先鋒，只是為了開辟自己知識(shí)的那片天堂，多問了幾個(gè)問題，就被惱羞成怒的老師拒于學(xué)校門外?？墒?，這扇門的關(guān)閉，并沒有讓你心底的門封閉，反而打通了一條通往成功的路。于是，當(dāng)你發(fā)明的電燈點(diǎn)亮人類文明時(shí)，光明里透出了一縷茶香。

患得患失，我們只會(huì)失去一切，成為得失二字的奴隸。多少遷客騷人，在“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”之處，晴則狂喜，雨則落淚，只有你，在得之時(shí)不忘失，在失之時(shí)不忘失而會(huì)復(fù)得，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)亦堅(jiān)守自己的理想。一篇《岳陽(yáng)樓記》，成就了我華夏民族多少仁人志士的一段茶香！

其實(shí)，“失”之本身，不就是一種得嗎？“失”的經(jīng)歷，本身不就是一種收獲嗎？看，曹魏與孫吳的古戰(zhàn)場(chǎng)上，一葉孤舟蕩漾在淘盡英雄的浪間。聽，巨浪轟鳴，好像歷史那偉大的力量震撼著你，一個(gè)流浪在朝廷之外的孤兒那脆弱的心。面對(duì)世間的愚弄，面對(duì)小人的嘲笑，你只揮舞起你如椽的大筆，留下穿越時(shí)空的墨跡。沒有這些，你不過就是一個(gè)輕狂少年，又如何留下這股曠世千古的茶香！

所以，朋友，挺起你的脊梁吧，灑脫地失，灑脫地得。親手拔去荊棘吧，選擇才會(huì)繼續(xù)欣賞路邊的花草?；蛟S你還會(huì)遭遇劈頭蓋臉的瓢潑大雨，遭受來勢(shì)洶洶的暴風(fēng)。請(qǐng)你撥開它們吧，山上的茶樹在雨的浸潤(rùn)下，伴著彩虹會(huì)為你的人生路上沁滿茶香！

6.閱讀下面材料，一篇不少于800字的作文。

文學(xué)作品，你常常會(huì)被其中一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物所打動(dòng)，愛他，恨他，又愛又恨他……你會(huì)忍不住與他展開對(duì)話，一起探討某個(gè)話題，也許你有許多話要跟他說。請(qǐng)以“與××對(duì)話”為題，寫一篇不少于800字的作文。

【注意】①所選人物必須是中學(xué)語(yǔ)文教科書或其他經(jīng)典名著中的人物。②立意自定。③除詩(shī)歌外文體不限。④題目自擬。⑤不得抄襲。

立意與選題

《與華老栓對(duì)話》：緊扣著他的善良、愚昧、麻木。

《與夏四奶奶對(duì)話》：緊扣著她在上墳時(shí)，遇上了死于癆病的華小栓的媽華大媽時(shí)，竟然感到會(huì)感到“慚愧”，連她都不能理解自己的兒子。

《與別里科夫?qū)υ挕罚壕o扣著對(duì)他套子式的思想方式的鄙夷與蔑視展開對(duì)話，效果一定不錯(cuò)。

《與佚之狐對(duì)話》：緊緊扣合著他在向鄭國(guó)的國(guó)君舉薦燭之武時(shí)的狡猾用心來與“他”對(duì)話，層層揭開，剝繭抽絲，會(huì)給人耳目一新的讀趣與教益的。

《與馬謖對(duì)話》：緊緊扣合著他的紙上談兵、好大喜功來談，一定也會(huì)引起讀者的興味。

[例文①]

與孔明對(duì)話

高三學(xué)生 李季

夢(mèng)回大漢末年，朝政日非，烽煙四起。

問天下誰(shuí)為智者？星辰不及你智慧的雙眸。問天下誰(shuí)是英雄？噴薄的日光不及你四射的光輝。

你，諸葛孔明，一柄羽扇，一頂綸巾，道出攘除奸兇、興復(fù)漢室的鴻志與傲骨，忠心赤膽，氣沖霄漢。

你可知道，站在歷史的這岸的我多想對(duì)你說，對(duì)你說說我對(duì)您的崇敬與難以釋懷的遺憾。

一襲布衣的你，輟耕于隴畝之上，一曲《梁父吟》：“一夜北風(fēng)寒，萬(wàn)里彤云厚；長(zhǎng)空雪亂飄，改盡江山舊。仰面觀太虛，疑是玉龍斗。紛紛鱗甲飛，傾刻遍宇宙。騎驢過小橋，獨(dú)嘆梅花瘦! ”聽上去是那么的澹泊與寧?kù)o，可是我知道你決不會(huì)安于在隆中，無(wú)遍數(shù)地吟唱“騎驢過小橋，獨(dú)嘆梅花瘦”的感慨，果真，你闊步走出了隆中，抖擻你的豪情，揮灑你的才智！草船借箭，巧借東風(fēng)，空城之計(jì)，六出祁山，七擒孟獲……盡顯你一世英名?！熬瞎M瘁，死而后已”是你的宏志；心系天下，指點(diǎn)興亡成敗，是你的韜略?！肮ιw三分國(guó)，名成八陣圖” 、“收二川排八陣六出七擒取五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈一心只為酬三顧，取西蜀定南蠻東和北拒中軍帳里變金木土革爻卦水面偏能用火攻”，我愛你，崇敬你，孑立思索時(shí)輕揮羽扇時(shí)的風(fēng)度翩翩；愛你，崇敬你，有情而不枉法、執(zhí)法而不忘情的情深義重；愛你，崇敬你，作戰(zhàn)時(shí)審時(shí)度勢(shì)的謹(jǐn)慎，小心翼翼。

但你可知道，我更想對(duì)說你，一生謹(jǐn)慎的你，為何卻于街亭錯(cuò)用大將，一失足而成千古恨，你一定不會(huì)不知道，老子曾經(jīng)的名言：“有才不難，能善用其才則難。”諸葛先生，你愛才之意不勝量，而用才之際何以如此之欠考慮，惜哉哀哉！縱有斬馬謖聲淚俱下，痛哉悔哉！誠(chéng)然，“智者千慮，必有一失”，但歷史是決不能饒恕你的輕率，你的輕信，和你因輕率與輕信鑄成的大錯(cuò)的！你，肩負(fù)興漢大業(yè)、托孤、輔政之重任，忠心耿耿，足智多謀，理當(dāng)知人善任；卻為何落得個(gè)“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”、“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的歷史悲?。颗P龍啊臥龍，你北伐五次，知其不可為而為之，壯志未酬，卻星隕五丈原……我恨你，恨你精明一世，卻糊涂一時(shí)，恨你識(shí)人欠周，用人不當(dāng)；恨你英年早逝，“遺憾失吞吳”；恨你巨星隕落，僅五十四載的諸葛，便沉睡了，背著沉重的包袱赍志而歿。

你，一代諸葛武侯，爾智爾慧，千古傳頌；爾情爾義，天地可鑒；爾忠爾誠(chéng)，堪為萬(wàn)世師表！但爾成于謹(jǐn)慎，敗于謹(jǐn)慎，一線清魂天上逝，留得遺憾在人間。

敢問天下誰(shuí)為情義忠誠(chéng)之士，八陣圖中，南陽(yáng)臥龍。敢問天下誰(shuí)最惹人淚下“青衫濕”，三分國(guó)中，南洋諸葛！

[例文②]

與項(xiàng)羽對(duì)話

高三學(xué)生 芐夢(mèng)瑤

沒有戈盾撞擊的鏗鏘聲，沒有馳騁沙場(chǎng)的怒號(hào)聲，沒有士兵肉搏的廝殺聲，一代英豪西楚霸王在“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的凄涼楚歌聲中含恨自刎于烏江江畔，那一刻，歷史仿佛沉寂了下來，只有那烏江水在嗚咽吧。

面對(duì)這無(wú)情而又多情的歷史長(zhǎng)河，我心中感慨萬(wàn)千，我很想對(duì)你說，西楚霸王。

你的一生是那樣輝煌！少年時(shí)你力能杠鼎,氣壓萬(wàn)夫,一句“彼可取而代之”盡顯你的狂傲不羈，你的霸氣沖天。你能征善戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)上豪氣蓋世，叱吒風(fēng)云。起義初期親率八千子弟兵那樣意氣風(fēng)發(fā)，想當(dāng)年破釜沉舟大戰(zhàn)巨鹿震懾天下，楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，破田榮，救彭城，奪成皋，一生大戰(zhàn)數(shù)十次，幾無(wú)失利，人稱有“百戰(zhàn)百勝之才”。

但你在軍事以及政治上的一系列重大失誤，卻使成了你一生的悲劇的拙劣的導(dǎo)演。僅僅是因?yàn)楫?dāng)初鴻門宴上的放虎歸山嗎，僅僅是楚河漢界的輕信劉邦嗎，僅僅是在新安城下坑殺20萬(wàn)秦兵嗎？我要大聲地對(duì)你說“不”。是你的嫉賢妒能，使你屢次置韓信之計(jì)不用，迫使一代名將亡楚歸漢；是你的背信棄義，導(dǎo)致眾叛親離，軍心渙散；是你的剛愎自用，使你聽信謠言，氣死范增；是你違背人民統(tǒng)一的愿望，不但燒殺擄掠，又只憑個(gè)人好惡分封諸侯……這一切的一切都為你的悲劇埋下了沉重的伏筆。是勝利沖昏了你的頭腦嗎，使你忘記“威天下不以兵戈之利，得道者多助，失道者寡助，寡助之至，親戚畔之，多助之至，天下順之”這古老的名言嗎？你可知，劉邦之所以最終奪得天下，恰恰是你給他“寫”就的“教材”，使得他能廣施仁政招攬賢才，以天下之所順的條件攻親戚之所叛的你，終在垓下取你霸王之位而代之嗎？

所以縱然有人贊你“不肯過江東”，可如果漢軍再度殺到你還能過江東嗎？縱然“江東子弟多才俊”而你棄韓信而不用，用范增而不信，又怎能卷土重來；縱然是“天之亡我”非戰(zhàn)之罪，而你比之于暴秦有過之而無(wú)不及，天又怎能不亡你；縱然你“力拔山兮氣蓋世”，而你卻絲毫不像和你一樣同為重瞳的舜帝那樣仁慈待民，又豈能逃脫“時(shí)不利兮騅不逝”的厄運(yùn)呢！

最后我要對(duì)你說施仁政才是順應(yīng)民心和歷史潮流的做法，相比于暴政，它的力量更猛烈，這是從無(wú)數(shù)鮮血中提煉出亙古不變的真理。

7.閱讀下面材料，寫一篇不少于800字的作文。

在現(xiàn)代漢語(yǔ)里，“和”是一個(gè)多音字，有“和平、和諧”之意，也可理解為“應(yīng)和”“攙和”。人與人之間相處融洽，稱之為“和”，社會(huì)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)配合適當(dāng)稱之為“和”，兩數(shù)相加所得的結(jié)果也是“和”……不同的場(chǎng)合，它的含義不盡相同。中國(guó)人歷來十分注重“和”：和為貴、家和萬(wàn)事興、和氣生財(cái)……一個(gè)“和”字可引發(fā)我們?cè)S許多多的聯(lián)想。請(qǐng)以“和”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文，字?jǐn)?shù)不少于800字。

立意

①“和”是偉力，是一個(gè)偉大的民族掃清歷史的陰霾跨向美好未來的偉大力量。

②“和”是寬容，是中華民族能夠捐棄前嫌放眼蔚藍(lán)色的明天的偉大胸懷。

③“和”是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化積淀孕育滋養(yǎng)，因而能夠包容天下，更能夠創(chuàng)建新的輝煌的偉大民族的坦蕩襟抱。

④家庭和金不換，將相和國(guó)家興，萬(wàn)事和萬(wàn)事成。

⑤和諧是一筆無(wú)形的資產(chǎn)，和諧是人與人之間的相互信任，相互支撐，相互提攜。它是一筆無(wú)形的資產(chǎn)，是上帝分配給人類的一份厚禮，是一種足以改天換地的偉大力量。

⑥請(qǐng)以平和之心去看待得失，看待生活，看待世界。

⑦團(tuán)結(jié)（團(tuán)隊(duì)精神）不能丟。

⑧和平，是人類永遠(yuǎn)的追求。

好的段落

總有朋友問我：何為“和”？我想：

鳥兒在天上掠過，劃一道美麗的弧線，留一串軟語(yǔ)呢喃；羊兒低吻著草香，云朵樣撒歡在綠色的絨痰上；魚兒在池塘里，潑剌出圈圈漣漪，一直蕩漾到楊柳岸邊……沒有猜忌，沒有敵意，沒有爭(zhēng)權(quán)奪利，沒有鉤心斗角，沒有爾虞我詐，沒有炮火，沒有硝煙，沒有……我想，這就應(yīng)該是“和”吧？

[例文①]

心如明鏡照菩提

高三學(xué)生 張恩澤

秋風(fēng)一片又一片地吹落了樹上的紅葉，落葉不驚，靜靜離開枝頭，從容地飄落，去擁抱泥土，擁抱大地。偶爾有幾片葉子會(huì)調(diào)皮地飄落到我的腳邊，我總是將其撿起，收集起來。我敬佩落葉，敬佩他的那份平和，那份從容，那份淡定。

生活本來都是同樣的一張白紙，是心態(tài)讓我們分離出了甘與苦，喜與悲。做一個(gè)深呼吸，閉上眼睛，撫平胸中的波濤，當(dāng)我們用平和的心態(tài)去面對(duì)生活，當(dāng)你再睜開眼時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的一切其實(shí)都是能夠使人變得愉快起來的理由。

生活是紫檀木散發(fā)的淡淡清香，生活是山頭上野百合的幽幽綻放，生活是一壺清茶中飄出的縷縷清香。然而，只有你用鏡子般的心去照鑒它們，才會(huì)從中體味出真正的樂趣。

平和是一種心境，胸中印有松風(fēng)水月，花香鳥語(yǔ)便自然地涌入心田。平和是一種胸懷，它可以沉淀濁穢，過濾苦澀，留下的，便是幸福與快樂。平和是一種氣度，它能化巨浪為漣漪，化干戈為玉帛，化險(xiǎn)峰為坦途。真正的酸甜苦辣，都是生命的營(yíng)養(yǎng)，喜不喜歡在于我們的態(tài)度。心態(tài)平了，道路自然會(huì)平。

“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。一份坦然，一份淡然，微笑地去擁抱生活所給予的一切。慢慢咀嚼，慢慢體會(huì)。文火慢熬，熬出的粥才更有味；用平和去淡對(duì)生活中的所謂尖銳，你的窗前就總會(huì)有一只彩色的小鳥，唱著歌為你解頤。

爭(zhēng)什么，搶什么，生活不會(huì)少給我們什么的；怨什么，罵什么，得失其實(shí)都是生命的饋贈(zèng)。急功近利，怨天尤人，也許會(huì)讓我們失去真正值得珍惜的。

所以，讓我們以平和的心態(tài)，感恩的心，笑眼靜觀大江東去，春去秋來，體驗(yàn)生命給饋贈(zèng)給我們的享受。此時(shí)，或許我們才能真正理解大仲馬留給我們的那句話：“我們需要做的只是希望與等待?！币嘈?，該來的總會(huì)來，風(fēng)風(fēng)雨雨，溝溝坎坎，我們從從容容，瀟瀟灑灑。

放下筆，遙望窗外，晚風(fēng)似乎在絮絮低語(yǔ)，間斷掉落的樹葉啪嗒啪嗒的如同一個(gè)個(gè)逗號(hào)，切割著那些凌空漫舞的句子。

聽見了嗎？慢慢體會(huì)，是的，這就是平和。

[例文②]

舞“和”

高三學(xué)生 鞠可佩

何為“和”？或許是那不同音符的協(xié)作而發(fā)出的曼妙聲響；或許是那不同的色彩的攜手而繽紛出的精美畫卷。

何為“和”？或許是唐太宗勤于政務(wù)、體民恤民的貞觀之治，或許就是東坡先生棄功名利祿換上了竹杖芒鞋的平和曠達(dá)。

歷史的波濤翻涌，是一個(gè)“和”字，在湛藍(lán)的蒼穹下，映出了一道道完美的虹彩。

白雪皚皚，危峰林立，寒風(fēng)將你的面紗吹落到了布達(dá)拉宮的階下。為了一個(gè)“和”字，你放棄了鳳樓龍閣的繁華，紅花綠樹的溫婉，只留下一個(gè)燦爛的回眸，便毅然將你堅(jiān)定的足跡留在了雪域高原。自此，一個(gè)名字——文成公主，便鐫刻在了汗青中；一段佳話——唐蕃和親，便成為了一頁(yè)厚重的歷史。

心懷韜略，泰然如山，是亂世將你推上了五代十國(guó)的舞臺(tái)。曾經(jīng)寄人籬下，處處退讓，卻成就了江淮南唐。連年豐樂，國(guó)勢(shì)日盛，你卻不再拼殺；只因一個(gè)“和”字，你放棄了更為廣闊的疆土，更加至高無(wú)上的權(quán)力，于是，一個(gè)名字——李昪，便銘刻在了泱泱華夏的史冊(cè)之中，一段佳話——與吳和解，便固化為一頁(yè)凝重的青史。

然而“和”卻包含更多。

捐棄前嫌，齊桓公撇一箭之丑于腦后，重用管仲，定社稷，霸諸侯；給了“和”以一個(gè)最好的詮釋。一個(gè)“引車避匿”，另一個(gè)卻“負(fù)荊請(qǐng)罪”，更是一個(gè)“和”字，導(dǎo)演了“將相和，國(guó)家興”的史劇。

林肯曾說：“當(dāng)你和你的敵人成為朋友時(shí)，你便先滅了敵人?！?/FONT>

因此，你不該發(fā)動(dòng)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！是你，對(duì)“和”的淡漠，使的曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的“兩河文化”的國(guó)土，如今已是滿目創(chuàng)痍。

因此，你不應(yīng)該怒視那些誤會(huì)了你的人，即使在對(duì)方的眼睛里你讀到了對(duì)你的敵意，也應(yīng)該微笑去包容，用你的“和”去感化他的“不和”，用你的“和”去粉碎他的“不和”，用你的“和”去換來他的“和”！

古語(yǔ)說：“禮之用，和為貴。”

正因?yàn)椤昂汀?，不同的河流才能匯入大海；正因?yàn)椤昂汀保煌幕ǘ洳拍芫`放一個(gè)春天；正因?yàn)椤昂汀?，不同的我們才能朝拜同一片藍(lán)天。

8.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫說：

曾有七次我鄙視了自己的靈魂：

第一次是她可以上升卻謙讓了的時(shí)候。

第二次是我看見她在瘸者面前跛行的時(shí)候。

第三次讓她選擇難易，而她選了易時(shí)候。

第四次她做錯(cuò)了事，卻安慰自己說別人也同樣做錯(cuò)了事。

第五次她容忍了軟弱，卻把她的忍受稱為堅(jiān)強(qiáng)。

第六次當(dāng)她輕蔑一個(gè)丑惡的容顏的時(shí)候，卻不知道那是她自己的面具之一。

第七次是當(dāng)她唱一首頌歌的時(shí)候，自己相信這是一種美德。

讀了上面的材料，你產(chǎn)生了怎樣一些共鳴？請(qǐng)選擇其中一點(diǎn)，以“鄙視自己”為話題，寫一篇作文。

立意

①?gòu)牡谝淮螌?duì)靈魂的鄙視，我們可以從“當(dāng)仁不讓”這個(gè)角度來寫，告訴讀者，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)講究“謙讓”的過度，但“謙讓”并不等于“由于我們自身的努力，得到了榮譽(yù)，得到了回報(bào)時(shí)，如果心安理得地去接受，怕被人說成不‘不謙讓’，‘不謙遜’，‘不謙虛’，于是就不敢接受”，我們應(yīng)當(dāng)“當(dāng)仁不讓”，勇敢地去接受，不要在乎別人說什么！

中國(guó)有許多老話從表面上看，是善意的，但卻在無(wú)形中磨平了我們的棱角，鈍化著我們的進(jìn)取精神。比如“是虎你得臥著，是龍你得盤著”，表面上是在告戒人們，不要鋒芒畢露，得韜光養(yǎng)晦；但是站在時(shí)代的高度來看，我們就應(yīng)該反其道而行之：是龍就決不老老實(shí)實(shí)窩窩囊囊盤著，一定要來它個(gè)九天遨游；是虎也決不規(guī)規(guī)矩矩的臥著，一定要來它個(gè)嘯傲山林。

②從詩(shī)人第二次對(duì)自己靈魂的鄙視，我們可以從“決不應(yīng)該拿別人的短處取樂”，更不應(yīng)該用這種方式去嘲諷別人生理、身體上的缺陷；如果我們幫助不了他們什么，至少也不應(yīng)該把他們當(dāng)成自己的笑料。

我們一定要尊重他人，尊重他人的人格；一個(gè)不懂得尊重他人的人，就是一個(gè)不懂得自尊的人。有一句老話講得好，“笑人者不如人”。

③從詩(shī)人第三次對(duì)自己靈魂的鄙視，我們可以把觀點(diǎn)確立人在“不應(yīng)該有畏難情緒”上。

如果在“難”與“易”中，非要我們做出選擇的時(shí)候，我們應(yīng)該毫不猶豫地選擇“難”，不要避重就輕，要知道“最美的風(fēng)光總是我們的‘腳力盡時(shí)’方可在我們的面前如畫卷一樣鋪展開來”。

另外，可以說古今成大業(yè)者，無(wú)不是那些“敢為天下先者”。記住，“天不會(huì)降大任于懦弱之人的！”

“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣?！?/FONT>

④從詩(shī)人第四次對(duì)自己靈魂的鄙視的提示中，我們可以把立意確定為“不要找任何的理由與借口來原諒寬恕自己所犯下的錯(cuò)誤”，只有這樣，我們才能在今后的日子里不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。姑息牽就（同“遷就”）了他人，如果可以說成是還多少有點(diǎn)寬容在，那么姑息牽就自己的錯(cuò)誤，年簡(jiǎn)直就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。

⑤從詩(shī)人第五次對(duì)自己靈魂的鄙視中，我們可以這樣去立意，忍讓，忍受從某種意義上說，應(yīng)該是對(duì)的，但是但一個(gè)人容忍自己的軟弱，卻要把這種忍受，說成是一種堅(jiān)強(qiáng)，這就無(wú)異于“在別人打了自己左邊的臉之后，不僅不表示反抗，反而送上去自己右面的臉去讓別人繼續(xù)打”的所謂的“仁慈”，所謂的“忍”是一樣要不得的。

無(wú)論到什么時(shí)候，逆來順受都是不值得提倡的人生態(tài)度！

我們可以忍讓他人無(wú)意間對(duì)自己的傷害，甚至有時(shí)也還可以忍受有歹意的人對(duì)我們的惡毒攻擊，但涉及到了一個(gè)人的尊嚴(yán)的神圣時(shí)，我們是決不能忍讓、忍受的，

真正的堅(jiān)強(qiáng)是奮起，是“瓊枝玉朵尤棄絕，總把霜雪蔑”的氣度，是“待到霜天落英時(shí)，大膽著金衣”的氣勢(shì)，是“大刀向鬼子頭上砍去”時(shí)的氣概，是“拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”的氣血！

⑥從詩(shī)人第六次對(duì)自己靈魂的鄙視中，我們應(yīng)該這樣去思考：當(dāng)我們輕蔑他人“丑惡的容顏”，而且用詞一定也是非同小可般的尖刻的時(shí)候，我們應(yīng)該解剖一下自己的靈魂，問一問自己的靈魂這一切的發(fā)生究竟是為什么？是不是因?yàn)樽约阂灿兄瑯印俺髳旱娜蓊仭保＜酵ㄟ^這樣的“輕蔑”與“詛咒”來掩飾自己的“丑惡”呢？

“丑惡”就是“丑惡”，即便是戴上金鑲玉的面具，也沒用！“要想人不知，除非己莫為”，只有改過遷善，才不至于到頭來鬼都做不成，遺臭萬(wàn)年，世人“罵你都怕臟了自己的口”的可恥復(fù)可卑的下場(chǎng)！

⑦從詩(shī)人第七次對(duì)自己靈魂的鄙視中，我們應(yīng)該這樣去分析。唱頌歌是必然的，仁人志士們已經(jīng)長(zhǎng)眠于青山綠水下，是他們用一腔的熱血澆灌出了陽(yáng)光燦爛的今天，難道我們不該為他們唱頌歌嗎？不，我們但怕的是和他們開創(chuàng)的業(yè)績(jī)相比，我們的贊美會(huì)在頃刻間顯得十分蒼白與無(wú)力呢！……這就說，唱頌歌本身是沒問題的，問題在于唱給誰(shuí)，唱什么，怎么唱。

從材料的傾向性上看，因?yàn)榧o(jì)伯倫是在鄙視自己的靈魂，可見，在他說“當(dāng)她（靈魂）唱一首頌歌時(shí)，自己相信這是一種美德”時(shí)，詩(shī)人是認(rèn)為面連自己都不知道自己竟然有著這樣卑污的靈魂，實(shí)在是該鄙視的！那么這個(gè)“頌歌”就一定出了問題。出了什么問題呢？其實(shí)，用不著太多的思考，結(jié)論就在那擺著呢。詩(shī)人并非是在鄙視自己有著一顆感恩的心，有著一顆知恩圖報(bào)的心，而是在鄙視自己有意無(wú)意間竟然也曾經(jīng)有過“阿諛”、“逢迎”、“巴結(jié)”、“討好”、“取悅”、“獻(xiàn)媚”所謂的上司、上級(jí)一類的卑行劣跡！

誠(chéng)然，對(duì)于那些一心為民，兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，勤政廉潔，急群眾之所急，憂天下之所憂，“些小吾曹州縣吏，一枝一也總關(guān)情”的上司、上級(jí)，我們是該肅然，該為他們唱些頌歌的，但是，如果是為了自己獲得某些機(jī)會(huì)，為獲得升官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)而不擇手段地去“阿諛”、“逢迎”、“巴結(jié)”、“討好”、“取悅”、“獻(xiàn)媚”的人，對(duì)那些憑借著這樣無(wú)恥的手段獲得了機(jī)會(huì)之后，于是“一朝權(quán)在手”、“所砍頭漸多”的人，我們還能夠?yàn)樗麄儭俺灨琛眴幔?/FONT>

不！如果我們還沒有能力清除這世界的污穢，那么至少在我們純凈如赤子般的靈魂里不該有這些齷齪的意識(shí)，更不該給期冀以“唱頌歌”的方式加入到這污穢的行列中去的污濁想法留下能夠令它膨脹起來于是徹底玷污了我們靈魂的些小空間！

題目

①再也不能那樣“活”（套用歌名）

②不做精神上的瘸者

③荒地，正等待著你

④安慰乎？縱容乎？

⑤給精神加鈣

⑥紙包不住火

⑦頌歌？阿諛？痛斥！

[例文①]

那盞燈，不該滅

高三學(xué)生 鄭志博

到底是怎么了？耳邊聽到的，眼睛看到的，為什么都是些讓人感到心里堵得慌的東西？

亂扔垃圾，他說周圍沒有垃圾桶，大家不都是這樣做嗎；考試作弊，他又安慰自己說別人也一樣，我不這樣是要吃虧的；收人錢財(cái)，他卻振振有辭說全社會(huì)不都是這樣替人消災(zāi)解禍嗎；更有甚者，投敵叛國(guó)，卻夸說自己是最識(shí)時(shí)務(wù)者之一。

心中的燈，暗淡了下來，周圍的黑夜自然就會(huì)越來越濃。

莫非人都是這樣，都該是這樣？自己做錯(cuò)了事，卻安慰自己說別人也同樣做錯(cuò)了事，為自己的心理尋一絲安慰，為自己的行為找一個(gè)似乎完全可以給自己開一條解脫的路的借口，這樣就能寬宥自己的過錯(cuò)，這樣就能夠心安理得地繼續(xù)犯錯(cuò)?？墒俏覀兪欠裰?，這樣一次次地欺騙自己，不但不會(huì)使我們的靈魂得到安寧，反而會(huì)使我們?cè)阱e(cuò)誤的沼澤中越陷越深，最終無(wú)法自拔。那一個(gè)個(gè)貪官污吏，哪一個(gè)不是人民曾經(jīng)的公仆，然而是什么軟化了他們的錚錚鐵骨，黯淡了他們也曾經(jīng)灼灼如火的心靈？錢？權(quán)？是的，但又不都是，而是他們自己，是他們?cè)谒坪踅K于找到了一根萬(wàn)能的救命稻草一樣，每日里掩目捕雀，縱容著自己的貪欲，最終走上了人生的不歸路。

人，作為萬(wàn)物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地之上，心靈里應(yīng)該是有一盞燈的！無(wú)論到什么時(shí)候，這盞燈都不該熄滅。正是它的灼灼之光，照耀著我們的靈魂，永遠(yuǎn)奔跳在人生的芳草地上。因此，在我們偶然犯了錯(cuò)誤之后，我們應(yīng)當(dāng)敢于正視它，像割掉毒瘤一樣，毫不容情地改正它。我們更應(yīng)該像紀(jì)伯倫一樣勇于鄙視自己，鄙視自己在犯了錯(cuò)誤后卻總要為自己尋求安慰、寬恕自己的理由與借口的卑劣！

孟子的“反身而誠(chéng)，樂莫大焉”，使我們懂得了正視自己的錯(cuò)誤，真誠(chéng)地反躬自問，其實(shí)是一件樂事；荀子的“君子博學(xué)而日參省乎己”，使我們懂得了除了博學(xué)之外，還必須每天里對(duì)自己的靈魂進(jìn)行毫不客氣的解剖，才能成為人人肅然的“君子”。五柳先生陷于官場(chǎng)之中，日日的爾虞我詐令他疲憊不堪；于是他撥亮了心中那盞險(xiǎn)些滅掉的明燈，明明白白地審視自己，懂得了自己進(jìn)入官場(chǎng)就是一個(gè)錯(cuò)誤，沒給自己找半點(diǎn)借口，只是一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，毅然地退出，于是南山之下就挺立起來一道至今仍無(wú)人能及的中國(guó)脊梁。繡口一吐便是半個(gè)盛唐的李白懷揣凌云之志，本想在朝廷中大展宏圖，哪知那口“醬缸”卻容不下他這個(gè)詩(shī)中之仙。他雖扼腕，卻也決然，決然地終止了自己錯(cuò)誤行為，燃亮了心中的那盞差一點(diǎn)就被惡人之口吹滅了的明燈，他仗劍游天下，名垂千古……偉大的人終生都在為自己的行為和思想懺悔，這或許就是他們最終流芳百世的原因吧。

人生是一場(chǎng)可榮可枯的旅程，只要我們敢于不斷地鄙視自己靈魂中的卑微與雜念，點(diǎn)亮心中的明燈，完成人格與人性的升華，讓我們的靈魂圣潔，再圣潔，那么完美的我們就能一路走來，擷一路的姹紫嫣紅！

[例文②]

七 鄙 吾 身

高三學(xué)生 王超然

生命里，一鄙可以上升時(shí)謙讓，二鄙瘸者面前跛行，三鄙于難易中擇易而為，四鄙犯錯(cuò)時(shí)遷就自己，五鄙以軟弱為堅(jiān)強(qiáng)，六鄙于丑惡容顏前投以輕蔑的眼神，七鄙以唱頌歌為美德。

——題記

七次鄙視自己的靈魂，是紀(jì)伯倫對(duì)人性的洗滌，他用“嚼然泥而不滓“之志，傲然于紛繁的世界中。而無(wú)論是那紛飛戰(zhàn)火的黎巴嫩，還是流淌出幾千年?duì)N爛文化的大河岸邊，都不乏勇于作對(duì)靈魂深刻解剖的人。

“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年?！蹦闫鹕碛谧腊?，推開雕花的門梁，踏入灑滿月色的庭院。進(jìn)入官場(chǎng)的你本想憑一腹芳華在黑暗中閃現(xiàn)一絲光芒，然而，太多的勾心斗角，太多的我詐爾虞，讓你在翻滾的洪流中漸覺自己已迷失方向，成了統(tǒng)治者手中的一個(gè)玩偶……迷蒙的曉霧中，透出一枝菊花的輝。終于，你毅然乘著輕飏的舟，和著徐徐的風(fēng)，遠(yuǎn)離了污濁，從此，靜靜的守著南山下的孤松倦鳥。

鄙視自己，使你完成了你一生中最完美一次蛻變，成就了你的清高，成就了清高的你。

“申管晏之談，謀帝王之術(shù)，奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，?？h清一”，這是你曾經(jīng)的信念，一心夢(mèng)想著闖進(jìn)那紅墻碧瓦的深院。然而，當(dāng)你真正踏進(jìn)，才看到，那紙醉金迷的大門之后隱藏的是污穢，是暗垢。迷失的你，縱有力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)湯也不覺歡暢。終于，你喊出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，跳出那本不屬于你的戲臺(tái)。從此，明月為友，白鹿為伴，高唱出詩(shī)仙的灑脫。

鄙視自己，使你遠(yuǎn)離了你一生中最不該涉足的濁穢，成就了你的飄逸，成就了飄逸的你。

你是文壇泰斗，是你用你的《家》、《春》、《秋》，用你的《霧》、《雨》、《電》。用你的《滅亡》、《憩園》、《寒夜》，你的《第四病室》、《馬賽之夜》、《春天里的秋天》，用……構(gòu)筑起來起來的是怎樣的一座巍峨的文學(xué)巨廈啊！可是你為什么卻常常夜不能寢，坐立不寧，總是在譴責(zé)自己，反省自己，甚至近乎殘酷地在懺悔自己？那實(shí)在不是你的錯(cuò)，是妖風(fēng)迷霧滿乾坤的“文革”給了我們這個(gè)民族的傷害與劫難，你為什么就不能像那些“變色龍”一樣的人一樣，寬恕自己，饒恕自己呢？啊，直到我讀到了你的《隨想錄》中的“我也親手燒毀過自己保存多年的書刊信稿，當(dāng)時(shí)我的確把‘無(wú)知’當(dāng)做改造的目標(biāo)”、“我明明記得我曾經(jīng)由人變獸”的時(shí)候，我才真正懂得了偉大是怎樣鑄就的！

鄙視自己，使你本就光輝的一生散射出更加瑰麗的光輝，成就了你的高尚，成就了高尚的你！

讓我們學(xué)會(huì)在迷失中鄙視自己吧！鄙視自己，摒棄心中過重的貪欲，以重拾散著蘭花香氣的微小幸福；鄙視自己，清點(diǎn)心中的夢(mèng)想，以重獲飄著楊柳新意的點(diǎn)滴感動(dòng)；鄙視自己，打點(diǎn)生活的行裝，以重整漫著清水碧波的絲毫信念。

古人三省其身，一為言行，二為作為，三為修養(yǎng)。今日，我們七鄙吾身，去追求信念，追求情操，追求傲骨。但愿七鄙之后，我們閑看月缺月圓，任天外風(fēng)卷云舒。

9.閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）

狂妄的人自稱命運(yùn)的主人，謙卑的人甘為命運(yùn)的奴隸。除此之外還有一種人，他照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求，接受命運(yùn)，但不卑怯。走運(yùn)時(shí)，他會(huì)揶揄自己的好運(yùn)。倒運(yùn)時(shí)，他又會(huì)調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價(jià)值。他只是命運(yùn)的朋友罷了。（周國(guó)平）

對(duì)待命運(yùn)，你愿意做哪一種人？請(qǐng)以“對(duì)待命運(yùn)”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②自定立意。③自擬標(biāo)題。④自選文體，但不要寫成詩(shī)歌或劇本。⑤不得抄襲。

立意

現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典（第五版）給命運(yùn)下的定義是兩個(gè)。一是指生死富貴和一切遭遇（迷信的人認(rèn)為是生來注定的）；一是比喻發(fā)展變化的趨向。

而這兩個(gè)義項(xiàng)，對(duì)于我們的審題和寫作，應(yīng)該說都是不合適的；因?yàn)槲覀兘?jīng)常講的命運(yùn)既不是“迷信”，也非“發(fā)展趨向”，所以，我們就應(yīng)該先給“命運(yùn)”下一個(gè)接近“正確”的定義。

那么到底什么是命運(yùn)呢？我們認(rèn)為，它應(yīng)該是一種力量，一種左右著人的意愿，并且喜歡捉弄人的力量。

你想要選擇一片沃土，可是愛捉弄人的命運(yùn)卻偏偏把你扔進(jìn)了鹽堿地；你想要成為一個(gè)體育健將，可是看不見摸不著的命運(yùn)卻在你活到了人生“最狂妄”的年紀(jì)時(shí)，使你失去健康的體魄；你想用你的筆來摹寫最壯麗的人生，可是卻見鬼一般，那沒招它也沒惹它的命運(yùn)卻硬生生把你按在了講臺(tái)邊……

怎么辦？枯萎，消沉，放棄，沉淪，墮落……

不！我們雖不能自稱是命運(yùn)的主人，也不能甘愿做命運(yùn)的奴隸；我們就應(yīng)該像材料中所說的第三種人那樣，樂觀，達(dá)觀，“照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求”；“接受命運(yùn)，但不卑怯”；當(dāng)自己得到了命運(yùn)的關(guān)照時(shí)，要敢于“揶揄”它，“并非是命運(yùn)對(duì)自己有著怎樣的厚愛，一切都是因?yàn)樽约翰恍傅呐Φ慕Y(jié)果”；當(dāng)自己際遇很是糟糕的時(shí)候，要勇于與“厄運(yùn)”調(diào)侃一下，“這是命運(yùn)饋贈(zèng)自己的一分厚禮”糟糕的心境就會(huì)得到緩解。

有了以上的分析，我們?cè)賮韯?dòng)筆寫文章，還會(huì)感到難嗎？

題目

①休想俘虜我，命運(yùn)

②做一回自己的主人

③灑脫一點(diǎn)“活”得好

④滿川風(fēng)雨看潮生（蘇舜欽詩(shī)）

⑤恨古人不見吾狂耳（辛棄疾詞《賀新郎》）

⑥何人半夜推山去（辛棄疾詞《玉樓春》）

[例文①]

一路同行

高三學(xué)生 丁澤

去尋清溪邊獨(dú)自垂釣的老者，聽他講一生的際遇一生的坎坷，聽他描述昨日天空下的云翳和清風(fēng)，以及那已經(jīng)只能在過去放聲歌唱的青鳥，聽他帶著幾分悵然幾分欣喜講命運(yùn)對(duì)他的種種捉弄與眷顧；去尋莽莽荒漠中徒步穿行的旅人，問問他一生的經(jīng)歷一生的回憶，問問他命運(yùn)是如何毫無(wú)預(yù)兆地把他扔進(jìn)這一片沙海，又給了他一個(gè)水壺和一個(gè)希望；去尋茫茫人海中那一個(gè)個(gè)匆匆的背影，想一想命運(yùn)是如何的無(wú)處可尋又無(wú)處不在……然后就和這些人一路同行。他們說命運(yùn)是我們的朋友，盡管他喜歡惡作劇，喜歡讓我們手足無(wú)措，但卻和我們同甘共苦的一路走來，也將互相攙扶著繼續(xù)走下去。

愿意的人，命運(yùn)領(lǐng)著走；不愿意的人，命運(yùn)拖著走，而還有一種人，他們和命運(yùn)同行。受命運(yùn)照顧從不狂喜，被命運(yùn)折磨從不抱怨。因?yàn)樗麄冎?，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知下一刻命運(yùn)會(huì)將我們拋向哪里，是舒適的伊甸園，還是泥濘的沼澤地？但我們也有選擇，選擇我們的態(tài)度，選擇如何對(duì)待此刻的生活。我們也許是一粒粒沒發(fā)芽的種子，命運(yùn)會(huì)把我們種進(jìn)肥沃或貧瘠的土地，用甘甜或苦澀的水澆灌，悉心或疏忽的照看，但這并不能使我們開花的心有一絲一毫的改變。我們只是種子，樂于發(fā)芽結(jié)苞開花的種子，花匠將我們種在哪，我們就在哪開出最美的花。在這有些無(wú)常的人生中，求坦途者難免遇荊棘，求完美者難免存遺憾，也許多一分積極我們就能得圓滿，多一分坦然我們就能得平和?？赡軙?huì)在這種積極的努力中遭到風(fēng)吹雨打甚至電閃雷轟，這是一種鍛鐵成鋼的淬火；可能會(huì)在這種坦然地接受中損失鋒芒銳氣甚至被磨平棱角，這是一次脫胎換骨的洗禮。當(dāng)我們生命的時(shí)鐘滴滴答答劃過了十年，二十年，三十年，我們不經(jīng)意間回過頭，看見自己一路走來的腳印，回憶起路上的一片片嬌艷的玫瑰叢挺立白樺林甚至泥濘的沼澤地，就不由得深思我們那名叫命運(yùn)的朋友曾陪我們一起度過了多完整，多精彩的一段經(jīng)歷。

有人輕狂，總想做命運(yùn)的主人，和命運(yùn)競(jìng)爭(zhēng)，博弈乃至纏斗；反被命運(yùn)扼住咽喉，不如與命運(yùn)握手言和，用有限的精力多采幾縷山間晨風(fēng)，幾片樹梢上的月光；有人怯懦，甘于作命運(yùn)的奴隸，被命運(yùn)控制，驅(qū)使乃至奴役，反而加倍受到命運(yùn)的摧殘，不如試著與命運(yùn)平起平坐，用有盡的光陰多看幾幕天間繁星，幾抹傍晚霞光。

清晨陽(yáng)光簌簌的從天上飄落，填滿路上深深淺淺的兩排腳印，一排屬于我，一排屬于和我一路同行的命運(yùn)。

[例文②]

命運(yùn)隨想

高三學(xué)生李溪寧

流云飛掠，光暗交錯(cuò)，天空的背后是否隱藏著一個(gè)高深莫測(cè)的所在？操縱命運(yùn)的輪盤，唇角微抬就顛覆了一段歷史，眉梢一揚(yáng)便糾結(jié)了幾世恩怨，自稱萬(wàn)物之靈的我們?cè)谒难壑幸仓皇遣萁?。身不由己地沉浮在那時(shí)光之川中，無(wú)可奈何地奔走在單程的軌道上，呻吟與悲嘆被淹沒在隆隆潮聲之下，淚水與鮮血被向后拋棄在一閃而逝的曾經(jīng)里。命運(yùn)啊命運(yùn)，無(wú)數(shù)的人臣服于你，無(wú)數(shù)的人信仰著你，也有人究其一生與你對(duì)抗，也有人不看你的無(wú)情寧愿為逃脫你的手心，不惜粉身碎骨。而你，命運(yùn)，只是無(wú)言。

然而我們并非沒有其他的選擇。于是當(dāng)命運(yùn)黯淡了光明，我們選擇睜大雙眼，看到了漫天的星輝，如水般皎潔；于是當(dāng)命運(yùn)坎坷了路途，我們選擇漫步徐行，悠然間體味了別樣的景致，竟是更有一番風(fēng)味；于是當(dāng)命運(yùn)降下滂沱大雨，我們選擇仰起驕傲的頭顱，讓雨點(diǎn)洗去塵世的浮垢；于是當(dāng)命運(yùn)掀起滔天巨浪，我們收起脆弱的風(fēng)帆，在港灣中守望下一個(gè)風(fēng)和日麗。

然而我們并非沒有其他的選擇，當(dāng)命運(yùn)綻放出繁花，灼目的絢爛，我們不再患得患失，但求不辜負(fù)著良辰美景；當(dāng)命運(yùn)柔和了清風(fēng)，溫潤(rùn)了春水，我們不再左顧右盼，只愿融入這幅春和景明，為下一季的成長(zhǎng)埋下希望的種子。

然而我們并非沒有其他的選擇。雖然命運(yùn)常常翻云覆雨，我們不再讓他動(dòng)搖我們的意志；雖然命運(yùn)變幻無(wú)常，我們不再讓他左右我們的方向；雖然命運(yùn)強(qiáng)勢(shì)又不可逃避，我們不再讓他主宰我們的生命。

當(dāng)忍耐已經(jīng)不再是忍耐，酵成了幽幽芳香；當(dāng)傷痛不再是傷痛，幻化出別樣的感受；當(dāng)曲折不再是曲折，轉(zhuǎn)出了嶄新的美麗——你，便不再是命運(yùn)的奴仆。

當(dāng)優(yōu)美的身上不再被打上罪惡的烙印，當(dāng)享受與品味不再背負(fù)奢靡的罪名，當(dāng)命運(yùn)的青睞不再被苦苦追尋，也不會(huì)被刻意回避——你，不再是命運(yùn)的敵人。

當(dāng)我們直起對(duì)命運(yùn)彎下的腰，放下與命運(yùn)抗衡的劍，拆去對(duì)命運(yùn)的設(shè)防的壁——命運(yùn)，就會(huì)走下神壇，成為像空氣，像日光，像流淌的河流一般，親切的、融入血脈的朋友。并肩而行，自然而然。

奏一支命運(yùn)的交響，沒有悲愴，沒有惆悵。展開手心，交織的紋路，也很美麗。

[例文③]

牽起命運(yùn)的手

高三學(xué)生 郭天赫

火車疾行，車窗外迅速倒退的憂傷，迎面而來的喜悅，都是旅行者能夠真實(shí)把握的幸福；夕陽(yáng)西下，即將到來的黑暗，華燈初上的美麗，都穿梭于你我忙碌的生活中；秋風(fēng)颯颯，碩果累累的豐收，轉(zhuǎn)眼將至的寒冬，都綻放出生命的色彩。漫漫人生，你總要與命運(yùn)一起走過，在安靜中感受動(dòng)蕩，在平凡中領(lǐng)略奇崛。

北京奧運(yùn)會(huì)上，你或許曾看到過這樣一個(gè)人，沒有專業(yè)的運(yùn)動(dòng)服，連跑鞋都是從二手市場(chǎng)上淘來的，但她始終認(rèn)真的熱身，專心的比賽，她說她每天在槍聲與忐忑中訓(xùn)練，也曾險(xiǎn)些被突然而來的子彈擊中，可她熱愛體育，她只想每天做自己喜歡做的事情，她只是想讓北京奧運(yùn)會(huì)上出現(xiàn)伊拉克人的身影。雖然沒能進(jìn)入決賽，但人們記住了這個(gè)在命運(yùn)面前不卑不亢的姑娘眼中的坦然與堅(jiān)持。

或許你覺得她是個(gè)奇怪的人，象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)牌成了她孩子手中的玩具，她說，我就是要讓孩子知道，榮譽(yù)這個(gè)東西是不能過分看重的。成功就成功了，沒有必要把自己的一次進(jìn)步看得太重，也沒有必要強(qiáng)求日后路上永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，更沒有必要拿來炫耀。暫時(shí)的得意不能成為她繼續(xù)前行的羈絆，更不能阻礙她一如既往的平和心態(tài)。居里夫人用這種態(tài)度擁抱真理贏得了命運(yùn)的尊重，更贏得了人們的敬佩。

當(dāng)你真誠(chéng)地去做命運(yùn)的朋友時(shí)，命運(yùn)也就成為你的朋友。你的摯友，你的諍友了。

她帶你穿過迷霧，叫你看希望就在黑夜的盡頭。

她帶你渡過嚴(yán)寒，告訴你每一個(gè)春天都要經(jīng)過漫長(zhǎng)的煎熬才會(huì)到達(dá)世界的每一個(gè)角落；她褪祛你的張狂與驕傲，讓你知道青春要經(jīng)過淚水的浸泡才會(huì)達(dá)到成熟與豐盈。

平等地，心平氣和地看待命運(yùn)，對(duì)待生活。就像收入微薄的紡織女工下班后露出輕松坦然的微笑，就像關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家，豐厚的獎(jiǎng)金無(wú)法打亂她專注的神情。

不必轟轟烈烈，只求問心無(wú)愧；不必百戰(zhàn)百勝，只想腳踏實(shí)地；不必不同凡響，只愿平淡充實(shí)。

不要因?yàn)閾碛械萌菀?，就忘了熱烈的最初，不要因?yàn)樾凶咴诤诎?，就看不到滿天的繁星，不要因?yàn)榕铝?，就瑟縮了腳步。

請(qǐng)你牽起命運(yùn)的手，從容地唱著淡淡的歌，讓你淡定的笑容永不凋零。

10.閱讀下面的材料，按要求作文。

一位名叫阿費(fèi)烈德的外科醫(yī)生在解剖尸體時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：那些患病器官并不如人們想象的那么糟，相反，在與疾病的抗?fàn)幹校瑸榱说钟∽?，它們往往要代償性地比正常的器官機(jī)能更強(qiáng)。這一現(xiàn)象最早是從一個(gè)腎病患者的遺體中發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)他從死者的體內(nèi)取出那只患病的腎時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那只腎要比正常的大。當(dāng)他再去分析另外一只腎時(shí)，他發(fā)現(xiàn)另外一只腎也大得超乎尋常。在多年的醫(yī)學(xué)解剖過程中，他不斷地發(fā)現(xiàn)包括心臟、肺等幾乎所有人體器官都存在著類似的情況。他為此撰寫了一篇頗具影響的論文，從醫(yī)學(xué)的角度進(jìn)行了分析，他認(rèn)為患病器官因?yàn)楹筒《咀鞫窢?zhēng)而使器官的功能不斷增強(qiáng)。假如有兩只相同的器官，當(dāng)其中一只器官死亡后，另一只器官就會(huì)努力承擔(dān)起全部的責(zé)任，從而使健全的器官變得強(qiáng)壯起來。

請(qǐng)以材料所反映的這種現(xiàn)象為話題，結(jié)合生活實(shí)際寫一篇文章。

要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。②立意自定。 ③文體自選。④題目自擬。⑤不得抄襲。⑥不少于800字。

立意

該命題的癥結(jié)就在“代償”上。什么是器官的“代償”呢？

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典（第五版）》給“代償”的解釋為：“某器官發(fā)生病變時(shí)，由原器官的健全部分來代替它的功能?！?/FONT>

首先我們得知道，這是一個(gè)“由此及彼型”的命題，我們必須要由材料中的“器官的代償性”為聯(lián)想的出發(fā)點(diǎn)，聯(lián)系到在我們的實(shí)際生活中與之有著相同屬性，相類屬性的人、事、理，然后展開議論。否則，大談特談起“代償”——這跟醫(yī)學(xué)關(guān)系更密切的話題，雖然有一定的意義，但卻不符合命題對(duì)我們的要求。

在我們的實(shí)際生活中，不管你是誰(shuí)，都會(huì)遇上一些讓人心焦讓人難過讓人痛苦，甚至讓人痛不欲生的事，怎么辦？被打垮，被擊敗，被轟毀，被……不！要知道阿費(fèi)烈德的發(fā)現(xiàn)對(duì)于人類不管從哪個(gè)方面（醫(yī)學(xué)的，人生的）來講，都是十分重要，也是十分重大的。可不可以這樣講，許多患了重癥的病人往往都不是死與疾病本身，因?yàn)榫驮谒纯嗖豢暗臅r(shí)候，他體內(nèi)患病的器官正在用它的“代償性”為他療治著病痛呢，可是，他卻因?yàn)槭チ恕盎睢毕氯サ南Ｍ?，于是倒在了曙光就要到來的一刻；由此及彼，?xì)咀嚼，人生不也是這樣嗎？

瞎子阿炳，再不能用自己的雙眸感受這個(gè)世界的瑰麗了，但他音樂的天賦卻因人生的“代償性”而大放光芒，一曲幽怨凄婉的《二泉印月》至今仍激動(dòng)著這個(gè)世界。

貝多芬，一代音樂宗師，卻在他創(chuàng)作的峰巔失去了作為音樂家決不可失去的聽力，但是他沒有倒下，是人生的“代償性”使他的生命變得更加輝煌；當(dāng)《英雄交響曲》響起的時(shí)候，世界上還會(huì)有不燃燒著鏗鏘角落嗎？

奧斯特洛夫斯基，幾乎全身沒有一個(gè)器官與“零件”還完好，可以說他的生命已經(jīng)接近了冰點(diǎn)的狀況下，也沒有垮下去，因?yàn)槭巧摹按鷥斝浴?，燃燒起他熊熊的?chuàng)作之火，于是我們便讀到了《暴風(fēng)雨所誕生的》，便懂得了“鋼鐵”原來竟是這樣“煉成的”。

霍金和他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，邰麗華和她的《千手觀音》，史鐵生和他的《我與地壇》，海倫?凱勒和她的《假如給我三天光明》……

還用再舉例子嗎？

我們還可以把問題深入下去。

每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)，但無(wú)情而又多情的生活卻常常打破我們的夢(mèng)，怎么辦？別忘了阿費(fèi)烈德的發(fā)現(xiàn)：人生也有著奇妙的“代償性”。

題目

①正是厄運(yùn)在創(chuàng)造著精彩

②人生也有“代償性”

③挺住，朋友

④永遠(yuǎn)不要告饒

⑤秋者，天之別調(diào)（出自《幽夢(mèng)影》，全段為：“春者，天之本懷；秋者，天之別調(diào)?！保?/FONT>

⑥胸藏丘壑 冬天奈我何（化用《幽夢(mèng)影》中：“胸藏丘壑，城市不異山林；興寄煙霞，閻浮（印度別稱）有如蓬萊。”）

好開頭

當(dāng)你失去了清晨的第一縷耀眼的陽(yáng)光，請(qǐng)不要懊惱，如果你留意，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)天邊正有一朵白云在向你微笑；當(dāng)天空烏云密布時(shí)，請(qǐng)綻開笑靨，如果你自信，你一定會(huì)迎來云開月朗的一刻；當(dāng)你的頭上滿是陰霾，腳下墜滿落蕊，也請(qǐng)松開你緊鎖的眉，因?yàn)槿松褪沁@樣，有失去，也會(huì)有報(bào)償。

名段

[例文①]

迷霧的后面是艷陽(yáng)

高三學(xué)生 孔令珊

蝴蝶破繭而出，一些痛苦幻化為空中動(dòng)人的舞姿；彩虹劃過天際，電閃雷鳴后帶來的是一片湛藍(lán)的天空；雄鷹搏擊長(zhǎng)空，拋棄所有的憂愁與煩惱，只為心中那自由而美麗的夢(mèng)。是挫折，造就了蝶的美麗；是挫折，編織出了虹的七彩，是挫折，激勵(lì)著雄鷹振翅高飛。

人生中的挫折如同酸甜苦辣咸一樣，是生活的調(diào)味品，沒有它，我們的人生將會(huì)像一杯白開水一樣，沒有滋味，沒有色彩。挫折更像是一個(gè)沒有路標(biāo)的十字路口，需要我們停下匆匆的腳步，靜靜地思索，細(xì)細(xì)地品味。待我們重整旗鼓，準(zhǔn)備好再次出發(fā)時(shí)，再重新踏上我們的旅途。

穿越時(shí)空，我看到一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的身影。是那“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的蘇東坡嗎？與挫折抗?fàn)帲瑩]灑著他“大江東去”的豪情。是那個(gè)在唱“凄凄慘慘戚戚”的奇異女子嗎？國(guó)破之凄，喪夫之痛，易安卻同我們一起感懷春光，感受著她的落日黃花。是那“飄飄何所似，天地一沙鷗”的杜甫嗎？窮困潦倒一生，卻在每一次嘆息中流露出了對(duì)國(guó)家的憂愁，對(duì)人民的情思。沒有長(zhǎng)途跋涉的攀登，哪來“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆。如果沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷與痛苦，怎能感受到今天生活的美好。只有經(jīng)歷過苦難的人，才能懂得人生的意義，只有經(jīng)受過痛苦的人，才能收獲金色的希望。

面對(duì)挫折，也許我們?nèi)鄙俚闹皇且活w執(zhí)著的心，多一份堅(jiān)持，多一點(diǎn)信念，迷霧的后面定是一片艷陽(yáng)天。不要再自欺欺人地把自己的軟弱當(dāng)作是堅(jiān)強(qiáng)，更不要再為自己的膽怯尋找什么借口。揮灑自己的汗水，把這片原本貧瘠的土地變得肥沃，看它慢慢從沙漠變成綠洲，最后收獲那累累的果實(shí)。我相信，只要我們敢于面對(duì)人生中的挫折，就不會(huì)有失敗的人生。

看看那斗霜的菊，傲雪的梅，高山上的雪蓮，是什么讓他們綻放醉人的風(fēng)景，是挫折！是蝶，就要承受破繭的痛苦，是虹，就要經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的考驗(yàn)，是雄鷹，就要經(jīng)得起無(wú)數(shù)次跌落的失敗。我們，走在人生這條充滿未知數(shù)的路上，披荊斬棘，愈挫愈勇！

[例文②]

唱一曲琮琤的歌

高三學(xué)生 孫霄玥

平庸的幸福，遠(yuǎn)不如偉大的痛苦。事后的千萬(wàn)次嘆息，遠(yuǎn)不如事發(fā)時(shí)的全力應(yīng)對(duì)。成功往往不是在安逸的環(huán)境中締造的，有時(shí)候命運(yùn)會(huì)把你逼上一條仄仄的羊腸小路，只有那些意志堅(jiān)韌性格剛強(qiáng)的人才不甘于忍受命運(yùn)的宰割，對(duì)自己說：“別怕，向前，百折不回者——萬(wàn)變不窮！”就這樣，山的挫折造就了瀑布的壯美，霜的無(wú)情孕育了紅柿的香甜，夜的黑暗成就了滿天的繁星，火的灼燒鍛造了銳利的寶劍。

當(dāng)我折服于阿費(fèi)烈德的研究成果時(shí)，感受到的不僅是生物體的神奇與偉大，更感受到了一種不屈不撓的精神，一種百折不回的勇氣，一種生而為贏的信念。這便是“跨欄定律”——受困者的潛能在越大的困難面前被挖掘得越徹底，生命的飛躍也就越輝煌。

朋友，如果你曾自怨自艾，如果你正飽受煎熬，如果你正舉步維艱，如果你正黯然神傷，哽咽得心頭痙攣，請(qǐng)你振作！苦難是一個(gè)欺軟怕硬的勢(shì)利鬼，世界是一列過時(shí)不候的特快列車，他殘酷到從不能給失敗者一點(diǎn)同情心。想一想器官的代償功能，請(qǐng)你撫膺自問，我為什么不能放手一搏，用一反常規(guī)的熱度、硬度和深度，鑿開自己的一片天地？

逢山開路，這種勇力能締造山一樣的事業(yè)。

博爾赫斯因反對(duì)庇隆獨(dú)裁被貶為家禽管理員，50歲時(shí)雙目失明更是讓他痛苦萬(wàn)分，但他筆耕不輟，將人生的苦難化作綿綿的藝術(shù)情思，將數(shù)項(xiàng)文學(xué)獎(jiǎng)盡收囊中，被譽(yù)為“作家中的作家”，時(shí)時(shí)想象“天堂應(yīng)該是圖書館的模樣”。在當(dāng)局沒有批下申請(qǐng)時(shí)，《讀者》的創(chuàng)始人糊了一千個(gè)信封把雜志一一寄出，迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，這份機(jī)智果敢成就了銷售史上的奇跡?！栋研潘徒o加西亞》這本書中也記述了羅西上校在萬(wàn)分危急的情況下，獨(dú)行萬(wàn)里不辱使命的智謀與勇氣，至今被人們稱道。

遇水疊橋，這種心態(tài)將使你的生命靈動(dòng)，在人生的低谷唱起琮琤的歌。

梅遜在失明的情況下致力于長(zhǎng)篇小說的創(chuàng)作，他自訴的一番話扣人心弦“一個(gè)人只要不自限，就沒有什么東西可以限制得了他。”看吧?！逗c潛水衣》這部作品是那位全身癱瘓的記者，用他唯一能動(dòng)的器官——眼睛眨動(dòng)次數(shù)表示各個(gè)字母，用眼睛一下一下眨出來的。那座巍峨的布魯克林大橋，是建筑師在喪父并癱瘓的人生風(fēng)暴后，用唯一一根能動(dòng)的手指指揮完成的。孤身一人從東北的山野里跑出來的奇女子張雅文，倔強(qiáng)地走上文壇，寫出《生命的吶喊》，教你如何向命運(yùn)說“不”，讓你懂得生命的真理——上帝給了你陰暗的際遇，并沒有剝奪你追求陽(yáng)光的權(quán)利！

想到竹筍、蘆根，藏于青石之下的力量是那么微弱，卻又強(qiáng)勁的令人難以置信，它能把身上的千鈞之力頂翻，為自己開出一片自由的天空。迎難而上，我們熱戀著生活，多少年前，顧拜旦那句擲地有聲的話猶然在耳，“對(duì)人生而言，最重要的不是凱旋而是奮斗。”

斫木為杖，我們登山；伐木為舟，我們渡河。做個(gè)自強(qiáng)者，做個(gè)追夢(mèng)人！即使春天已經(jīng)死亡，我筆下的春天正在復(fù)蘇。沒有鮮花和嫩草，那就欣賞荒蕪；沒有鶯啼和春光，那就擁抱蒼涼。在艱難的路途中大步向前，不要怕閃電在你正前方劈下，那時(shí)閃電因畏懼你的鋒芒而跪拜！堅(jiān)定信念，粉碎苦難，掃除脆弱，穿越生命極夜的死海，笑對(duì)命運(yùn)無(wú)情的刀鋒！

11.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

最近媒體報(bào)道了這樣一件事。在重慶科技學(xué)院的雙選會(huì)上，湖北新冶鋼有限公司的展位前始終排著長(zhǎng)隊(duì)，每位應(yīng)聘學(xué)生遞上簡(jiǎn)歷后只有幾十秒鐘時(shí)間與考官對(duì)話。而該校學(xué)生程應(yīng)敏因在簡(jiǎn)歷中將“第一學(xué)期”的“第”寫成了“弟”卻引起招聘考官的注意，程應(yīng)敏見機(jī)行事，逮著跟考官直接對(duì)話的機(jī)會(huì)，滔滔不絕的說起來：寫錯(cuò)別字，更引起你注意，讓我們有更多了解機(jī)會(huì)；從節(jié)約成本考慮，沒必要為一個(gè)字而浪費(fèi)整張紙……整整五分鐘，程應(yīng)敏從一個(gè)錯(cuò)別字引申到節(jié)約工業(yè)材料的專業(yè)話題，一番話顯然打動(dòng)了考官，當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)下午簽約。

寫了一個(gè)錯(cuò)別字而因禍得福，仔細(xì)想想，此中啟示良多。

請(qǐng)認(rèn)真思考這件事給我們的“啟示”，然后以“現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不得抄襲。

立意

①現(xiàn)代青年應(yīng)該具備“臨危不懼”的素質(zhì)。

②現(xiàn)代青年應(yīng)該具備“創(chuàng)造機(jī)遇”的素質(zhì)。

③現(xiàn)代青年應(yīng)該具備“利用機(jī)會(huì)”的素質(zhì)。

④現(xiàn)代青年應(yīng)該具備“力挽狂瀾”的素質(zhì)。

⑤現(xiàn)代青年應(yīng)該具備“出奇制勝”的素質(zhì)。

⑥現(xiàn)代青年應(yīng)該具備一種自覺的責(zé)任心與主人翁意識(shí)的素質(zhì)。

好的段落

窗外，紫丁香花開得如火如荼，一朵朵素潔可人的小花，仿佛在用它們散發(fā)出來的馨香向我們講述著些什么。

我猜，它們是在說，生活在變，“羞答答的玫瑰靜悄悄的開的”時(shí)代已經(jīng)成了過往，因此現(xiàn)代青年就必須要具備很多很高的素質(zhì)，才能立足于這個(gè)可以說每一分鐘都在發(fā)生著改變的時(shí)代。

首先，你必須具備利用機(jī)會(huì)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的的素質(zhì)，為自己搭建起一個(gè)能夠充分展示才華、才氣、才能的平臺(tái)；有了平臺(tái)，就盡情地?fù)]斥自己的沖天的豪情；沒有平臺(tái)，就用自己的智慧為自己建一個(gè)，然后盡致地?fù)]灑自己凌云的壯志。前蘇聯(lián)有一位著名女詩(shī)人，她叫朱爾菲婭。她曾經(jīng)寫過一首極為風(fēng)趣也極富哲理的詩(shī)：“可愛的丁香花啊/春風(fēng)到底對(duì)你說了些什么/為什么她只是在你的身邊一走一過/你便滿樹生花？”

我想程應(yīng)敏就該是這樣的一朵小小的丁香花吧？

又是一股濃濃的丁香花的香氣，撲面而來。

我猜，它們一定是說，生活在變，作為一個(gè)現(xiàn)代青年還必須具備“出奇制勝”的素質(zhì)。一個(gè)高才生，是無(wú)論如何也不會(huì)把“第”寫成“弟”的，但他——程應(yīng)敏“寫”了，就那么赫然寫在了對(duì)一個(gè)求職的人來說與攸關(guān)著前程的履歷表上了！我們姑且不論這不該發(fā)生的事到底是筆誤，還是“純心”，但他卻因此引起了考官的注意，在其他的應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)就如走馬燈一樣，就如過篩子一樣，灰頭土臉地走了一遭，一無(wú)所獲之時(shí)，他卻得到了與考官對(duì)話的機(jī)會(huì)，得到了在對(duì)話中充分展示自己才華才氣才能的機(jī)會(huì)……這不是出奇制勝又是什么呢？

題目

①循規(guī)蹈矩是過往

②另辟蹊徑 云開月朗

③搭建屬于自己的平臺(tái)

④敢于世上放開眼（語(yǔ)出《小窗幽記》）

⑤不向人間浪斂眉（同上）

⑥救既敗之事者，如馭臨崖之馬（同上。全文是“救既敗之事者，如馭臨崖之馬，休輕策一鞭；圖垂成之功者，如挽上灘之舟，莫少停一棹”。）

⑦竹密何妨水過，山高不礙云飛（語(yǔ)出《幽夢(mèng)影》）

[例文①]

其實(shí)是這樣的

高三學(xué)生 王千月

有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是自私自利,不懂得什么叫做責(zé)任; 有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是鋒芒畢露,不懂得什么叫做韜光養(yǎng)晦;有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是驕傲自大,不懂得什么叫做謙卑為懷……親愛的，難道你也是這樣認(rèn)為的?其實(shí)你錯(cuò)了!

所有流著中國(guó)血喝著黃河水的中國(guó)人都不會(huì)忘記,當(dāng)大地仍在顫動(dòng),當(dāng)家園已經(jīng)失守,為了能夠多挽救一條生命,面對(duì)戰(zhàn)友好心的勸阻,他卻指著身上的迷彩服大吼道:“你記住了，一個(gè)兵,穿上軍裝的時(shí)候,就不再只是你老子的兒子,你老婆的男人,你是老百姓的兒子,是國(guó)家的男人,是國(guó)家的軍人！”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì)：危難來臨時(shí),能夠昂起頭,挺起胸,扛住肩頭比泰山還重的責(zé)任.

你肯定不會(huì)忘記那個(gè)“從煙囪里凈化出第一桶金”，帶領(lǐng)博奇，代表中國(guó)躋身于世界環(huán)保事業(yè)前列的年輕總裁白云峰吧。當(dāng)陷入困境，身受巨大壓力時(shí)，當(dāng)面對(duì)日本代表的質(zhì)疑時(shí)，他擲地有聲的答道“如果失敗，我辭職。”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì)：向著目標(biāo)，勇往直前，既執(zhí)著又瀟灑。

你一定還記得那位用身體保護(hù)奧運(yùn)火炬的美麗姑娘金晶吧。當(dāng)遭受達(dá)賴分子的突然襲擊時(shí)，手無(wú)縛雞之力文文弱弱的她，卻表現(xiàn)出比男人還剛強(qiáng)的一面。事后接受采訪時(shí)，她只是微微一笑淡淡的說：“那一刻我只想保護(hù)火炬！”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì)：熱愛祖國(guó)超過自己的生命，就算付出生命也要完成祖國(guó)付與自己的偉大使命。

現(xiàn)代的青年更應(yīng)該像反應(yīng)靈敏、隨機(jī)應(yīng)變?nèi)绯虘?yīng)敏一樣，雖寫一個(gè)錯(cuò)別字卻能通過自己利用機(jī)會(huì)使自己因禍得福，而不應(yīng)像書呆子一樣被條條框框束縛著手腳。現(xiàn)代的青年就是要像背著撿來的妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝一樣，堅(jiān)定信念便為妹妹扛起一片藍(lán)天，而不是像那些在困難來臨之前就宣告失敗的溫室花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)霜的拍打……

既張揚(yáng)又謙虛，既執(zhí)著又瀟灑，既有魄力又沉著穩(wěn)重……這才是中國(guó)現(xiàn)代的青年人，這才是真正的龍的傳人。

親愛的，你懂了嗎？

[例文②]

做一次自己的主人

高三學(xué)生 許博倫

我喜歡看百花爭(zhēng)艷的場(chǎng)景，體味那種無(wú)數(shù)顏色盡收眼底的快感。感受著白的純潔，黑的深沉，粉的含蓄，紅的狂放。每種顏色好像都代表一種性格。人生亦然，每個(gè)人都擁有一個(gè)“調(diào)色盤”。你的素養(yǎng)，才能盡收其中。只有當(dāng)你不斷完善自己，充實(shí)自己，你的調(diào)色盤才會(huì)豐富多彩，你人生的畫幅才會(huì)震憾世界。

一個(gè)人應(yīng)具有獨(dú)到的目光，即敏銳的洞察力。

目光是站在歷史的角度，對(duì)未來的把握，目光是知識(shí)的結(jié)晶，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，目光立足于現(xiàn)在，指向未來。

李嘉誠(chéng)，一個(gè)家喻戶曉的人物，可以說，他是一個(gè)地地道道的成功者。當(dāng)人們驚異于他那天文數(shù)字般的個(gè)人資產(chǎn)時(shí)，切勿忘記他成功的秘訣便是他獨(dú)到的目光。在他創(chuàng)業(yè)的初期，當(dāng)同齡人都在忙于尋找工作時(shí)，他選準(zhǔn)目標(biāo)，貸款開起了工廠。而在上個(gè)世紀(jì)六十年代時(shí)，當(dāng)信貸危機(jī)，反英抗暴事件先后襲擊香港經(jīng)濟(jì)時(shí)。他又瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，轉(zhuǎn)行房地產(chǎn)業(yè)。如此便為他以后成為地產(chǎn)之王，稱雄商界而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！懊髡哌h(yuǎn)見于未萌，而智者避危于未形”，獨(dú)到的目光給李嘉誠(chéng)帶來巨大的成功，同時(shí)也給予我們啟迪。

機(jī)遇與目光同在，所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”，就足以說明機(jī)遇對(duì)人的一生是極其重要的。機(jī)遇對(duì)每個(gè)人是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住。有些人發(fā)現(xiàn)了，有些人茫然無(wú)知。有些人在不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有些人在苦苦等待機(jī)會(huì)。能抓住機(jī)會(huì)的人不僅是幸運(yùn)的，更是有準(zhǔn)備的。在機(jī)遇到來之前，就在物質(zhì)精神兩方面做了充分的準(zhǔn)備。一次小小的土倫之戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)還是個(gè)上尉的拿破侖意識(shí)到這是一個(gè)機(jī)會(huì)，并為之盡力一搏，最后他一戰(zhàn)成名，成為他以后叱咤風(fēng)云的開端。一次小小的意外，當(dāng)時(shí)只有五歲的卓別林，代替母親登臺(tái)表演，小卓別林抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，以他那惟妙惟肖的模仿贏得了場(chǎng)下觀眾熱烈的掌聲，也為他以后成為世界喜劇大師做了鋪墊。席勒曾經(jīng)說過：“機(jī)遇像一塊粗糙的石頭，只有在雕刻家手中才能獲得新生。”那無(wú)數(shù)粗糙的“石頭”，在像拿破侖、卓別林這樣的“雕刻家”手中獲得新生的同時(shí)也成就了他們的美名。

成功其實(shí)并不難，當(dāng)你不斷地充實(shí)自己，擁有這些必要的素質(zhì)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功原來近在咫尺。

12.閱讀下面的材料，按要求作文。

材料一：改革開放以來，為了加強(qiáng)對(duì)外交流，國(guó)家十分重視外語(yǔ)教學(xué)，在中小學(xué)普遍開設(shè)外語(yǔ)課，大學(xué)生要通過外語(yǔ)四、六級(jí)考試，研究生入學(xué)必須通過國(guó)家統(tǒng)一的外語(yǔ)考試，評(píng)職稱也要考外語(yǔ)。

材料二：據(jù)報(bào)道，某大公司人事部門負(fù)責(zé)人說，有時(shí)收到某些大學(xué)生的簡(jiǎn)歷，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)句凌亂，明顯受英語(yǔ)語(yǔ)序的影響。特別是現(xiàn)在的一些本科生，寫出的漢字甚至不如十年前的小學(xué)生，而且錯(cuò)字百出。

材料三：2005年12月13日《文匯報(bào)》報(bào)道，上海市緊缺人才培訓(xùn)中心的專家告訴記者，每年的英語(yǔ)高級(jí)口譯考試，總有相當(dāng)一部分考生因中文功底太差而落第。由于中文修養(yǎng)的薄弱，鬧出了許多“沒文化”的笑話。

材料四：目前，海外的“中國(guó)熱”“漢語(yǔ)熱”持續(xù)升溫。全世界學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)達(dá)3000萬(wàn)左右，有100多個(gè)國(guó)家的2300所大學(xué)開設(shè)了漢語(yǔ)課。

對(duì)上述現(xiàn)象，你有怎樣的感受、思考和看法?請(qǐng)寫一篇不少于800字的作文（不要寫成詩(shī)歌）。題目白擬。

立意

①學(xué)習(xí)英語(yǔ)（或其他語(yǔ)種）是無(wú)可非議的，因?yàn)椋覀兛梢酝ㄟ^掌握了它，去吸納外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，使之為我們的建設(shè)服務(wù)。魯迅先生說過：“吃了牛羊，不會(huì)類乎牛羊，只能是滋補(bǔ)自身；但我們卻又決不能厚彼薄此，”厚“外”薄“中”。

②母語(yǔ)永遠(yuǎn)是我們的“根”，是哺育了華夏五千年的甘甜的清泉；正是在母語(yǔ)的滋育下，才有了中華民族五千年?duì)N爛的文明史，才有了我們腳下的這塊熱土，熱土上的生生不息，熱土上的繁榮富強(qiáng)。

③無(wú)論到什么時(shí)候，我們都不應(yīng)該忘記，甚至連淡漠都不可以，那就是漢語(yǔ)是我們共同的祖先用他們的智慧創(chuàng)造出來，經(jīng)過了一代又一帶的龍的傳人傳承下來的最美麗的語(yǔ)言，它可以說著一切，可以把最艱深最婉曲的情感“按照我們希望的樣子表達(dá)出來”的最具有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。記?。簲?shù)典忘祖，是我們對(duì)歷史的犯罪！

④有一首歌，叫《我的中國(guó)心》，歌詞中有很多句子，至今仍激蕩著每一個(gè)華夏子孫的心?！把笱b雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心”、“黃山、黃河，長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，在我心中重千斤”、“流在心里的血，澎湃著中華的聲音”……我們是否可以套用一下，“洋話雖然說在嘴，我心依然是中國(guó)心”？別忘了，朋友，我們有一個(gè)共同的名字叫“中國(guó)”！

題目

①我們共同的名字叫“中國(guó)”

②別忘了你的名字叫“中國(guó)”

③數(shù)典莫忘祖

④最圓莫過中國(guó)月

⑤這里的風(fēng)景并不差

⑥未淡者美酒三杯（語(yǔ)出清代張潮《幽夢(mèng)影》，全句是：“萬(wàn)事可忘，難忘者名心一段，千般易淡，未淡者美酒三杯。”）

[例文①]

守住精神的清泉

高三學(xué)生 曲舒

我們熱愛漢語(yǔ)，就是因?yàn)樗俏覀冏约旱恼Z(yǔ)言。

——題記

漢語(yǔ)在哪里？漢語(yǔ)在殷商的甲骨、秦漢的竹簡(jiǎn)上，在龍門十二碑、快雪時(shí)晴帖的字跡里；漢語(yǔ)，在一首全球華人都銘記旋律的《中國(guó)人》里，在華裔奧運(yùn)冠軍欒菊杰獲勝后展開“祖國(guó)好”的條幅里。漢語(yǔ)是卷帙浩繁的國(guó)學(xué)經(jīng)典，是嬰兒吱呀發(fā)出的第一聲“媽媽”里；漢語(yǔ)，就在我們的耳旁、嘴邊、筆下，心里。

民族三分，一分品性，兩分語(yǔ)言。語(yǔ)言是民族的靈魂，凝聚著人心，承載著文化。民族這棵大樹，只有守住語(yǔ)言和文化的厚土，才能茁壯生長(zhǎng)，葉茂花繁。法國(guó)人為防止法語(yǔ)過多融入英語(yǔ)，專門設(shè)置語(yǔ)言警察，這份責(zé)任感讓法國(guó)有了比埃菲爾鐵塔更為高大的民族形象。以色列母親把蜂蜜涂在希伯來文的書籍上，讓嬰兒吸食，感受民族語(yǔ)言的美好，這樣的教育使沙漠中崛起一個(gè)如明珠般閃亮的國(guó)家。漢語(yǔ)博大精深，優(yōu)美而厚重，也本該是中國(guó)人發(fā)展的精神之源?？缮钪械姆N種變化，卻讓漢語(yǔ)這一泓精神之泉漸失光彩。“外文譯中文，老外勝過中國(guó)人”，“漢語(yǔ)征文大賽，新加坡人奪魁”一類的事件屢屢發(fā)生。應(yīng)聘的大學(xué)生英語(yǔ)十級(jí)八級(jí)，漢語(yǔ)簡(jiǎn)歷卻語(yǔ)句零亂，錯(cuò)字百出。國(guó)內(nèi)一所大學(xué)打出雙語(yǔ)教學(xué)的招牌，連中文的“古漢語(yǔ)專業(yè)”也要運(yùn)用英語(yǔ)授課。提筆忘字，引喻失義，國(guó)人的漢語(yǔ)水平和對(duì)漢語(yǔ)的重視程度正急速滑坡。

多想，多想大聲疾呼，當(dāng)你跟隨李陽(yáng)參加故宮太廟門前的英語(yǔ)演講，為英語(yǔ)而瘋狂時(shí)，也請(qǐng)靜下心來，讀讀詩(shī)經(jīng)中的“楊柳依依”，“鹿鳴呦呦”，感受“欸乃一聲山水綠，巖上無(wú)心云相逐”的古雅閑適。多想，多想苦口相勸，當(dāng)你拼命背單詞考托福，只為拿到簽證和綠卡，飛往大洋彼岸的物質(zhì)天堂時(shí)，也請(qǐng)從諸子散文中汲取智慧，從華夏文化中獲得營(yíng)養(yǎng)，為中國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

記載漢語(yǔ)的長(zhǎng)卷里，有讓無(wú)數(shù)金發(fā)碧眼感動(dòng)得流下淚水的唐宋詩(shī)詞，有讓無(wú)數(shù)學(xué)者畢生鉆研的厚重紅樓。說漢語(yǔ)的人民中，走出了科技先驅(qū)張衡、沈括，走出了文藝巨匠魯迅、巴金，走出了體壇名將姚明、劉翔；講漢語(yǔ)的國(guó)度里，有千年前敦煌絢麗的飛天，也有千年后騰空奔月的神舟。發(fā)明了改變世界的火藥，也燃起了世界矚目的奧運(yùn)圣火。漢語(yǔ)，就在我們的耳旁、嘴邊、筆下、心里。聽的，不僅是圓潤(rùn)動(dòng)聽的字字珠璣，更是來自千年歷史的聲聲回響；寫的，不僅是方正有力的筆筆遒勁，更是中華民族不屈的根根傲骨。每個(gè)人心中的千思萬(wàn)緒，匯成一個(gè)信念：為了漢文化的興盛。每個(gè)人口中的千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一個(gè)聲音：為了漢民族的崛起。

說好中國(guó)話，做好中國(guó)人，請(qǐng)守住民族的根基，請(qǐng)守住精神的清泉。

[例文②]

拈起一片葉子

高三學(xué)生 曲冰旸

是什么，如稚拙的圖畫，刻在出土文物那滄桑的剖面；是什么，如風(fēng)霜渲染過的楓葉，夾在唐詩(shī)宋詞發(fā)黃的紙頁(yè)間；是什么，如行云，如流水，從老人唇齒間娓娓道來；又是什么，千百年來在中華大地上流淌，生生不息……是母語(yǔ)，是先祖的諄諄教誨和萬(wàn)般叮嚀，是母親親切的話，是中華民族視為根的中國(guó)話。

從未將你看成沒有思想沒有感情的死物；從未曾將你看成簡(jiǎn)單的交流工具，因?yàn)槟闶且粭l河，流淌著的不僅是符號(hào)，還用源遠(yuǎn)流長(zhǎng)承載了民族的血脈。輕輕地掬一捧河水，你可知道正是那“黃花紅葉，春不如秋；白云青松，冬亦勝夏”，正是那“文章是字句之錦繡，錦繡是無(wú)字句之文章”，滋潤(rùn)著你苦澀無(wú)奈的心靈？走在河邊，你可發(fā)現(xiàn)，正是那“心曠，則萬(wàn)鐘如瓦缶；心隘，則一發(fā)似車輪”，已使你坦坦蕩蕩，兢兢業(yè)業(yè)？從未將你看成簡(jiǎn)單的線條的堆砌，從來未曾將方方正正看成無(wú)聊的規(guī)則。因?yàn)槟闶巧?，挺立起華夏兒女脊梁，是中華民族的民族之根，“風(fēng)生白下千林暗，霧塞蒼天百卉殫”，是鏗鏘的控訴，是無(wú)情的揭露；“死生一事付鴻毛，人生到此方英杰”，是革命的號(hào)角、震天的吶喊，低下頭拿起筆，寫下壯志豪情，抬起頭高歌生命，你是否感到胸膛中澎湃的是漢語(yǔ)的巨瀾，是民族的力量？

然而，令人驚詫悲哀的是：大學(xué)生要通過四六級(jí)英語(yǔ)考試，漢語(yǔ)卻被蔑視，口譯考試，卻因中文功底太差落第……感慨萬(wàn)千：漢語(yǔ)，你失掉了往昔的光輝？觸目驚心：漢語(yǔ)，你要走向何方？

熱愛漢語(yǔ)吧，即使它沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng)，因?yàn)闆]有任何語(yǔ)言可以詮釋“靜水流深”的微妙意境，“明月松間照，清泉石上流”的禪意，“竹密何妨水過，山高難礙鳥飛”的雋永……熱愛漢語(yǔ)吧，即使它沒有英語(yǔ)那曲折與圓滑，但那端端正正的方塊字，音韻和諧平仄相間的漢語(yǔ)已鐫刻在我們的骨骼里，流淌在我們的血液中，當(dāng)遠(yuǎn)古的甲骨有您的身影，鐘鼎上又留下您的足跡，當(dāng)小篆在奧運(yùn)會(huì)上展示漢字與體育之美，漢語(yǔ)熱一度升溫，我們又有什么理由不熱愛漢語(yǔ)？

我愛自己美麗的母語(yǔ)，我愿在漢語(yǔ)這株藤蔓下拈起一片葉子放在手心焐一焐，遠(yuǎn)離膚淺、喧囂、盡情地吸納民族之根的無(wú)窮滋養(yǎng)。

13.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一個(gè)巴格達(dá)商人在山谷中匆匆趕路，沒有星月，夜黑如漆。突然一個(gè)聲音在他耳邊響起：“別忙著趕路，俯身拾幾塊石頭帶走吧，明天你一定會(huì)既驚喜又懊悔。”商人一時(shí)搞不清這是神諭還是魔咒，思忖再三，隨意揀了幾塊又繼續(xù)趕路。天亮了，商人發(fā)現(xiàn)他揀拾的是價(jià)值連城的寶石。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自定話題，寫一篇作文。

【注意】（1）立意自定，（2）文體自選（詩(shī)歌除外），（3）題目自擬，（4）不少于800字，（5）不得抄襲。

立意

①材料中的石頭，到底可以和我們實(shí)際生活中的什么發(fā)生聯(lián)系呢？它可以是我們每天都在享用著的親情、友情、師生之情，因?yàn)橐磺卸际悄菢犹旖?jīng)地義般，用不著我們?nèi)タ桃馑魅?，甚至用不著?duì)生活提出任何要求，它們都會(huì)時(shí)刻在默默中溫暖著我們的心，于是，在我們的眼里它們就像是石頭一樣，我們揮霍著它，有時(shí)實(shí)在不如意了，干脆一腳將它們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……在文章中，就這一點(diǎn)，把文章的觀點(diǎn)確立在“珍視你身邊的寶石”上，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的角度。

②我們也如行進(jìn)在沒有星月、夜黑如漆的山谷之中，每天都在和一些現(xiàn)時(shí)根本看不到對(duì)自己的將來究竟會(huì)有什么價(jià)值的東西打交道，厭了，膩了，有時(shí)都想憤憤地咒上一句“這些該死的石頭”，然后棄之如敝屣！但是聽到了有關(guān)巴格達(dá)商人的既驚喜又懊悔的故事后，我們就該重新審視一下那些曾一度被我們視之為“石頭”的東西了。老話中有“如入寶山，空手而歸”，就此，我們把文章的觀點(diǎn)確立在“已入寶山，切莫空手而歸”上，也應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的角度。

③現(xiàn)代生活，人們生活工作的節(jié)奏在加快，整日里忙忙碌碌，就像被一條無(wú)形的鞭子，抽打著，似乎是只要自己哪怕放松了一分鐘，就會(huì)被什么看不見的力量，將自己拋入到深不可測(cè)的萬(wàn)丈深淵里一樣，已經(jīng)無(wú)暇停下來，看一看路旁正在一閃而過的美麗，聽一聽樹間正在一鳴而去的曼妙，感受一下在那皚皚白雪中正在釋放出來的高漲的熱情……請(qǐng)放慢你的腳步吧，一個(gè)聲音在勸告你：“請(qǐng)撿幾塊石頭帶走吧！”天一亮，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，你撿的并非是“石頭”，而是更飽滿的精力，更加昂揚(yáng)的斗志，更加豐碩的收獲。

④老話說：“聽人勸，吃飽飯。”巴格達(dá)商人之所以得到了價(jià)值連城的寶石，就是因?yàn)樗爮哪恰耙粫r(shí)還搞不清這是神諭還是魔咒”的勸告。因此我們也不應(yīng)該固執(zhí)己見，獨(dú)斷專行，甚至是一意孤行！父母的叮嚀，，師長(zhǎng)的告誡，前輩們的苦口婆心，如果我們視它們?yōu)椤笆^”的話，我們必定要走彎路，走歧路，甚至走上絕路……

⑤甚至我們還可以抓住材料（寓言）中的“驚喜與懊悔”來立意。巴格達(dá)商人“驚喜”的是什么？是揀來的竟然都是“寶石”；那為什么又“懊悔”？呢？“懊悔”的一定是自己揀的不夠多……利用這個(gè)有效信息，我們把文章的立意確定在“人，不可有貪欲”，如果再能運(yùn)用（套用、化用均可）一句古人的名言作為文章的標(biāo)題，如“敗因多在得志時(shí)”（語(yǔ)出《小窗幽記》：“成名每在窮苦日，敗因多在得志時(shí)?！保┮欢軐懞芎每吹淖魑膩?。

題目

①已入寶山 莫要空手而歸

②放慢你的匆匆的腳步

③

[例文①]

當(dāng)機(jī)遇來敲門時(shí)

高三學(xué)生 譚鴻仁

如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么機(jī)遇就是穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇?dòng)的翅膀，沒有機(jī)遇生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，沒有機(jī)遇生命的美麗便杳然西去。

多少年來，曾有多少人感嘆機(jī)遇的風(fēng)為什么不鼓起自己生命的帆船，曾幾次呼喚幸運(yùn)之神翩然來到他們的身邊，也曾在清涼有晨風(fēng)中對(duì)著晨曦祈禱、幻想，但僅有的祈盼都是一種淺薄，他們終仍得不到愉快和歡樂。

可是他們不知道，機(jī)遇并沒有隱藏珠穆朗瑪峰上那千年未融的冰層中，它也并沒有被上帝操控在手中。機(jī)遇屬于每個(gè)人，每個(gè)總在努力著、奮斗著、抗?fàn)幹娜?，都?huì)在說不上哪一個(gè)清朗的早晨，或者是在一個(gè)安謐的夜里，就能夠聽到它的腳步聲和輕輕的叩門聲，聽到機(jī)遇對(duì)他的一聲道歉：“我來遲了！”

難道我們偏要等到機(jī)會(huì)主動(dòng)找上門來，才去鍛造我們的人生？

為何不搶先它一步？為什么不學(xué)著去創(chuàng)造呢？

試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首祈盼機(jī)會(huì)的來臨，而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋、執(zhí)著的尋求。

試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。

試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地，微笑著去唱生活的歌謠。

從發(fā)奴到女沙星，是什么成就葉卡捷琳娜一世的神話？

從只有一只米老鼠到擁有一個(gè)動(dòng)畫王國(guó)，是什么成就迪士尼一生的傳奇？

從身無(wú)分文到億萬(wàn)富翁，是什么成就了石油大王洛克菲勒的壯志豪情？

從一個(gè)小小的尉級(jí)炮官到法蘭西第一帝國(guó)的皇帝，是什么成就了拿破侖精彩的人生？

這一切的一切都說明了他們能夠把握好屬于自己的機(jī)遇，就正如莎士比亞說的一首詩(shī)：“好花盛開就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間它就要凋零萎謝落在塵埃。”

生命不是“文摘”，“不接受平淡，只收藏精彩”，它是一個(gè)完整的過程，是一個(gè)“連載”，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你的背后留有空白，生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)，走過去就無(wú)法回頭，機(jī)會(huì)也許就有一次，但你沒有抓住就是人生的遺憾。

幸運(yùn)之神總是不期而至地去叩響每個(gè)人的大門，重要的是你是否已準(zhǔn)備好了迎接她的到來，總羨慕別人身上耀眼的光環(huán)，在羨慕嫉妒的同時(shí)，回頭想一想自己走過的路，可曾否有過疲憊？枯燥的夜行中，可否放棄了拾起原本是寶石的沉重石頭的機(jī)會(huì)？

但愿你的回答是：沒有！

[例文②]

不平凡的珍奇

高三學(xué)生 丁越

平凡的溪流，終有一日會(huì)成就飛流直下的壯美，只要它經(jīng)歷過艱辛的迂回；平凡的蛹，終有一日會(huì)上演翩翩起舞的唯美，只要它經(jīng)歷過痛苦的破繭；平凡的石頭，終有一日會(huì)成為價(jià)值連城的寶石，只要它經(jīng)歷過黑暗，重獲曙光。可我們有時(shí)卻會(huì)因它們的平凡而蒙蔽了雙眼，與這種種美麗失之交臂。

選擇了遠(yuǎn)方的我們，只顧風(fēng)雨兼程，何曾有時(shí)間欣賞甚至揀起被“黑暗”埋藏的石頭呢？一心奔向遠(yuǎn)方的我們自認(rèn)為只有到達(dá)彼岸才是勝利，殊不知比飛黃騰達(dá)更可貴的財(cái)富卻被我們疏忽了。珍惜生活中每一塊不起眼的石頭吧，也許在不久的將來，你也會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)它們會(huì)竟然是點(diǎn)綴你生活的寶石。

珍惜平日里每一次感動(dòng)——每一次就像石子一樣平凡的感動(dòng)，收獲的將是如旭日般的溫暖。夜半學(xué)習(xí)時(shí)，一杯送進(jìn)屋中的牛奶，流露飽含著的是親情的關(guān)懷；遭遇挫折時(shí)，一句簡(jiǎn)單的安慰，蘊(yùn)含著的是友情的關(guān)切；進(jìn)步成功時(shí)，一句真誠(chéng)的鼓舞，包含的是師長(zhǎng)的關(guān)注。父母的叮嚀，朋友的安慰，師長(zhǎng)的鼓勵(lì)……將它們珍重地放入人生的背囊，總有一天，“寶石”的光芒會(huì)在你眼前閃耀。

珍惜生命中每一次不幸——每一次就像石子一般冰涼的不幸，收獲的將是如夏花般的燦爛。依依楊柳，你或許也幻想過在西子湖畔梳理秀麗的長(zhǎng)發(fā)；灼灼荷花，你或許也期盼過會(huì)在夏日的午后展示你那別樣的紅；燦燦秋菊，你或許也希冀會(huì)在詩(shī)人的筆下裝飾恬淡的生活……而命運(yùn)有時(shí)卻會(huì)無(wú)情地把你的生命丟在火海沙洲。于是，綠押將你忽略，清泉將你遺忘，鮮花離你遠(yuǎn)去，置身于人生的沙漠中，去勾勒一幅凄美的畫卷。但愿你能像史鐵生，像張海迪，像藿金，像一切不象命運(yùn)低頭的勇士一樣，緊緊地咬住沙縫，吮吸點(diǎn)滴露珠，靜靜地扎根，在風(fēng)沙中撰寫不朽的傳奇。

珍惜生活中每一次機(jī)遇——每一次就像巴格達(dá)商人果敢拾起的石子一樣，收獲的將是如朝陽(yáng)般的輝煌。沒有珍惜機(jī)遇，就不會(huì)有臥龍草船借箭，以少勝多的佳話流傳至今；沒有珍惜機(jī)遇，就不會(huì)有弗萊明意外發(fā)現(xiàn)青霉素，從而改寫肺結(jié)核不可治愈的歷史；沒有珍惜機(jī)遇，就不會(huì)有曾經(jīng)卑微的拿破侖因一個(gè)攻城方案而獲得提拔，最終叱咤歐洲大陸。如果你放棄一次成熟的時(shí)機(jī)，你將永遠(yuǎn)抹不掉懊喪的眼淚。

珍惜平日里每一次感動(dòng)，就好像它們只有一次一樣；珍惜生命中每一次不幸，就好像不曾受過傷害一樣；珍惜生活中每一次機(jī)遇，就好像它們已經(jīng)是最后一次一樣。

珍惜一點(diǎn)一滴，即使它們貌似平凡，但請(qǐng)相信，它們都是不平凡的珍奇。

14.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

南京市有60％以上的中學(xué)生騎自行車上學(xué)，一年要發(fā)生100多起各類交通事故。為加強(qiáng)管理，交管部門聯(lián)合各區(qū)教委推廣實(shí)行了中學(xué)生“持卡騎車”制度，對(duì)年滿12周歲的中學(xué)生需騎車上學(xué)的，發(fā)放交通安全聯(lián)系卡?！俺挚T車”，只要違章，執(zhí)勤交警便收下“聯(lián)系卡”，為免影響孩子上學(xué)，既不罰款，也不扣車，只在卡上作個(gè)記錄，反饋到學(xué)校。同時(shí)，各區(qū)教委規(guī)定：對(duì)在一個(gè)學(xué)期內(nèi)被記卡三次的學(xué)生，取消其“三好學(xué)生”評(píng)選資格；對(duì)在一個(gè)學(xué)期內(nèi)違章人次超過全校學(xué)生人數(shù)10%的學(xué)校，取消其“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”的評(píng)選資格。

“安全”存在于當(dāng)今社會(huì)的方方面面，也與中學(xué)生的家庭、學(xué)校生活密切相關(guān)；安全還與其它方面構(gòu)成這樣那樣的聯(lián)系；人們?cè)趯?duì)安全的認(rèn)識(shí)上也存在著一定的偏差、誤甚至盲點(diǎn)。你有與安全相關(guān)的經(jīng)歷、見聞或思考嗎？請(qǐng)以“安全”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，標(biāo)題自擬，文體自選，但不要寫成詩(shī)歌或劇本。

立意

該材料和圍繞該材料設(shè)定的話題，決定了立意的“唯一性”，那就是“安全”。

可以說這是一類挺讓人頭疼的命題，讓人頭疼的原因又很簡(jiǎn)單，那就是“無(wú)話可說”。怎么辦？

在我的課堂上我經(jīng)常要講的就是“面對(duì)一個(gè)‘尋常話題’，一定要想方設(shè)法寫出點(diǎn)‘不同尋?！瘉?；面對(duì)一個(gè)‘無(wú)話可說’的話題時(shí)，一定要為自己拓寬說話的空間，說出些‘好聽’‘好看’的話來”、魯迅說“于無(wú)聲處聽驚雷”，套用一下,我們就應(yīng)該首先“學(xué)”會(huì)“于未春風(fēng)看綠木”。

面對(duì)這樣一個(gè)有關(guān)“安全”的話題，怎么樣才能為自己拓寬“說話”的空間呢？怎么樣才能將“看似尋?！钡脑掝}寫得“不同尋常”呢？

一．“拼”推敲，挖掘。

車禍、塌方、透水、瓦斯，山體滑坡、煤氣中毒、高空拋物、牌匾傷人，因?yàn)橄抡n上廁所，發(fā)生踩踏事故；因?yàn)榛ㄅ鑹嬄洌l(fā)生砸人事故；因?yàn)轱j車抖勝，壓死無(wú)辜的事故……我不敢也不能說，只要打開電視機(jī)，每天撲面而來的都是“不幸”，但我卻敢說也能說，讓人不寒而栗、慘不忍睹的事件，在最近的媒體（尤其是電視）上，傳播給我們的是：“發(fā)生”的頻率越來越高！

為什么？就是因?yàn)槿藗兊摹鞍踩庾R(shí)”越來越淡?。ó?dāng)然也包括那些官商勾結(jié)的惟利是圖者，視“安全”于不顧，草菅人命）！

看，這樣一“推敲”，我們還會(huì)害怕寫出來的文章缺少“事例”嗎？

瞧，這樣一“挖掘”，我們還會(huì)害怕“直咔吧嘴，就是沒話可說”的尷尬嗎？

說穿了，我們就是要在我們的文章中告訴人們：別以為“注意安全”那是別人的事，危險(xiǎn)會(huì)躲開“福大、命大、造化大”的你；陽(yáng)光金燦燦的，危險(xiǎn)離我們還遠(yuǎn)著呢！我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住那句老話：居安當(dāng)思危！我們就是要用我們的文章警醒人們：安全，諸如“安全大如天”的口號(hào)，不能只是寫在紙上；諸如“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的警示，不能只是掛在墻上；諸如“高高興興上班來，平平安安回家去”的溫馨提示只是懸在工地門柱上；諸如“再好的假肢也不如原裝的好”這看上去都有點(diǎn)刺眼的標(biāo)語(yǔ)，不能只是橫在隔離柵上……安全，應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上！

二．“拼”語(yǔ)言。

忘記是誰(shuí)講的了，“語(yǔ)言是構(gòu)建起文學(xué)天堂的原材料”?！霸牧稀庇泻糜袎模瑝牡摹霸牧稀本陀盟倦u窩，好材料建造起來的才是金碧輝煌的天堂。

好的語(yǔ)言，首先要能夠把自己要說的話“按照自己希望的樣子”說出來，在這個(gè)基礎(chǔ)上，再爭(zhēng)取讓它們把板得如同鐵塊子一樣的“臉”始終對(duì)著評(píng)卷老師露出迷人的微笑來。

題目

①居安當(dāng)思危

②興必慮衰 安必思危（司馬遷語(yǔ)）

③惟愿莫要淚成河

好的段落

如果你想到家人正在盼望著你的歸來，共享晚餐，送到妻子面前的依舊是那張殷殷笑臉，而不是一個(gè)天崩地坼的噩耗時(shí)；如果你還想聽到稚子的那一聲甜甜的“爸爸”，然后便是大手牽小手，幸福在一瞬間就將撐破天，而不是掛在墻上的一張黑白照片時(shí)；如果你還牽掛著年邁的母親，她還需要在你的攙扶下頤養(yǎng)天年，而不是白發(fā)人送黑發(fā)人那撕心裂肺的痛時(shí)……你還會(huì)橫穿馬路嗎？你還會(huì)飛身跨過隔離柵嗎？你還會(huì)在紅燈就要亮起的一瞬猛踩一腳油門嗎？你……（林迪）

[例文①]

他們的淚

高三學(xué)生 王美芳

生命是什么？

也許是一座峭拔不朽的高山，也許是一眼涓涓始流的清泉，也許是一塊緘默不言的頑石……但是，我以為生命也許更像是一株柔弱的水仙花，等待著我們?nèi)ゼ?xì)心呵護(hù)。

假日的廣場(chǎng)上，你又一次搖搖晃晃地爬起，全然不顧身上一塊塊青紫——為了追求滑板特技的極限，為了博得驚呼，你在眾人的鼓動(dòng)下盲目地攀上U形滑道，安全早已被你拋至腦后。你沉醉于這疼痛與興奮交織的滿足感，可是你并不知道，那圍觀的人群中有你的母親。每當(dāng)你重重落地一次，她的心也被重重?fù)袅艘幌隆Ｈ欢?，這是你的選擇，她無(wú)能為力，只有默默流淚。

午后的海灘上，你們笑著、跑著、嬉戲著，愜意地呼吸夏末的時(shí)光。被冰涼宜人的海水吸引，你們向著她奔去，卻忘記了此時(shí)的她會(huì)驟然翻臉。下一秒鐘，海灘上的空氣不再輕盈。臺(tái)灣島上，三個(gè)年輕的生命因溺水而逝去，留給家人的除了眼淚，還是眼淚。

靜謐的夜晚，你們被濃煙的氣味和人們的呼救聲驚醒。驚慌失措的你們選擇了從窗戶逃生，卻未意識(shí)到自己處在六樓。墻角已不能使用的滅火器似乎在低語(yǔ)著安全意識(shí)的缺失和求生知識(shí)的空白。生命本不應(yīng)該這樣結(jié)束。上海商學(xué)院的校園一夜間變成了廢墟，人們把淚流到了心里，卻更加難以平靜。

安全，一個(gè)多么熟悉又陌生的字眼！然而，它真正植入心中那一方土地了嗎？對(duì)于生命的揮霍，何時(shí)能夠停止？縱使我們千方百計(jì)地筑造安全的防護(hù)墻，但將安全守在心中才是治本之法。條條交通法規(guī)固然安全，卻不如遵守它們安全；除去毒素的河豚固然安全，卻不如少嘗危險(xiǎn)的美味安全；生病時(shí)有藥可治固然安全，卻不如擁有健康的身體安全。不能期盼別人來做自己的保護(hù)傘，不能蒙起雙眼自負(fù)地邁步，不能自己挖掉生命大廈的地基，更不能將大廈倒塌時(shí)的震動(dòng)留給別人承受。如果祖國(guó)的版圖上，有一條善良的人的眼淚匯成的河，那將是怎樣一番令人心痛的景象？

應(yīng)當(dāng)知足，在這樣的和平年代，鮮有戰(zhàn)火來灼燒平日的生活。但不安全的因素卻也與日俱增，不是因?yàn)槭澜缭絹碓轿ｋU(xiǎn)，而是人心越來越躁動(dòng)不安。請(qǐng)棄一分狂氣，收一分謹(jǐn)慎，為了自己的生命，也為了他們不再為你的流淚！

[例文②]

不能漠視“它”

高三學(xué)生 靳明雙

又是紅燈，即將要遲到的我，還是乖乖地停在了斑馬線上，看著一個(gè)個(gè)行色匆匆的背影，在與一輛輛飛快行駛的車幾乎“擦肩而過”后撇下一句，“現(xiàn)在的司機(jī)怎么這么缺德”后又繼續(xù)匆匆趕路……我不明白他們?yōu)槭裁淳统椴怀霭敕昼姷却G燈亮起？我不明白他們有什么理由在自己違章時(shí)還數(shù)落別人？

知道嗎，朋友，我好想對(duì)你說：“寧停三分，不搶一秒！”我還想對(duì)你說：“生命重如山，安全大如天！”我更想對(duì)說：“興必慮衰 安必思危！”我……

我突然意識(shí)到，平靜的生活中，我們的“安全意識(shí)”竟然淡薄到了就好像是危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn)、還很遠(yuǎn)的地步。

請(qǐng)?jiān)试S我告訴你幾組數(shù)字吧！

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每天死于車禍的人就有230人，一年下來，竟“居”世界之首，所以有個(gè)作家不得不流著淚驚呼道：“這簡(jiǎn)直就是馬路上的戰(zhàn)爭(zhēng)！”知道嗎，我國(guó)每天死于礦難的人就有數(shù)百人，一年下來，那些曾經(jīng)鮮活的生命足以構(gòu)成一個(gè)強(qiáng)大的軍團(tuán)，難怪有人說：“在李毅中的臉上就從來沒看見過一絲笑意！”笑得出來嗎？在這沒有硝煙的和平歲月里，我們每天都要含著淚為年輕的生命“送行”??！車禍、塌方、透水、瓦斯，山體滑坡、煤氣中毒、高空拋物、牌匾傷人，因?yàn)橄抡n上廁所，發(fā)生踩踏事故；因?yàn)榛ㄅ鑹嬄洌l(fā)生砸人事故；因?yàn)轱j車抖勝，壓死無(wú)辜的事故……我已經(jīng)沒有任何勇氣在說出一個(gè)數(shù)字了！

那好，讓我們?cè)賮碇販貛追艺娌幌朐偃?fù)述的畫面吧。

多么寧?kù)o、安謐的海灘啊，弄潮兒在浪尖上舞動(dòng)著浪漫，人們?cè)谏碁┥舷硎苤?yáng)光的撫摸……此刻，如果有一個(gè)人警覺的向海的遠(yuǎn)處望上一眼，亞齊記錄下的就不再會(huì)是12萬(wàn)頃刻間的殞滅！

多么平靜的一個(gè)夜晚，上海商大的學(xué)生宿舍樓里，幾乎每一個(gè)窗口都在亮著祥和的燈光，多少學(xué)子在為自己的夢(mèng)忙碌著一天的收獲……此刻，如果有一個(gè)人拔掉了那個(gè)發(fā)紅的插銷，那晚的月亮一定還輝像往常一樣，陪伴著那些正處在“多夢(mèng)時(shí)節(jié)”的孩子們！

那又一個(gè)多么明媚的上午，女主人請(qǐng)來了一個(gè)擦玻璃計(jì)時(shí)工；為了養(yǎng)家糊口，為了能夠再多掙一份孩子的學(xué)費(fèi)錢，那勤勞的清潔女工在擦完了地板之后，竟然站在八樓的窗口，如果，啊，已經(jīng)沒有如果了……

還用再換個(gè)角度，我們一起來重新認(rèn)識(shí)一下我們久已陌生了“安全”嗎？

不！我只想再一句話：“警于思”“合于規(guī)”“慎于行”，讓我們一起筑起思想防線——生命的安全長(zhǎng)城。

沒有哪個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，沒有哪個(gè)家庭不愿幸福美滿，沒有哪個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，沒有哪個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛……但安全就如一根七彩的絲線，是它把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連成一個(gè)穩(wěn)定祥和五彩繽紛的美好世界！

不再漠視安全，安全就會(huì)與你同行，

15.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

法國(guó)科學(xué)家法伯曾做過一個(gè)著名的“毛毛蟲”試驗(yàn)。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習(xí)性，總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲走。法伯把若干個(gè)毛毛蟲放在一個(gè)花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈，并在花盆周圍不到6英寸的地方撒了一些毛毛蟲最喜歡吃的松針。毛毛蟲開始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆一圈又一圈地走。一小時(shí)過去了，一天過去了，毛毛蟲還不停地堅(jiān)持團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一連走了七天七夜，終因饑餓和精疲力竭而死去。

法伯在實(shí)驗(yàn)筆記中寫下了這樣一句耐人尋味的話：在這么多毛毛蟲中，其實(shí)只要有一只稍與眾不同，大膽嘗試，走出圈子，便能立刻避免死亡的命運(yùn)。

現(xiàn)實(shí)生活也是這樣。無(wú)論是研究學(xué)問還是管理企業(yè)，總有人跟著前人，亦步亦趨，但也有人大膽嘗試，開拓進(jìn)取。思維方式不同，結(jié)果也就不同。請(qǐng)以“走出圈子”為話題，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。

立意

①盲從是事業(yè)的大敵。

②王國(guó)維在他的《人間詞話》中曾經(jīng)講過下面的話：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也?！娎飳にО俣龋仡^驀見，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也……”

王國(guó)維是借論詞而論人生活動(dòng)的境界。第一境是追求境：高瞻遠(yuǎn)矚，獨(dú)步天下，走一條前人從未走過的道路。第二境是奮斗境：孜孜以求，即使歷盡苦難、失敗、挫折，也不灰心喪氣，也不懊悔不迭。第三境是成功境：苦苦地追求，忽然有一天，回過頭來，成功正在“燈火闌珊處”，在向你招手致意。

題目

①泯滅輝煌的是盲從

②再也不能這樣“轉(zhuǎn)”

③走出那個(gè)怪圈

④獨(dú)自上高樓

⑤她，在燈火闌珊處

[論據(jù)]

不要迷信權(quán)威，認(rèn)為他們的論斷無(wú)可置疑，我們只剩下遵奉的份兒；不要盲從前人的成就，認(rèn)為他們的學(xué)說已經(jīng)臻于郅治，留給我們只有膜拜的份兒……世間卻偏有那樣一些燃燒著灼見的頭腦，敢于向權(quán)威宣戰(zhàn)！當(dāng)無(wú)數(shù)的人都天經(jīng)地義般的迷信著“地心說”時(shí)，他——哥白尼卻大膽置疑，于是他用他的“日心說”推翻了統(tǒng)治天文學(xué)界一千三百年的托勒密體系；當(dāng)無(wú)數(shù)的人如奉為圭臬地盲從著亞里斯多德的“落體定律”時(shí)，他——伽利略，憑借著他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著與熱情，在許多人向他報(bào)以蔑視的冷笑時(shí)，他毅然站在了比薩斜塔上，修正豐滿了前賢的理論；當(dāng)全世界都在近乎狂吠著“中國(guó)是一個(gè)貧油的國(guó)度”時(shí)，他——李四光楞是不信邪，硬是用他那八十厘米的步幅，走出燦爛的“地質(zhì)之光”，從此宣告了“離開美孚，中國(guó)的汽車照樣奔馳，中國(guó)的飛機(jī)照樣在藍(lán)天上翱翔”！

[好段落]

北風(fēng)吟唱了一夜。于是，寧?kù)o的晨給人們講述了一個(gè)潔白的童話，鋪開了一張地多大它多大的銀色的紙。

是誰(shuí)，第一個(gè)沖出家門，在那筆直的小路上，寫下了一行歪歪斜斜的詩(shī)句，就那樣歪歪斜斜地飄向大街，飄進(jìn)雪霧……小路無(wú)言，人們也無(wú)聲。只是，第二個(gè)，第三個(gè)……無(wú)數(shù)的人，把那歪歪斜斜的詩(shī)句，不厭其煩地寫了一遍又一遍：同樣的韻律，同樣的音步，同樣的情緒……

只有一個(gè)絨團(tuán)般的孩子，蹦跳著、追逐著六掰的桃花，在那歪歪斜斜的詩(shī)句旁，寫下了自己歡快的詩(shī)句……于是，我不禁贊美起這個(gè)絨團(tuán)樣的孩子！

[例文①]

走出圈子吧

高三學(xué)生 孟繁一

法伯實(shí)驗(yàn)中的毛毛蟲，可笑就可笑在他們是只會(huì)跟在同伴后面，亦步亦趨，在花盆邊繞著圈子做著“無(wú)用功”的毛毛蟲，是看不見近在咫尺的食物，看不見思想的自由，看不見創(chuàng)造的活力，看不見自我的獨(dú)特，更看不見開拓的獨(dú)特的毛毛蟲。

誠(chéng)然，這世上有太多陳規(guī)，太多舊俗，有太多前人深深的車轍，有太多埋在歷史中發(fā)酵了的經(jīng)驗(yàn)，這大概就是我們看不見又不覺地繞來繞去的圈子吧？誠(chéng)然，望著前人的背影，咀嚼著世俗的窠臼，無(wú)需動(dòng)腦，不必冒險(xiǎn)，不用創(chuàng)造，只要跟著，跟著前人就不會(huì)有偏差，跟著前人就不會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)?？扇ψ?，圈子不也正是人性的枷鎖，思想的樊籬，不正是一圈圈足以絞死本該紅潤(rùn)的心靈的索套嗎！

走出圈子吧，用創(chuàng)造去鮮活與眾不同的生命，用獨(dú)特綴滿有滋有味的人生。

走出圈子，韓愈才能撕開六朝駢文的浮華，探尋文以載道的精粹；走出圈子，馬蒂斯才能掙脫古典主義的束縛，畫出現(xiàn)代藝術(shù)中最動(dòng)人的夢(mèng)境；走出圈子，魯迅先生才能沖破舊文學(xué)的牢籠，用清新的白話預(yù)言一個(gè)民族的春天。走出圈子吧，像法拉第，思維一轉(zhuǎn)，磁能生電；走出圈子吧，像愛因斯坦，縱然他的前人是牛頓，可經(jīng)典力學(xué)的圈子怎圈得住自由奔騰的思想；走出圈子吧，像我們的共和國(guó)，走出了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的圈子，終于勾勒出巨龍騰飛的藍(lán)圖。

走出圈子吧，用開拓與創(chuàng)造去開辟每一個(gè)日子嶄新。課堂上，勇敢地講出你獨(dú)到的見解；作業(yè)中，大膽地寫下你與眾不同的思路；生活中，換一個(gè)角度，然后去品享屬于自己的陽(yáng)光……

走出圈子吧，重拾創(chuàng)造，勇氣，智慧，不在沉積的經(jīng)驗(yàn)中醉死，不在前人的車轍中把掙扎看成是奮斗，讓獨(dú)立的思想復(fù)活，讓自由的心靈重生。不再盲從，不再跟風(fēng)，用雙足拓展自己的道路，用雙手獨(dú)撐自己的人生。將目光鎖定在前路，而非前人。

走出圈子吧，相信，就算是毛毛蟲也能變成飛翔的花朵：蝴蝶！

[例文②]

辟蹊徑，越樊籬

高三學(xué)生 李佳鴻

試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨，而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋，執(zhí)著地尋求。

試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。

試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地。

浩浩乾坤，朗朗宇宙，處處都是心的休憩之所，關(guān)鍵在于你的決定是否另辟蹊徑，走出圈子，去看“光風(fēng)霽月”。

聽厭了“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”的悲戚，看倦了“月上柳梢頭，人約黃昏后”的纏綿，彌漫著靡靡之音的狹小詞苑，怎容得下你大氣廣博的胸懷？但是要推翻老師前輩們的“經(jīng)典”嗎？不遵循歷代傳承的足跡，能到達(dá)成功的彼岸嗎？最終，曠達(dá)疏狂的本性，俯仰萬(wàn)世的豪情決定你要在詞的世界另辟蹊徑，創(chuàng)造一個(gè)嶄新的天地！于是，你把高官厚祿換了“竹杖芒鞋”，用手中的筆抒寫了多彩的情懷，描繪達(dá)觀的人生！“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草?！焙蔚葧邕_(dá)！“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生！”何等豪邁！你有你的深情“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，你有你的勃郁“相顧無(wú)言，惟有淚千行?！蔽伊w慕你“障泥未解玉驄驕”的閑逸，我品讀你“竹籬茅舍出青黃”的情趣！你的大膽嘗試開闊了詞的意境，從此宋詞成為了中國(guó)古典文化中一朵瑰麗的奇葩。

是誰(shuí)，曾經(jīng)彷徨，而后懷著滿腔熱情拿起筆桿子，向敵人的咽喉刺去？是誰(shuí)，曾經(jīng)吶喊，而后激勵(lì)著一代又一代有志青年，在滿是荊棘的道路上奮勇前行，追尋那一片光明？是誰(shuí)，曾經(jīng)傷逝，為的是無(wú)法一直做人民的孺子牛，為革命多做一件事。然而你卻說：“依傍和模仿，決不能產(chǎn)生真藝術(shù)?！蔽难晕牡摹稇雅f》，日記體的《狂人日記》，心靈獨(dú)白式的《傷逝》，倒述的《祝福》……不斷地創(chuàng)新著，前行著。滄海橫流，你是識(shí)時(shí)之俊杰；刀光劍影，你是永遠(yuǎn)不會(huì)被擊倒的猛士，華夏大地上永遠(yuǎn)巍峨的巨人。

當(dāng)我們芟除繁冗的條條框框，獨(dú)辟蹊徑，沖破舊社教的束縛

站在新的境地，就會(huì)看到：

縱使喜馬拉雅直沖霄漢，可上面卻有攀登者的旗幟。

撒哈拉沙漠一望無(wú)際，但里面也有跋涉者的腳印。

阿爾卑斯山壁千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影。

雅魯藏布江湍急浩蕩，可其間卻有勇敢者的故事。

走出樊籬，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空淺山色。請(qǐng)不要再循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)，就行走在圈外吧！也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不走尋常路的毛毛蟲，終化成翩躚起舞的金色蝶！

16.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

中央電視臺(tái)有一則廣告，畫面是一個(gè)穿著紅夾襖的女孩子，在冰天雪地的鄉(xiāng)村獨(dú)自翩翩起舞，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一直轉(zhuǎn)到大都市，最后站在現(xiàn)代化摩天大廈的樓頂，非常自信地面向高樓林立的大都市。廣告詞非常好：“每個(gè)人心中都有一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大”。

其實(shí)，生活就是一個(gè)大舞臺(tái)，每一個(gè)同學(xué)心中也有一個(gè)自己的大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都在扮演著自己的角色。對(duì)于“舞臺(tái)”，不同的人會(huì)有不同的體驗(yàn)和看法。

請(qǐng)以“舞臺(tái)”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②白定立意。⑧白擬標(biāo)題。④白選文體，但不要寫成詩(shī)歌或劇本。

[立意]

①世界就是一個(gè)大大的舞臺(tái)，我們每一個(gè)人都是這舞臺(tái)上的演員，在上演著屬于自己生命、人生的故事。要想使自己的故事成為一部“喜劇”，那必須首先要選擇好自己的角色，立下自己的志向。正如諸葛亮所說“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，也正如李賀的詩(shī)中所寫“少年心事但拿（拏）云”。所以在我們的文章中，扣合著“舞臺(tái)”，來談實(shí)現(xiàn)我們的凌云壯志，應(yīng)該是一個(gè)很不錯(cuò)的立意。

②既然我們把世界比作了“舞臺(tái)”，那么在這舞臺(tái)上就會(huì)有各種各樣的角色，俗話說：“生、旦、凈、末、丑，樣樣都得有。”生活常識(shí)也告訴我們，在舞臺(tái)上，有的人要唱主角，而有的人必須唱配角，甚至還得有許多的熱鬧情愿不情愿，都得跟著“跑龍?zhí)住薄趺崔k？其實(shí)很簡(jiǎn)單，靜底下心來一想，要演好一出“戲”，只有“主角”是不夠的，一出“戲”的成功，是所有的角色，大家一起努力的結(jié)果；再一想，就更加心平氣和了，做不了主角，那就好好地做一個(gè)“配角”，假如連做“配角”的份都沒有了，那就做一個(gè)最優(yōu)秀的“龍?zhí)住薄斞赶壬皇且舱f過： “倘無(wú)才能就尋點(diǎn)小事做做”；其實(shí)“小事”做多了，做好了，不也就成了“大事”了嗎！雷鋒也并沒有像翟志鋼那樣在太空行走，但我們還是愛戴著他；王順友也并沒有高雜交水稻，但他卻還是憑著他幾十年如一日把泱泱中華深深地震撼了；李素麗她也并沒有攀登上偉大的珠穆朗瑪，但她卻也用她迷人的微笑感動(dòng)赤縣神州……抓住著一點(diǎn)，我們就把文章的立意確定在“上演好自己的角色”，應(yīng)該說，也是一個(gè)更加實(shí)際，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都有教益的好立意。

③拿破侖的名言，任人皆知：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵?！笔堑?，作為一個(gè)士兵，應(yīng)該有“當(dāng)將軍”的理想和努力；但換個(gè)角度來思考，我們就會(huì)的得出其實(shí)也并非要告訴人們別那么“不知天高地厚”，得認(rèn)命，得聽從“上帝”的安排，得無(wú)條件地接受命運(yùn)的捉弄，相反，會(huì)更加鼓舞人的結(jié)論來的，那就是：“一個(gè)當(dāng)不好士兵的人也永遠(yuǎn)當(dāng)不上將軍”。因此，從這個(gè)角度來立意，你就寫“做一個(gè)最優(yōu)秀的配角”，文章一定會(huì)寫得很出色的。

當(dāng)然，由于材料與由材料引發(fā)出來的話題，給了我們很大的自由度，可以立意的角度真是太多了。

[題目]

①志存高遠(yuǎn)可拿云

②上演自己的精彩

③演好自己的角色

④翩躚自己的襟抱

⑤沒有誰(shuí)不可以做主角

⑥其實(shí)，你也可以做得很好

[名言]

（1）人生不得行心志，雖壽百年猶夭也。（明?何良俊）

（2）無(wú)志山壓頭，有志人搬山（漢族諺語(yǔ)）

（3）有志一條龍，無(wú)志一條蟲。（漢族諺語(yǔ)）

（4）山立在地上，人立在志上。（漢族諺語(yǔ)）

（5）最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志（汪革）

[名段]

每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái)，那舞臺(tái)的種類與形式雖不盡相同，但演繹者著都?jí)衙赖娜松?/FONT>

三尺講臺(tái)，就是老師們舞臺(tái)；在這神圣的舞臺(tái)上，我們親愛的老師們揮灑著才智、愛心與汗水，鑄造著共和國(guó)明天的希望；三尺票臺(tái)，就是李素麗的舞臺(tái)，在這個(gè)小小的甚至都有些低微的舞臺(tái)上，李素麗綻開的卻是人生中最艷麗的笑容；手術(shù)臺(tái)，那就是醫(yī)生的舞臺(tái)，在這樣的舞臺(tái)上，他們用自己的精湛嫻熟的技藝解除了千百萬(wàn)人的病苦，給無(wú)數(shù)的家庭送去了溫馨……“大漠孤煙直”，萬(wàn)里之外的邊塞不就是我們邊防戰(zhàn)士的舞臺(tái)嗎，在那每天都要與苦澀為伍與寂寞為伴的日子里，正是他們，憑著自己的剛毅與雄健，為共和國(guó)擎起了一輪又一輪最圓的“十五”的月亮；“霜毫揮罷倚天寒”，簡(jiǎn)陋的案頭不就是魯迅先生的舞臺(tái)嗎，在那舞臺(tái)上，先生銳利的目光刺破了舊世界的寒窗，發(fā)出了“救救孩子”炸雷般的吶喊，讓千萬(wàn)人在茫茫暗夜看見了“東方的微光”；“莫嫌犖確坡頭路”，那灑滿凄清月光的“東坡”路，不就是蘇軾的舞臺(tái)嗎，在那勉強(qiáng)可以叫作舞臺(tái)的舞臺(tái)上，我們似乎已經(jīng)看到了走在崎嶇不平的人生之上，還在自嘲著“自愛鏗鏘曳杖聲”的達(dá)觀嗎！

[例文①]

你們中，沒一個(gè)不可以做主角

孫長(zhǎng)江

最不喜歡去的地方，是墓地；最不喜歡參加的活動(dòng)是吊唁。

但我卻非常喜歡他——雨果，在我最不喜歡去的地方最不喜歡參加的活動(dòng)中說過的一段話。

那是一個(gè)偉大的女性——喬治?桑，累了，于是倒下了！我想一定也與我一樣，去哪兒都行，就是不愿意去墓地，干啥都行，就是不愿意參加葬禮的雨果，卻不得不去了，因?yàn)椤拔羧瘴以鴲勰竭^她，欽佩過她，崇敬過她，而今，在死神帶來的莊嚴(yán)肅穆中，我出神地凝視著她”的雨果有著太深的思念，有著太重的悲哀。

雨果的語(yǔ)調(diào)一定很低沉，內(nèi)心里也一定在燃燒著什么，因?yàn)樗窃跒樵谝簧锸冀K善良，始終在用自己善良的心和善良的筆改變著她所生存于其中的那個(gè)世界，可那個(gè)世界卻不“領(lǐng)情”，她——喬治?桑生前受到的詆毀，受到的攻擊太多太多。他——雨果就是在這樣的一個(gè)偉大的女性的墓地上，傾訴自己對(duì)這個(gè)世界的憤怒。他說：“崇敬總是有它的對(duì)立面的，這就是仇恨。有人狂熱崇拜，也有人惡意辱罵。仇恨和辱罵正好表現(xiàn)人們的反對(duì)，或者不妨說它表現(xiàn)了人們的贊同——反對(duì)者的叫罵往往會(huì)被后人視為一種贊美之辭。誰(shuí)戴桂冠誰(shuí)就招打，這是一條規(guī)律，咒罵的低劣正襯出歡呼的高尚?！?/FONT>

“誰(shuí)戴桂冠誰(shuí)就招打，這是一條規(guī)律”！

我仿佛看到了在講這句話時(shí)，雨果的眼睛里淌著的一定是鮮紅的淚；讀到這句話時(shí)，我那本不夠博大的心已經(jīng)縮成了一個(gè)蛋蛋。

于丹，我沒有見過她本人，因?yàn)闆]機(jī)會(huì)；看電視也只看新聞的我，也并沒有在《百家講壇》上聽過她講《論語(yǔ)》，講《莊子》；但她火了，周圍的很多人都在贊不絕口的稱頌著她……于是，就買了兩本她的書，很快就看完了。挺好的！一家之言，也有些見地；有的見地讓我這個(gè)真也讀了不少的書，經(jīng)歷過了不少的事，很有了幾分“滄桑感”了小老頭，心里沉甸甸地厚重了許久。

但忽然就有消息傳來！說京城里有十個(gè)博士，搞文學(xué)的博士——說出來，都有點(diǎn)害臊，搞文學(xué)能搞成“碩士”就已經(jīng)讓我仰慕不已，他們把自己都搞成了“博士”，本領(lǐng)，才能一定得“艷殺”死我也——報(bào)上說，電視里好像也在說，他們不舒服了，覺得該出名的應(yīng)該是他們這些頭上身上滿哪兒都的學(xué)問的“博士”才對(duì)！他們真的很“團(tuán)結(jié)”，十個(gè)人“異口同聲”地對(duì)沒遭他們也沒惹他們，用魯迅先生的話說，就是也“沒有占盡少年人的道路”的于丹，開起火來！他們究竟說了些什么？是沒聽，還是他們的學(xué)問太大太深了，大到深到我沒聽懂，學(xué)問比于丹還差幾分的我根本就聽不懂？總之，我聽到的，能聽懂的就是于丹是“淺薄”的，是……

嗚呼！又是一個(gè)“招打”者！嗚呼！學(xué)問淺淺的我，多少還知道點(diǎn)邏輯，還知道“規(guī)律”的最大特點(diǎn)，就是它的重復(fù)性。

我不知道作為詩(shī)人的紀(jì)弦今年到底有多大，也不知道他究竟是不是個(gè)“碩士”、“博士”什么的，但“十博士”對(duì)著無(wú)辜的于丹這么一“嗷嗷”，我的有些遲鈍的腦子里馬上就出現(xiàn)了真也不知道是不是也經(jīng)歷過被“打”的遭際，于是就有了切膚之痛的紀(jì)弦，眼睛里是不是也同雨果一樣淌著鮮紅的淚，寫下的一首詩(shī)《鳥之變奏》來：

我不過才做了個(gè)

起飛的姿勢(shì)，這世界

便為之嘩然了！

無(wú)數(shù)的獵人，

無(wú)數(shù)的獵槍，

瞄準(zhǔn)，

射擊：

每一個(gè)青空的彈著點(diǎn)，

都亮出來一顆星星。

這世界，究竟是怎么了？

什么都不做的人，一點(diǎn)也不以自己蒼白地打發(fā)著每一個(gè)都可以用來做點(diǎn)好事做點(diǎn)大事的日子為恥而發(fā)愁，而慚愧，而赧顏，相反，卻總是在別人憑自己的辛勞站在了一個(gè)高度時(shí)，于是就不舒服，于是就“狂吠”，于是就用自己那只有自己知道究竟是通過什么手段得來的“學(xué)位”，得來的“榮譽(yù)”，得來的“權(quán)勢(shì)”，開始了“低劣的咒罵”！知道嗎，博士們，你們的“咒罵”越是“響亮”就越“正襯出歡呼的高尚”，你們的“用心”反而會(huì)使你們失望的！涅克拉索夫究竟是什么樣的境遇中，講出來“當(dāng)知識(shí)沒有用的時(shí)候，知識(shí)比什么都可怕”，我也記不得了，但我總是覺得，人有了知識(shí)，應(yīng)該是件好事；有了很多的知識(shí)，應(yīng)該能夠用來做一些大事。

這世界，并不缺少舞臺(tái)；這世界，需要用辛勞來開墾的荒蕪也還很多！

于丹走上了舞臺(tái)，做了一次主角，優(yōu)秀不優(yōu)秀自有公論；但“狂吠”與“咒罵”是不在其列的！

平靜一下你們那其實(shí)也不甘寂寞的心吧，認(rèn)認(rèn)真真地咀嚼透了《文心雕龍》，品味透了《金谷遺音》，鉆研透了《小窗幽記》，好好啃啃《浮士德》，細(xì)細(xì)弄弄《九三年》，悄悄挖挖《十日談》……真的沒有誰(shuí)在“搶”你的路，也沒有誰(shuí)會(huì)“吸盡”你需要的“氧氣”，只要你自己不放棄，沒有誰(shuí)會(huì)把你扔進(jìn)人生的鹽堿地。

舞臺(tái)這樣多，又是那么大，每天每時(shí)每刻，它都在呼喚著能夠在這舞臺(tái)上演繹人生演繹傳統(tǒng)演繹才氣的主角的！不自傲，不自大，別悶悶于別人的成功，別忿忿于他人的耀眼，你們中，沒有誰(shuí)是不可以做主角的！

2008年5月30日于巴掌書屋

[例文②]

綻放吧 我的青春

高三學(xué)生 徐炳新

對(duì)于我，這是個(gè)多少有些輕狂不羈的時(shí)代！

“赤潮水華”的瘋長(zhǎng)，“比薩料理”的強(qiáng)攻，勁舞跑跑的更新，病毒冰毒的入侵，貸款按揭的重壓，“丁克家庭”與空巢家庭的激增，泡沫劇與肥皂劇的沖刷，白色收入與黑色收入的對(duì)抗，等等，等等，造就了時(shí)代的不羈。

對(duì)于時(shí)代，整天唱著“小兔子乖乖”的我，卻成了在我的小小的“舞臺(tái)”上輕狂不羈的我！

八歲變成十八歲，只不過一眨眼的功夫，父母分居，兄弟異爨，我與他們的分袂切割了我稚嫩的童真?？量蹋?，窠臼，苛求，統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后；睥睨，哂笑，誑語(yǔ)，倨傲，頻頻刺痛了心臟；但欣然，泰然，斐然，粲然，卻也在時(shí)時(shí)閃耀著光芒。這也許就是我的不羈。

像是同性事物總會(huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng)一樣，我與時(shí)代顯得那樣格格不入。它對(duì)我輕口薄舌，我對(duì)它輕佻謾罵。但這當(dāng)中的確有著莫名的物質(zhì)在起著微妙的反應(yīng)，分解了隔膜，合成了默契。我們就這樣，像互利共生一樣，緊緊地連結(jié)在一起。當(dāng)然，我的青春就是我與時(shí)代共同作用下最珍貴的產(chǎn)物。

最狂妄的年齡，最炫美的光景，最珍重的分秒，最蔥蘢的歲月……當(dāng)責(zé)任，責(zé)罵，壓力，壓迫，成功，成見，聲譽(yù)，聲討排山倒海襲來時(shí)，不該逡巡，不該徘徊，不該遲疑，不該彷徨，每個(gè)人都會(huì)走進(jìn)某個(gè)灰色地帶，當(dāng)灰色時(shí)期降臨之時(shí)，坐以待斃一定不會(huì)是唯一的選擇，轉(zhuǎn)左，轉(zhuǎn)右，向前，向后，這正是確定我在人生的“舞臺(tái)”上個(gè)最佳時(shí)期，當(dāng)灰色時(shí)期不再喜歡拜訪我的時(shí)候，我獲得的是浴火鳳凰般的涅槃……這是一段艱難的時(shí)期，不過，追求就要保持一份執(zhí)著，放棄就要咀嚼一生悔恨…

我不放棄拼搏的勇氣，我不懷疑會(huì)有奇跡，我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來的自己，不管怎樣，怎樣都會(huì)受傷，傷了又怎樣，至少我很堅(jiān)強(qiáng)，我很坦蕩……

也許辛勤播下的種子沒有萌發(fā)充滿綠意的希望，但還可以獨(dú)賞臘梅的幽芳，還可以奏響一首靈魂的交響，跟著電視中的那個(gè)小女孩一起轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，就讓堅(jiān)韌越過銅鑄鐵打的高墻，給迷途和悵惘一個(gè)永恒的方向，要去創(chuàng)造新的奇跡，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中流淌。我要越過心靈的高峰，鑄造一個(gè)生命的輝煌。因?yàn)閷?duì)于我，這個(gè)多少有些輕狂的世界，就是我的舞臺(tái)，就是綻放我的青春的一個(gè)最大的舞臺(tái)！　　

綻放吧，我的青春，我的夢(mèng)！

[例文③]

相信，只因有夢(mèng)

高三學(xué)生 戴惺妍

不相信，夢(mèng)著蔥翠的嫩芽不能頂起頭上石塊的沉重，鋪展碧茵；不相信，企望寥廓的幼鷹不能經(jīng)起身旁烈風(fēng)的呼嘯，辟開藍(lán)天；不相信，懷著夢(mèng)想的人不能打開周遭天地的狹小，筑起屬于自己的的舞臺(tái)。因?yàn)?，我相信?mèng)想；我們都相信夢(mèng)想！

不相信宏大的天包不下寰宇，因?yàn)椤耙姟边^地跨歐亞非的那座歷史的大舞臺(tái)上曾經(jīng)揮斥過的比天還要大一倍的夢(mèng)想。是你，率領(lǐng)著貧瘠土地上一群身心疲敝的人民，憑借著希臘北部山腳下那有限的一隅，開始了將夢(mèng)想放大的征戰(zhàn)……于是，克里特陽(yáng)光的明媚，尼羅河流水的甘洌，印度河平原土地的肥沃——被你成功地繪制了亞非歐文化交融的畫卷，只因你守得住了，聳立在自己的舞臺(tái)上就必須要最珍貴的寶物——希望。

不相信年輕的心跑不過時(shí)間，因?yàn)橐娺^斯諾克球桌旁的那座舞臺(tái)。沒有任何運(yùn)動(dòng)員逃得年齡增長(zhǎng)的噩夢(mèng)，更何況知命之年的你。80后崛起的新秀，掃清桌上21個(gè)球的同時(shí)也在掃走一個(gè)不再年輕的身影。但是，世錦寒冠軍的獎(jiǎng)杯，147分清臺(tái)后的掌聲，——你得到了，你成功地譜寫了常春藤的神話，只因年齡的陰影并沒有熄滅你心中的那盞燈——愿望。

不相信圣潔的心逐不走濁穢，因?yàn)橐娺^南山下的那座舞臺(tái)。東晉臣子的欺下媚上，九品中正制的日益腐敗，偏安一隅的士人們誰(shuí)不爭(zhēng)名逐利。但是，扶孤松賞落日的悠然，伴星月理田畝的快樂——你得到了，你成功地吟唱出自疏污泥品田園之樂的樂章，只因你記得那時(shí)的人都“丟“了一樣珍寶——夢(mèng)想。

不相信，因?yàn)槊献痈嬖V我，“舉于?！钡膶O叔敖可以成為千古一相；相信，只因《圣經(jīng)》告訴我，軟弱的沙番之類可以居于磐石。不相信，只因古諺告訴我，志不堅(jiān)者智不達(dá)；相信，只因羅夫?華多?愛默生告訴我，“相信自己能便會(huì)攻無(wú)不克”。不相信，只因太史公告訴我，文史星歷之吏可以成就史家絕唱；相信，只因貝利告訴我，連足球都買不起的小男孩可以鑄就1000個(gè)進(jìn)球的輝煌。不相信，是因一個(gè)國(guó)家告訴我，東南亞的彈丸之地可以生長(zhǎng)出一株奇跡；相信，是因一個(gè)民族告訴我，半封建半殖民地的陰霾中可以綻放出新的偉大與輝煌。

請(qǐng)相信，溪流可以笑對(duì)巉巖，因?yàn)樗形邓{(lán)的夢(mèng)；請(qǐng)相信，雪松可以不懼風(fēng)雪，因?yàn)樗星啻涞南耄徽?qǐng)相信，你可以睥睨命運(yùn)的枷鎖，登這自己的舞臺(tái)，舞出最美的人生，只要你有夢(mèng)。